Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий классного часа «Прощай, детство!»

Сценарий классного часа «Прощай, детство!»


библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3















Сценарий классного часа: « Прощай, детство

Автор Юренко Наталья Дмитриевна, учитель

Г. Донецк Ростовская область



















ПРОЩАЙ, ДЕТСТВО! (Последний урок в одиннадцатом классе. Звучит песня «Маленькая страна»). Оформление кабинета: Над доской висят воздушные шары. На стене - грамоты и дипломы класса с пятого по одиннадцатый класс, фотографии, стенгазеты, дневники поведения класса за все годы учёбы в школе. Урок построен в форме презентации.

Дорогие ребята!

Сегодня мы совершим необычное путешествие. Это путешествие в мир вашего детства. Вы в этом возрасте торопитесь стать взрослыми. Есть такое выражение « Все мы родом из детства», а значит, несем с собой во взрослую жизнь багаж воспоминаний, откровений, удач, неудач, которые были у нас в раннем возрасте. Человек начинается с детства, а большая часть детства проходит в школе. Вернемся в сентябрь 1998 года. (Звучит песня «Школьные годы».) На экране фотографии выпускников в первом классе.

Первое сентября, первое сентября Первый день календаря, Потому, что в этот день - Все девчонки и мальчишки Городов и деревень. Взяли сумки, взяли книжки, Взяли завтраки под мышки. И помчались в первый раз – в класс!

Вы были такими маленькими, забавными, весёлыми и с желанием шли в школу. (Фотография выпускника - первоклассника)

У меня сегодня праздник - Я сегодня первоклассник! А пойду я в первый раз: В самый лучший первый класс!

Форма новая надета - Белая рубашечка. Полюбуйтесь на меня - Какой я первоклашечка!

Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс Мой первый «А» Я буду в нем учиться. Даю вам слово - Из меня учёный может получиться!

4. Почему сегодня Леша просыпался 10 раз? Потому, что он сегодня поступает в первый класс. Он теперь не просто мальчик, а теперь он новичок: У него на новой куртке отложной воротничок!

5. Шесть лет мне исполнилось в этом году. Теперь я большая, учиться иду. Мне ранец купили красивый, блестящий, Совсем не игрушечный, а настоящий! Я буду стараться, не буду лениться. Я очень довольна, что я ученица!

6. Стать отличницей смогу я. Ведь учиться мне не лень. Приносить пятёрки буду Я из школы каждый день!

7. Я на уроке в первый раз - Теперь я ученица. Вошла учительница в класс: Вставать или садиться? Как надо руку поднимать? Не знала я сначала. И я не знала, как вставать, Чтоб парта не стучала.

8. Мне говорят: « Иди к доске!» Я руку поднимаю. А как перо держать в руке? Совсем не понимаю.

9. Я на уроке в первый раз - Теперь я ученица. За партой правильно сижу, Хотя мне не сидится!

Полетели годы учёбы. Их прошло одиннадцать. И за это время у вас было свыше 10 тысяч уроков. Большинство из них были познавательными, интересными, серьёзными. На них вы переживали, иногда дрожали, часто с уроков уходили без настроения, были даже слёзы. Но были и веселые, необыкновенные, незабываемые уроки, которые вы будете вспоминать спустя много лет. Сегодня у вас последний школьный урок. А так как любимое занятие детей – игра, я предлагаю вам поиграть в «Весёлую школу». Но сначала ответьте на несколько вопросов:

1) С кем ты сидел(а) в первом классе за партой? 2) Во что была одета ваша первая учительница первого сентября 1998года? 3) За что ты получил(а) первую пятёрку? 4) Кем ты хотел(а) стать в первом классе? Стала ли твоя мечта другой? Первый урок (звенит звонок). 1) Какую первую букву вы изучали в первом классе? 2) Сколько букв в алфавите? 3) Если перевернуть цифру сверху вниз, она уменьшится на 3. Какая это цифра?

4) В снег упал Серёжа, Зина и Антоша. А за ними Лена, Катенька и Гена. А потом ещё Игнат - Сколько на снегу ребят?

5) Крошечка – Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами: Одноглазкой, Двуглазкой и Трёхглазкой. Сколько глаз у всей честной компании? Загадки. 1) Очень скоро встретит вас Ваш просторный светлый (класс)!

2) Я сижу едва не плача - Очень трудная (задача).

3) Быть должны всегда в порядке - Твои школьные (тетрадки).

4) Долгожданный дан звонок: Это кончился (урок)!

У нас тоже перемена. Дети начальной школы очень искренни и откровенны. И часто влюбляются. Это наивная детская любовь и все же! Объявление: Сеня Скромный ищет хорошую девочку, чтобы поцеловаться. Поход в кино и мороженое, посещение кафе и чтение стихов – гарантируются. Уравнение (стих) Читаю на заборе, Утешь, киноискусство! Читаю возле сквера, Смеши, киноискусство! Читаю уравненье, Пропали мои чувства. Читаю вновь и вновь: Теперь мне все равно - Какой – то Вовка Пухов Я сяду, где придётся, Плюс Котикова Вера. К экрану не подвинусь. И минус Борька Рогов Смешной покажут случай - Равняется – любовь! А я не засмеюсь. Мне стало сразу грустно, Я – Борька, Борька Рогов, Мне стало очень грустно, Который жалкий минус. Мне стало сильно грустно, И я не стану Вовкой, И я пошел в кино. Который жирный плюс!

Второй урок. ( Звенит звонок) Все вы, ребята, любили сказки, слушали их с удовольствием. Без труда, думаю, вы ответите на вопросы.

1) Кто прислал телеграмму? От дедушки ушел, От бабушки ушел, Скоро буду у вас! (колобок)

2) Спасите! Нас съел серый волк! (козлята)

3) Скажите второе название скатерти (самобранка) Определи сказку по рисунку (предмету)

1) Скорлупа грецкого ореха (« Дюймовочка»)

2) Горошина (« Принцесса на горошине»)

3) Кораблик ( «Стойкий оловянный солдатик»)

4) Утиное яйцо ( « Гадкий утёнок») Назовите слова, которые начинаются и заканчиваются на букву «А». 1) Большая река Сибири ( Ангара)

2) Самая большая часть света ( Америка)

3) Кровеносная артерия ( аорта)

4) Центральное место цирка (арена). Перемена.

У каждого в школе есть свой любимый предмет. ( На экране фотографии, которые учитель должен сделать заранее).

У меня любимый предмет – сменная обувь. Мне бабушка её как дала в первом классе, так я до одиннадцатого и ношу, как талисман.

Нет. Самый любимый предмет в школе – это плеер. Надежно защищает нервную систему. С ним тебе всё параллельно. Этот предмет любим не только учениками, но и родителями.

Хорошо б еще рекорды на уроках достигать, Чтобы маму, да и папу дневником не напугать! (фотография дневника с неудовлетворительными оценками)

Цитаты из школьных сочинений

- Катерина бросилась в реку по личному делу.

Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.

Пугачев выдал Гриневу справку о его невиновности.

Тургенев показал женщину в более расширенном виде.

Небо Аустерлица переломило Болконского пополам.

Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям.

« Не хочу учиться, а хочу жениться», - говорил Митрофан, понимая, что два этих дела вместе не потянет. Третий урок. ( Звенит звонок.)

Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли. Что – то вас мало сегодня. Сделаем перекличку.

Абрамов здесь, Гаврилова тоже.

Воронов – Спит ещё. Только первый урок. Он ко второму приходит.

Думенко – Я здесь, но после этого урока уйду. У меня выступление в казачьем хоре.

Царькова – У неё температура. Тарасова повела её в больницу на обследование. Сегодня они уже не придут и завтра тоже.

Коновалов – У Никиты сломался мотоцикл, поэтому у него стресс.

Магомедова – О, Таня как всегда здесь, умница.

Мараян – Он всю ночь играл в телефоне. Вместе с телефоном вырубился. Оба сейчас на зарядке.

Полтавский – Нет его. У него через два дня ЕГЭ по информатике, так он уже две недели пытается на « Бейсике» в интернет выйти.

Погожин – Коля к врачу за справкой от ЕГЭ по математике поехал. Федорян Врач до двенадцати принимает.

Вижу Осипову, Самохину, Труховскую, Седова. Молодцы!

Сегодня суббота. В этот день он, обычно, в Украину ездит. Костя же будущий таможенник. Ему нравится процесс перехода границы.

Хахлин – У Пети очередная комиссия с тестированием.

Учитель – Какое тестирование? У него же ЕГЭ на носу!

Да что Вы! По сравнению с Петиным тестированием ЕГЭ отдыхает.

Шаблов – Кирилл на соревнованиях. Позавчера он стрелял, вчера бегал 100 метров, сегодня играет в баскетбол, завтра у него плавание. Да Вы не волнуйтесь, на ЕГЭ он успевает. Оказывается у всех уважительные причины. Что ж продолжим урок!

Скажите: 1) Кто соавтор Ньютона? (яблоко)

2) Ребёнок, который вместо детского сада идёт в институт ( вундеркинд)

3) Место, куда умный не пойдёт ( гора).

4) Кто из писателей и к какому произведению писал эпиграф: « На зеркало неча пенять, коли рожа крива» (Гоголь « Ревизор»).

Перемена (На экране появляются фотографии, соответствующие сюжету песни)

Идём на переменочке, притискиваясь к стеночке, А мимо нас проносится орда: ученики злочастные - Толпою разномастною бегут, спешат неведомо куда. Спешат скорей неведомо куда. ( «Стою на полустаночке»)

Школа моя, я твой мальчик. Ручка моя, я твой пальчик. В школе мой класс – я на воле. Учат всех их – я доволен. Школа моя! Я ночами классно сплю, ведь я в школу не хожу. Ведь давно уже я в школу не хожу Я уроков не учу и в тетрадках не строчу: Потому что я спокойненько живу. (« Зайка моя»)

По школе шум и гам, грохот то тут, то там. Молнии и озон: всё это физика. Волосы у меня дыбом стоят три дня - Ведь у меня с утра - ЛАБОРАТОРНАЯ! (« Волшебник – недоучка»)

Здесь чаю нам нальют и булочки дадут. Недаром мы плечом к плечу врастаем в землю тут! Дымят оладьи и котлеты, звенит звонок неумолим. А нужно нам лишь 5 минут обеда – есть надо всем - Мы за ценой не постоим! Нас ждёт учитель строгий: И все ж бессилен он – сомненья прочь, А то протянем ноги, и до экзаменов не доживем! (« Белорусский вокзал»)

Подскажи мне, подскажи! Подскажи мне ради Бога! В это ухо донеси голос тихий и глубокий. Донеси издалека. Пусть он тонкий как твой волос. Как хочу я слышать голос (2 раза) Долгожданный голос твой. Подскажи мне, подскажи! (« Позвони мне, позвони»)

В голове у меня шарики, а в ушах фонарики! Сам я чел физический, читаю стих лирический.

Я дежурила – жуткий день! Просто взмокла прямо! Как дежурит каждый день наша классная мама?

Свет озарил мою больную душу. Нет, ваш покой я знаньем не нарушу. Бред, полночный бред терзает душу мне опять - Я математику вчера сумел проспать. Мой тяжкий крест - по математике урок. Ох, как я ждал, что прозвенит родной звонок! Ну как же я звонок на перемену ждал. О, никогда так на уроках не страдал! И после школы мне не обрести покой - Вот и таблицу буду я носить с собой! («Bell»)

Мы с вами очень кратко сделали экскурс в страну Знаний. И если вы знали ответ на каждый вопрос, вы не зря проучились одиннадцать лет в школе. В одном из стихотворений есть слова:

В любом из нас сидит школяр – невольник, Боящийся, что вызовут к доске. В любом из нас живёт весёлый школьник, Чертящий теоремы на песке. За школьный дух без примеси школярства, Как за коня, ты отдал бы полцарства.

Первого сентября вы впервые за одиннадцать лет не сядете за школьную парту, и я уверена, что большинство из вас отдали бы половину своего « царства» зато, чтобы снова прийти сюда – в свою школу. С окончанием школы заканчивается детство. ( Звучит песня « Куда уходит детство»).

Не скрывайте, если вам грустится, Добрых чувств не прячьте никогда. Это юность к вам, друзья, стучится, И уходит детство навсегда.



Литература:

Классный руководитель ж.№№ 2,4,5,7 2008г Последний звонок ж. №№ 3,4,8 2007г.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Сценарий классного часа «Прощай, детство!» предназначен для выпускников одиннадцатого класса и проводится после последнего звонка как последний урок.в форме игры с презентацией. Игра с уроками и веселыми переменками напоминает одиннадцатиклассникам о школьных годах начальной школы, вызывая у них прекрасные воспоминания о первой учительнице, о первой линейке, школьной форме, первой пятерке и.конечно, о первом уроке. В ходе классного часа выпускники услышат и увидят много о себе интересного и неожиданного, так как многие фотографии и слова подготовлены классным руководителем без их участия и являются для них сюрпризом. В сценарии в качестве материала использованы детские стихи и сказки, что возвращает в детство, а к концу урока становится понятно- пролетели школьные годы и с ними детство. Для подготовки классного часа учитель собирает детские фотографии выпускников, многие по сюжету делает с ними, например, в столовой, на уроке, субботнике и т.д .Они должны быть интересными и желательно смешными. Подписи к ним озвучиваются словами из популярных песен, конечно, переделанных.

Общая информация

Номер материала: 41149032724

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG