1752865
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок по литературе «Урок-викторина «Волшебник Изумрудного города»»

Открытый урок по литературе «Урок-викторина «Волшебник Изумрудного города»»

библиотека
материалов
Двадцатое февраля. Классная работа.
Цели и задачи:  Закрепить и расширить знания о произведении А. М. Волкова; 2....
« В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свет...
Он на палочке висит Из соломы состоит Кто же это отгадайте? Быстро руки подни...
Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больно...
Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся к...
Вопросы для 1 команды: Как звали мать Элли и чем она занималась? Почему во вр...
Вопросы для 2 команды: Как звали отца Элли и чем он занимался? Что убило злую...
Вопросы для 3 команды: Кто был четвёртым членом семьи Элли? Как называли Элли...
Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке _____________________________...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Двадцатое февраля. Классная работа.
Описание слайда:

Двадцатое февраля. Классная работа.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Цели и задачи:  Закрепить и расширить знания о произведении А. М. Волкова; 2.
Описание слайда:

Цели и задачи:  Закрепить и расширить знания о произведении А. М. Волкова; 2. Развивать умения давать характеристику героев произведения, учить краткому пересказу, развивать память, внимание, мышление; 3. Воспитывать чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку.

4 слайд « В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свет
Описание слайда:

« В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свете - это дружба и взаимная выручка.» А. Волков Эпиграф 

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Он на палочке висит Из соломы состоит Кто же это отгадайте? Быстро руки подни
Описание слайда:

Он на палочке висит Из соломы состоит Кто же это отгадайте? Быстро руки поднимайте.

9 слайд Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больно
Описание слайда:

Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больной Отгадайте кто такой?

10 слайд Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся к
Описание слайда:

Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся кто такой?

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Вопросы для 1 команды: Как звали мать Элли и чем она занималась? Почему во вр
Описание слайда:

Вопросы для 1 команды: Как звали мать Элли и чем она занималась? Почему во время урагана Элли оказалась в домике? Кто сможет вернуть Элли домой? Какое заветное желание было у Страшилы? Кто подсказал Страшиле и Железному Дровосеку, что Элли у Людоеда? Почему Элли назвала Льва трусом? Кто привёз Льва с макового поля? Где принимал Гудвин посетителей? Как назвали Элли мигуны? Какой народ жил в стране Марранов?

15 слайд Вопросы для 2 команды: Как звали отца Элли и чем он занимался? Что убило злую
Описание слайда:

Вопросы для 2 команды: Как звали отца Элли и чем он занимался? Что убило злую Гингему? Какая замечательная вещь досталась Элли от Гингемы? Заветное желание Железного Дровосека? Почему Людоед не съел Элли сразу? Как Лев объяснил, почему он трус ? Как звали королеву – мышь? Чего больше всего на свете боялась Бастинда? Как звали кухарку Бастинды? Кто помог Элли вернуться домой и как?

16 слайд Вопросы для 3 команды: Кто был четвёртым членом семьи Элли? Как называли Элли
Описание слайда:

Вопросы для 3 команды: Кто был четвёртым членом семьи Элли? Как называли Элли в Голубой стране? Сколько друзей встретила Элли в путешествии? Перечислите. Заветное желание Льва? По какой дороге шли друзья в Изумрудный город? Кто достал Страшилу с шеста с середины реки? Какого цвета изумруд ? Какая волшебная вещь была у Бастинды, а потом её надела Элли? Мигуны – это жители какой страны? Кто разоблачил Гудвина?  

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке _____________________________
Описание слайда:

Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке ___________________________________________, автором, которой является _________________________. Сказка нас учит __________________________________ _________________________________________________ Главные герои этой сказки ________________________________________________.

22 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Дата: 20.02.14гПредмет: Литературное чтениеТема: Урок- Викторина «Волшебник Изумрудного города»Цель: Закрепить и расширить знания о произведении А. М. Волкова; Результаты обучения: полностью усвоить содержание произведения, умение анализировать основную мысль .Ключевые идеи: воспитывать чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку.Ссылки: календарный план, учебникРесурсы: проектор, стикеры, постеры, маркеры, учебник.Ход урока Стратегия урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Время Организационный момент Приветствие. Психологический настрой учащихся Приветствие. Чтение стихотворения 2 мин Опрос домашнего задания Эссе о дружбе Зачитывают свои работы Формативное оценивание фишками; «Смайлики» 5 мин Постановка темы и цели урока Объявляет тему и цель урока. Отгадайте загадки. Метод «7-секунд» отвечают на вопросы. Формативное оценивание фишками; «Смайлики» 5 мин Работа с постером Составление постера «Элли и ее друзья и их желание» Рисуют, спикеры защищают свои работы 8 мин Мозговой штурм Бегущие минутки «Толстые и тонкие вопросы» 10мин Физминутка Под музыку ученики на стикерах 3-х цветов пишут с кем из класса они дружат, с кем они не дружат 2мин Работа в группах Метод Эдварда дэ Бона «6шляп» 7 мин Рефлексия Работа в группах

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.