1646013
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииӘдептілік әлемі

Әдептілік әлемі

Лабиринт
библиотека
материалов

Тақырыбы: Әдептілік әлемі

Мақсаты: Адам бойындағы жақсы және жаман қасиеттерін ажырата білуге

үйрету, әдеп әліппесінің кілтін және әдептілік тәрбиесін бойына сіңіру.

Ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру.

Оқушыларды әдептілікке, кішіпейілділікке, адамдармен қарым – қатынас жасай білуге, үлкенді сыйлауға үйрету.

Әдісі: ротация, көрнекілік

Жаңашылдығы: ақпарат техникасьн пайдалану (ақпаратты танымды пайдалану).

Көрнекіліктер: әдептілікке байланысты мақал-мәтелдер, нақыл сөздер:

І. Ұйымдастыру бөлімі

1) Ынтымақтастық атмосферасын құру.

Оқушылар шеңбер жасап тұрады.

  • Балалар әдептілік белгісі не?

  • Иіліп сәлем бергені.

- Олай болса, бәріміз иіліп сәлем берейік. Енді қасыңдағы екі көршіңе бүгінгі күнге сәттілік тілеп, төс қағыстырамыз.

C:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0959.JPGC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0963.JPG

2) Топқа бөлу

Оқушылар сурет қималарымен топқа бөлінеді.

1 топ 2 топ 3 топ 4 топ

http://s08.radikal.ru/i181/1003/e4/cf49ecffc220.jpghttp://i051.radikal.ru/1003/94/b827fd16245c.jpghttp://s005.radikal.ru/i211/1003/22/72862e86456b.jpghello_html_m4f53f49.png


C:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0970.JPGC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0978.JPG

  • Балалар суретте нелер бейнеленген?

(Оқушылар жауабы)

  • Олай болса, біздің бүгінгі сабағымыз не туралы болады?

(Оқушылар жауабы)

  • Дұрыс, біз бүгін «Әдептілік әлемі» тақырыбы төңірегінде жұмыс жасаймыз. Енді сіздердің алдарыңыздағы суреттерге түсініктеме бересіздер.

3) «Ротация» әдісі

Оқушылар өз тобына сай түсті маркерді алып, сағат тілімен флипчартты бір - біріне беріп суреттерге түсініктеме береді.




C:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0988.JPGC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0989.JPGC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0995.JPG


C:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_0999.JPGC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_1000.JPG

4) Жағдаяттарды талдау

Көше бойлап аяндайды,

Адам тасып аялдайды.   (Автобус)

Темiр тайым,

Тамақты еш жоқтамайды.  (Велосипед)

Суда – көлiк,

Құмда — өлiк.  (Қайық)

Төбесінде ебелек,

Ұшады өзі керемет. (Тікұшақ)

Табанында жолы бар,

Төбесінде қолы бар. (Трамвай)

1 топ

hello_html_54d93f9e.gifC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_1004.JPG

Көліктегі тәртіп ережесі

  1. Мына суреттегі Жанат егер әдепті және тәрбиелі болса, не істер еді?

  2. Жанат қоғамдық көлікте орын бермес үшін түрлі заттармен айналысып отырады. Мысалы: кітап оқу, терезеге қарау, қалғып отыру, сөзжұмбақ шешу. Ал, сіздер бұлай жасайсыздарма?

  3. Жанатқа кеңес беріңіздер егер қоғамдық көлікке бала көтерген әйел, қарт кісі немесе таяқ ұстап кірген адам болса не істеу керек?

2 топ

hello_html_m1fac9262.gifC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_1008.JPG


Менің телефоным шырылдады

  1. Алмат сыныптас қызға телефон шалып, оятып жіберді. Оған сағат қаншаға дейін қоңырау шалу керектігін айтып жіберіңдер.

  2. Достарыңа жай күндер мен демалыс күндері қай уақытта қоңырау шалу керектігін білесіңдерме? Алмат қоңырау шалғанда неден бастау керек?

  3. Сіз досыңызға қоңырау шалдым деп, басқа үйге түсіп кетсең не істейсің?

  4. Сіздер досың қоңырау шалдыңыздар бірақ, досыңыз үйде жоқ екен, ата-анасының біреуі тұтқаны көтерді. Сіз аты-жөніңізді айтасыз ба , әлде, өзі тацып алар кім қоңырау шалғанын деп, тұтқаны қоя саласыз ба?

  5. Телефонмен сөйлесу қанша уақытқа созылу керек?

Өрт сөндіру 101

Милиция 102

Жедел жәрдем 103

Газ 104

3 топ

hello_html_m12f8b4da.gifC:\Users\Асел\Desktop\Суреттер\SAM_1010.JPG

АСЫҢЫЗ ДӘМДІ БОЛСЫН

  1. Қай бала әдепті сақтап отыр?

  2. Даниярдың өрескел қателіктерін ата.

  3. Данияр мен үстел басында отырып , тамақ ішер ме едің?

  4. Таңғы ас, түскі ас, кешкі асты қандай әдепті сөздермен бастайсың?

«Асыңыз дәмді болсын!» ойыны.

  • Балалар қазір мен сіздерге тамаққа қатысты және қатысты емес сөздер айтамын тамаққа қатысты болса, «Асыңыз дәмді болсын!» дейсіз, ал егер қатысты болмаса үндемейсіз.

4 топ

hello_html_m33d86c66.gif

Әдепті жол

1. Қоғамдық көлікте балмұздақ, самса, бәліш жеуге бола ма? Жауабыңды түсіндір. Егер қарның ашып бара жатса не істейсің?

2. Саматтың артында сөмкесі бар, ол жолаушыларға кедергі жасап тұрма?

3. Самат өз қателігін дұрыстау үшін не істеу керек?

Балалар сіздер тақырыпқа сай қосымша материалдар әкелу тапсырылды. Оқушылар тақтаға әкелген мәліметтерін іледі.

5) Сабақты қорытындылау

Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңді айт:

  1. Рахмет …

  2. Мен білдім…

  3. Маған ұнады…

  4. Мені таңқалдырды…

Суретке сай мимика жаса!







53 орта мектебі






Ашық тәрбие сағаты

Тақырыбы: «Әдептілік әлемі»


C:\Users\Асел\Desktop\ТАРБИЕ_AutoCollage_7_Images.jpg




бастауыш класс мұғалімі:

Султанова А.У.






Ақтөбе, 2013 жыл

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Мақсаты: Адам бойындағы жақсы және жаман қасиеттерін ажырата білуге үйрету, әдеп әліппесінің кілтін және әдептілік тәрбиесін бойына сіңіру. Ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру. Оқушыларды әдептілікке, кішіпейілділікке, адамдармен қарым – қатынас жасай білуге, үлкенді сыйлауға үйрету. "Әдісі: ротация, көрнекілік "Жаңашылдығы: ақпарат техникасьн пайдалану (ақпаратты танымды пайдалану). Көрнекіліктер: әдептілікке байланысты мақал-мәтелдер, нақыл сөздер: І. Ұйымдастыру бөлімі 1) Ынтымақтастық атмосферасын құру. Оқушылар шеңбер жасап тұрады. - Балалар әдептілік белгісі не? - Иіліп сәлем бергені. - Олай болса, бәріміз иіліп сәлем берейік. Енді қасыңдағы екі көршіңе бүгінгі күнге сәттілік тілеп, төс қағыстырамыз.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.