Инфоурок Математика ТестыОлимпиада по математике (тест 5,6-х классов)

Олимпиада по математике (тест 5,6-х классов)

Скачать материал

Олимпиада по математике (5-6кл)

 

 

Цели и задачи:

  • определение и развитие интеллектуальных, познавательных способностей, широты кругозора ребёнка, глубины его знаний;
  • расширение путей взаимодействия средней школы и системы дополнительного образования;
  • повышение мотивации обучения, раскрытия творческих способностей.

Участие могут принять

  • к участию допускаются ученики 5-х, 6-х . Олимпиада разработана под индивидуальное участие детей;
  • ученикам предстоит решить 20 задач;
  • задания не разделены на классы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Олимпиада по математике

 

 

Уважаемый участник олимпиады!

1. Выполнение заданий должно происходить в классе 

1.1. На выполнение задания дается не более 40 минут.

1.2. При выполнении заданий запрещается использование любых источников информации (книги, учебники, тетради, помощь третьих лиц, шпаргалки, ресурсы сети Интернет и т.п.).

2.Задания переписывать не нужно. Напротив номера вопроса в бланке ответов необходимо написать ответ.

 

 

Желаем тебе только победы!zadachki-dlya-uma

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек в комнате?

 

А) 32 кошки

Б) 16  кошек

В)12  кошек

Г) 4 кошки

 

2. Портной имеет кусок сукна в 16 метров, от которого он отрезает ежедневно по 2 метра. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок?

 

А) 8 дней

Б) 7 дней

В) 16 дней

Г) 9 дней

 

3. В шесть часов утра в воскресенье гусеница начала всползать на дерево. В течение дня  т. е. до 18 часов, она всползала на высоту 5 м,  а в течение ночи спускалась на 2 м. В какой день и час она всползёт на высоту 9 м?

 

А) в понедельник в 17: 00

Б) в четверг в 16:00

В) в среду в 06:00

Г) в среду в 05:30

 

4. Сколько ударов в сутки делают часы с боем?

 

А) 12 ударов

Б) 13 ударов

В) 156 ударов

Г) 6 ударов

 

5. Какое натуральное число в 7 раз больше цифры его единиц?

 

А) 35

Б) 28

В) 49

Г) 21

 

6. Когда отцу было 37 лет, то сыну было только 3 года, а сейчас сыну в три раза меньше лет, чем отцу. Сколько лет сейчас каждому из них?

 

А) 60 лет отцу и 18 сыну

Б) 51 год отцу и 17 сыну

В) 52 года отцу и 15 сыну

Г) 65 лет отцу и 19 сыну

 

7. Собака погналась за лисицей, находящейся от неё на расстоянии 120 м. Через сколько времени собака догонит лисицу, если лисица пробегает в минуту 320 м, а собака -350 м?

 

А) через 5 мин

Б) через 6 мин

В) через 4 мин

Г) через 3 мин 

 

8. Сосчитай сумму очков, содержащихся на всех косточках домино.

 

А)168 очков

Б)169 очков

В) 200 очков

Г) 170 очков

 

 9. Дочери в настоящее время 8 лет, а матери 38. Через сколько лет мать будет втрое старше дочери?

 

А) через 7 лет

Б) через 8 лет

В) через 6 лет

Г) через 9 лет

 

10. Летела стая гусей, а навстречу им летит один гусь и говорит: «Здравствуйте, сто гусей!» «Нас не сто гусей,- отвечает ему вожак стада,- если бы нас было столько, сколько теперь, да ещё столько, да полстолька, да четверть столько, да ещё ты, гусь, с нами, так тогда нас было бы сто гусей». Сколько было в стае гусей?

 

А) 65 гусей

Б)36 гусей

В)27 гусей

Г) 17 гусей

 

11. На сколько процентов увеличится площадь квадрата, если периметр его увеличить на 10%?

 

А) на 20%

Б) на 24%

В) на 21%

Г) на 10%

 

12. Поезд проходит мост длиной 450 м за 45 с, а мимо столба – за 15с. Вычислите длину поезда и его скорость.

 

А) длина 225 м, скорость 54  км/ч

Б) длина 220 м, скорость 50 км/ч

В) длина 221 м, скорость 56 км/ч

Г) длина 222 м, скорость 52 км/ч

 

13. Влажность воздуха к полудню по сравнению с утренней снизилась на 12%, а затем к вечеру ещё на 5% по сравнению с полуднем. Сколько процентов от утренней влажности воздуха составляет влажность воздуха к вечеру и на сколько процентов она снизилась?

 

А) 82,6%, 16,4%

Б) 83,6%, 16,4%

В) 90%, 12%

Г) 56,2%, 45,236%

14. В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?

А) 4

Б) 6

В) 3

Г) 5

 

15. Часы с боем отбивают один удар за 1 с. Сколько времени потребуется часам, чтобы они отбили 12 ч?

 

А)11 с.

Б)12 с.

В) 24 с.

Г) 6 с.                                                                                                        

 

16. Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут нужно варить 5 яиц?

 

А) 5 мин.

Б)9 мин.

В)20 мин.

Г) 4 мин.

 

17. В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье?

 

А) 6

Б) 10

В) 8

Г) 4

 

18. Половина – треть числа. Какое это число?

 

А) 2

Б) 1,5

В) 15

Г) 5

 

19. Говорят, что на вопрос о том, сколько у него учеников, древнегреческий математик Пифагор ответил так: « Половина моих учеников изучает математику, четвертая часть

изучает природу, седьмая часть проводит время в молчаливом размышлении, остальную часть составляют 3 девы». Сколько учеников было у Пифагора?

 

А) 30

Б) 15

В) 28

Г) 45

 

 

20. В ящике лежат лимоны. Сначала из него взяли половину всех лимонов и половину лимона, затем половину остатка и ещё половину лимона, наконец, половину нового остатка и опять половину лимона. После этого в ящике остался 31 лимон. Сколько лимонов было в ящике вначале?

 

А) 255

Б) 200

В) 155

Г) 250

 

Бланк ответов:

 

№ вопроса

Ответ

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

15

 

16

 

17

 

18

 

19

 

20

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по математике (тест 5,6-х классов)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Вопросы теста подготавливают учащихся 5-х,6-х классов с первой ступени средней школы к сдаче экзаменационных материалов ГИА и ЕГЭ. Данная разработка соответствует видам контроля для формирования регулятивных универсальных учебных действий и отвечает нормам ФГОС второго поколения.

Олимпиада разработана под индивидуальное участие детей; ученикам предстоит решить 20 задач; задания не разделены на классы. тест можно проводить как во время предметной недели , так и в конце четверти на последнем уроке между учащимися одного класса
Цели данной разработки: определение
1. интеллектуальных познавательных способностей, широты кругозора ребёнка, глубины его знаний;
2. повышение мотивации обучения,раскрытия творческих способностей;
3. расширение путей взаимодействия средней школы и системы дополнительного образования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 196 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2014 1530
    • DOCX 107 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Размётова Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11143
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 35 регионов

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 25 регионов

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе