Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час «В дружбе сила»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час «В дружбе сила»

библиотека
материалов

В ДРУЖБЕ СИЛА.

Цели: Учить учащихся работать в группах, развитие умений вести рассуждения (мышление, память, воображение); формирование умений аргументировать свою точку зрения; формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу. Воспитать уважение друг к другу, умение выслушать.

Ход классного часа

1. Вступительная часть.

Выставка «Кто я через 20лет?»

-Если бы у меня было столько друзей, я бы смог стать настоящим….

Опрос учащихся.

^^ э

1.Частушки.

Дети поют частушки про себя.

2. Звучит песня в записи или в исполнении учеников

СОВЕРШИТЕ ЧУДО

Сл. М Пляцковского Муз. Е. Птичкина

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек,

Протяните руку, руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Слово учителя.

- Ребята, давайте сейчас посмотрим, друг другу в глаза, поморгаем

глазками, улыбнемся друг другу и поздороваемся. И пожелаем хорошего

настроения. «Ура!»

-Как вы думаете, какая тема нашего классного часа?

Совершенно верно, сегодня , мы будем говорить не только о дружбе, но и

будем учиться соблюдать правила дружбы.

-Я предлагаю вам поработать в группах (3 ряда).


2. Знакомство с понятием «дружба» (работа в группах).

Составление пословиц о дружбе.

Учащиеся трех групп получают конверт с пословицами о дружбе. Надо собрать

пословицу из отдельных слов (на листочках) и прикрепить на доске.

Обсуждение понятия «дружба».

- Молодцы, пословицы у вас получились. Общая тема пословиц - дружба.

- Как вы понимаете слово «дружба»?

Дружба- это близкие отношения человека с человеком,

основанные на доверии и общих интересах.

- Кто такой друг?

Друг- это тот, кто никогда не предаст и всегда поможет, тот

кому ты доверяешь как самому себе.

- Что значит «дружить»?

Обобщение.

Учитель. Итак, мы с вами рассказали друг другу, кто такой друг. Вы высказали

интересные суждения о том, как надо дружить .

А сейчас я вам предлагаю выполнить следующее очень интересное задание.

Каждый из вас должен был принести нарисованную ладошку.

Задание: Напишите по серединке имя своего лучшего друга, и на каждом из

пальчиков по одному самому главному, на ваш взгляд, качеству, без которого

дружба состояться не может.

Все вместе, используя «ромашку», еще раз отвечают на вопрос «Какими

качествами должен обладать настоящий друг?».


Комментирование ситуаций.

- А теперь я предлагаю вам поработать консультантами. Каждая группа получает конверт. В нем вы найдете описание той или иной ситуации.

Задача вашей группы - прокомментировать ее.

1-я группа. Твой друг употребляет плохие слова и выражения. Твои

действия.

2-я группа. Твой друг стал получать плохие отметки, и родители запрещают

тебе с ним дружить. Твои действия.

3-я группа. Твой друг сделал что-то плохое, а наказывают тебя. Твои

действия.

Учащиеся в группах обсуждают, затем предлагают свои комментарии всеобщему
вниманию.

Формулирование правил, законов дружбы.

- Как вы думаете, есть ли определенные правила или законы дружбы?
Задание: подумайте и подчеркните, пожалуйста, кружком те высказывания,
с которыми вы согласны.

Учащиеся работают в группах, в итоге все вместе отбирают наиболее значимые для всех законы. Всё вывешивается на доске.

ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ

..

Игра: «Найди друга».

3. Чтение стихотворения и его обсуждение.

- Предлагаю послушать стихотворение, которое подготовили две наши
ученицы. Сценка.

Все живут не тужат, а со мной не дружат, Предлагаю Нелюфар: «Ты дружи со мной одной».

Есть разряд у Нелюфар и девчонок свита, Подружусь я с Нелюфар - стану знаменитой.

Все пятерки до одной у Дианы нашей

Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!

Будешь ты меня спасать -дашь контрольную списать».

А девчонки на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»

Не вставать же на колени уговаривать подруг,

Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг!».


Вопросы для обсуждения:

  • Почему с девочкой никто не хотел дружить?

  • Что бы вы ей посоветовали?

  • Можно ли заставить насильно дружить?

Задание: Вам жалко эту девочку? А давайте, мы ей напишем письмо. Чтение писем.

Выводы. Чьё письмо вам больше понравилось? Чем? Почему? Чьё не понравилось? Почему?

4. Заключительная часть.

-А на чём строится дружба? На доверии.

Я предлагаю вам сейчас построить дом «Дружбы».

Задание: Выберите из чего можно построить дом.

-А хотели бы вы жить в таком доме, где у вас будет много друзей.

Тогда возьмите свои ладошки и прикрепите к нашему волшебному домику.

надеюсь, что теперь мы будем более внимательно относиться друг к другу. Будем стараться выполнять законы дружбы, которые сами же издали. Эти законы мы поместим в нашем классном уголке.

Затем все учащиеся становятся в круг со словами: «Шире круг, шире». Учащиеся поднимают ладошки вверх и по очереди говорят соседу что-нибудь приятное.

Знаками внимания могут быть личностные качества, внешность, умения, манера поведения и т. п. В ответ ребенок говорит: «Спасибо. ..»

Звучит песня «Дружба», все рассаживаются по местам.

Заключительное слово учителя. Я предлагаю написать письмо другу. В классе можно зачитать (по желанию) или просто передать ему, а если вы стесняетесь, то у нас есть почта. Письмо можно писать любому однокласснику с предложением о дружбе. Наш классный час окончен. Всего доброго! Хороших вам друзей!



Краткое описание документа:

"Внеклассное мероприятие.
"«Дружил, дружу и буду дружить»
Задачи: учить работать в группах.
Цель: помочь ребятам найти друга, учить дорожить дружбой, развивать умение рассуждать, грамотно излагать свои мысли, воображение; формирование умения аргументировать и отстаивать свои идеи, быть уверенным. Воспитывать чувство уважения к ближним.
Классный час проходит в зале с мультимедийной доской, музыкального сопровождения,ребята заранее подготовили плакат для родителей Выставка «Кто я через 20 лет?», при этом подготовленные учащиеся поют собственные частушки придуманные на уроках литературы.Оборудование: столы красиво оформлены учащимися и расставлены специально по группам, наглядно - демонстративный материал подготовленный самими учащимися ( нарисованная или вылепленная из пластилина, солёного теста ладошка),интерактивная доска, плакаты, маркеры, конверты с заданиями.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров392
Номер материала 41130032718
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх