Сценарий физкультурно-оздоровительной программы «Праздник русского валенка»

Предпросмотр материала:

Физкультурно-оздоровительная программа

«ПРАЗДНИК РУССКОГО ВАЛЕНКА»


Цель: позиционирование здорового образа жизни, повышение престижа семьи и сохранение национальных традиций.


Задачи мероприятия:

Образовательные:

  • учить умению четко и быстро выполнять задания эстафет и конкурсов

Оздоровительно-развивающие:

  • совершенствовать навыки преодоления различных препятствий;

  • развивать физические качества: быстроту, ловкость, координацию движений, силу, выносливость;

  • способствовать укреплению здоровья детей и родителей;

Воспитательные:

  • повышать интерес детей и родителей к занятиям физкультурой и спортом;

  • пропагандировать здоровый образ жизни.


Время и место проведения:

Праздник проводится 15 марта 2014 года в 11 часов в спортивном зале МОУ ДОД детско-юношеского центра «Каучук».


Руководство проведением:

Общее руководство подготовкой и проведением праздника осуществляется директором МОУ ДО «МУЦ Заволжского района» - Савиной Валентиной Анатольевной и педагогом-организатором, учителем физической культуры – Скринник Ольгой Александровной.


Участники праздника: семейные команды, каждая из которых состоит из 3 человек (папа, мама и ребёнок).


Оснащение:

- 12 стоек, 30 кубиков, 6 кеглей, 30 кругов.

- ворота (2), мячи

- 2 обруча

- 2 ведра

- 2 гимнастические палки

- 6 пар валенок для команд, 3 пары для подведения итогов.

- музыкальная аппаратура, диски с записями русских народных песен

- костюмы скоморохов

- скотч

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА



Звучит фонограмма русских народных песен.

Семейные команды располагаются (сидят) на предназначенных для них местах. Зрители и группа поддержки располагаются слева от команд на предназначенных для них местах. Почетные гости, директор, радист и ведущий располагаются на противоположной стороне от зрителей на предназначенных для них местах (стульях).


На сцену выходит ведущий


ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте дорогие друзья.______ Мы сегодня собрались с вами ______ в этом прекрасном зале, _______ чтобы активно и весело провести семейный праздник –_______«ПРАЗДНИК РУССКОГО ВАЛЕНКА» и хотя на улице нет снега, но на календаре март, а это значит, что наш праздник по-прежнему актуален. ______ Для создания нужного настроения и получения удовольствия от встречи с прекрасным _______ на сцену приглашается танцевальный коллектив Аллы Духовой – ________ «Тодес».


Встречаем!


Выступает танцевальный коллектив «Тодес».


ВЕДУЩИЙ: Заряд хорошего настроения мы получили и смело можем продолжить наш праздник. __________. Для торжественного открытия мероприятия __________ предоставляется слово директору «Межшкольного учебного центра Заволжского района» _____ Савиной Валентине Анатольевне.


(Пока выходит директор - звучит легкая музыка)


ДИРЕКТОР: Здравствуйте дорогие дети, их родители и наши гости. Мы рады приветствовать всех вас на нашем празднике, который ставит перед собой благородные цели - повышение престижа семьи, сохранения здоровья и национальных ценностей. Мы считаем, что в стенах этого гостеприимного центра собрались те, кому интересен активный образ жизни, кто любит спорт, ценит свою историю и культуру, для кого семья, является самоценностью и кто бы, в итоге, не победил - в выигрыше будет каждая семейная команда.

Но прежде, чем начать состязание следует несколько слов сказать о тех людях, при активной поддержке которых мы смогли реализовать этот проект.

Для приветствия участников праздника на сцену приглашаются наши почетные гости:

(Почетные гости выходят на сцену)


- Калганов Алексей Валентинович, депутат Ярославской областной думы (звучат фанфары);

- Зарубин Павел Маркович, депутат муниципалитета города Ярославля (звучат фанфары);

- Авдалян Эдуард Львович, депутат муниципалитета города Ярославля (звучат фанфары);

- Горбунова Наталья Валентиновна, официальный представитель благотворительного «Фонда милосердия» Ярославля и Ярославской области (звучат фанфары).


КАЛГАНОВ А.В. Дорогие друзья. Я рад принять участие в таком знаковом мероприятии как семейный праздник. Ведь не случайно на протяжении всей истории нашей страны Россия славилась своими крепкими семейными традициями и наша задача сохранить эти традиции для будущих поколений. Что же касается спорта, то это тема всегда будет актуальной, так как всегда будет актуален здоровый образ жизни, а без любви к спорту и физическим нагрузка практически невозможно быть здоровым человеком. Наша общая задача сохранять не только семейные ценности, развивать любовь к спорту, но и способствовать сохранению национальной культуры, частью которой является наша уникальная, национальная, всеми нами любимая, обувь – валенки. И признаюсь честно, мне будет интересно наблюдать за состязаниями семейных команд с использованием валенка как спортивного инвентаря. Успехов вам!

ЗАРУБИН П.М. Здравствуйте друзья, мне как человеку, у которого особое отношение к здоровому образу жизни, приятно видеть людей в любленных в спорт. Любая победа начинается с малого, любое воспитание личности начинается с примера и этим примером для детей служат родители. Если родители любят и уважают спорт, то, и дети последуют их примеру. Удачи вам во всем!

АВДАЛЯН Э.Л. Добрый день. Для каждого здесь присутствующего семья и спорт это не пустой звук. Именно семья является начальным звеном, в котором закладываются основы личности ребенка, именно спорт помогает объединить людей в единую команду и не важно, в итоге, кто победит, так как на нашем празднике действует основной принцип олимпиады «Главное не победа, главное – участие». Успеха вам!


ВЕДУЩИЙ Еще раз поприветствуем наших почетных гостей, которых мы приглашаем занять места в жюри. (Пока жюри рассаживается – звучит легкая музыка).

Настало время представить семейные команды, которые примут участие в спортивных состязаниях нашего праздника (ведущий представляет семейную команду, члены которой по очереди встают друг за другом.):

  1. Команда семьи Игнатьевых: Николай Васильевич, Юлия Михайловна и капитан команды – Сергей, учащийся 4 класса. Поприветствуем команду семьи Игнатьевых;

  2. Команда семьи Матвеевых: Максим Владимирович, Анна Германовна и капитан команды – Роман, учащийся 4 класса. Поприветствуем команду семьи Матвеевых;

  3. Команда семьи Мухтасимовых: Марат Фатахович, Любовь Николаевна и капитан команды Ярослав, учащийся 2 класса. Поприветствуем команду семьи Мухтасимовых;

  4. Команда семьи Старостиных: Алексей Валентинович, Олеся Ивановна и капитан команды Мария, учащаяся 1 класса. Поприветствуем команду семьи Старостиных;

  5. Команда семьи Трепезовых: Владимир Леонидович, Марина Вениаминовна и капитан команды Глеб, учащийся 1 класса. Поприветствуем команду семьи Трепезовых;

  6. Команда семьи Черновых: Михаил Михайлович, Светлана Леонидовна и капитан команды Юрий, учащийся 2 класса. Поприветствуем команду семьи Черновых.


После представления команды садятся на свои места, пока они усаживаются, звучит легкая музыка.


ВЕДУЩИЙ команды прошу садиться.


Далее на сцену выходят два скомороха и начинают свой диалог.


1-ый скоморох:

Эй, народ, торопись сюда,

Такого не видели вы никогда.

Приглашаем всех на состязанья необычные,

Для многих вообще непривычные.


2-ой скоморох:

Его зовут Фома, а меня Ерема

Нам никогда не сидится дома,

Любим мы всегда веселиться,

И вам это может всем пригодиться.


1-ый скоморох:

Сталевары, плотники, дачники, охотники,

Молодежь и старики, и полярник, и геолог


2-ой скоморох:

Если валенок вам дорог, если в доме, на работе

У вас валенок в почете,

Мы вас как своих друзей приглашаем поскорей

На праздник русского валенка.

ВМЕСТЕ:

Валенки-валенки – красивые да ладненькие.


(Исполняется танец «Валенки»)


Далее на сцену выходят скоморохи и продолжают свой диалог


1-ый скоморох:

Я вас приветствую, друзья,

На празднике веселом,

Без спорта нынче жить нельзя,

Коль хочешь быть здоровым.


2- ой скоморох:

Сегодня, вижу, собрались здесь

Сильные и ловкие.

Пусть вам удастся проявить

Терпенье и сноровку.

Все ли команды на старте стоят?

Эй, Фома, погляди на ребят.

Лучше спортсменов на свете нет,

Крикнем друг другу: физкульт-привет!


Чтобы силу развивать

И весь день не уставать!

Становитесь по порядку,

Дружно сделаем зарядку.


Семейные команды выполняют упражнения с валенками под музыку.


1-ый скоморох:

Ладно, Ерема, хватит кричать.

Пора задания всем объяснять.

Для начала порядок таков-

Каждый бежит вот до тех флажков.


2-ой скоморох:

Потом назад возвратится опять,

Чтоб эстафету свою передать.

Кто быстрее с заданием справится-

Тому больше очков присуждается.


(После каждого конкурса семье присуждается определенное количество баллов, которое фиксирует жюри в протоколах)


Нам стартовать поможет игрушка

Вот эта чудесная чудо – свистушка.

Как только услышите ее свисток-

Бежать начинает первый в команде игрок.


1-ый конкурс – «Бег в валенках»


(проводится 1-ый конкурс – «Бег в валенках» (конкурс на скорость, победителю – 6 баллов, 5,4,3,2,1))


Все конкурсы проводятся под музыку.


По завершению конкурса жюри фиксирует результаты.


1-ый скоморох:

- Что ж, для начала совсем неплохо.

Но не думайте, что дальше не будет подвоха

К победе не просто будет дойти-

Много сюрпризов вас ждет на пути


2-ой конкурс «Насорил - убери»

(сначала участник семейной команды выкладывает из валенка кубики, т.е. «сорит», а на обратном пути он их «убирает» снова в валенок)


(проводится 2-ой конкурс – «Насорил - убери» (конкурс на скорость, победителю – 6 баллов, 5,4,3,2,1))



  1. ый скоморох:

Вот это, Ерема, была потеха,

Я чуть не лопнул со смеха.

Молодцы команды, не растерялись,

Видел, как изо всех сил старались.


ВЕДУЩИЙ Для подведения итогов первых 2-х конкурсов слово предоставляется жюри. Один из членов жюри озвучивает результаты 2-х первых конкурсов.


2-ой скоморох:

Эстафета у нас продолжается и новое задание объявляется.


3-ий конкурс – «Метание валенка»

(забросить валенок как можно дальше резким движением ноги. Конкурс пап)


1-ый скоморох:

- Надеемся, что вам все понятно,

Мы объяснили все толково и внятно.

Ждать осталось совсем немножко.

Звучит свисток и скатертью дорожка.


(проводится 3-ий конкурс - «Метание валенка» (конкурс на дальность, победителю – 6 баллов, 5,4,3,2,1))


2-ой скоморох:

- Мы вас о трудностях всех предупреждали,

Но надеемся, вы еще не очень устали.

Соревнования – это вам не игрушка.

Приготовились все, сейчас прозвучит свистушка.



4-ый конкурс – «Городки»

(сбить валенком как можно больше кеглей. Конкурс капитанов команд (дети). Каждому ребенку предоставляется по одной попытке. Выигрывает тот, кто сбил наибольшее количество кеглей).


(проводится 4-ый конкурс - «Городки» (конкурс на количество))


1-ый скоморох:

- Вот это да! Вот это здорово!

Вот это класс!

В очередной раз все порадовали нас.

Но следующий этап не менее сложен,

И результат здесь всякий возможен.


5-ый конкурс «Дуэль»

(по жеребьёвке)

(Конкурс мам. Два участника (мамы) из разных команд стоят в обручах, на гимнастических палках надеты валенки. «Фехтуя», постараться сбросить с палки валенок соперника, сохранив при этом на палке свой. Выходить из круга запрещается.)


Скоморохи проводят жеребьевку, используя валенки и баранки.


(проводится 5-ый конкурс - «Дуэль» (конкурс победил-не победил, победа – 1 балл, поражение – 0 баллов))


1-ый скоморох:

- Вот это этап! Вот это гонка!

Жаль, что я сам стоял в сторонке.

Ну да ладно, мы с Еремой потом тоже попробуем,

А пока нашим спортсменам похлопаем.


2-ой скоморох:

А сами спортсмены с силами собираются,

На последнем этапе победить постараются,

Сделают они для этого все возможное,

А задание для всех будет сложное.


6-ой конкурс «Защитник»

(по жеребьёвке)

(2 семейные команды получают каждый по валенку и ведру с равным количеством комков. За их спинами устанавливаются ворота на расстоянии 5-7 метров. Задача участников – забросить в ворота соперника как можно больше снежков, при этом валенками защищая свои ворота от чужих снежков)


Скоморохи проводят жеребьевку, используя валенки и баранки.

(Звучит легкая музыка)


(проводится 6-ой конкурс - «Защитник» (конкурс на количество – суммируются те комки, которые находятся в воротах, а использовать можно только те комки, которые лежат в ведре))






7-ой конкурс - «Руковаленкоход»

(участвуют все члены семьи. Ребёнок идёт на руках, вставив их в валенки, родители держат его за ноги. Подобным образом они перемещаются до поворотной отметки и обратно).


(проводится 7-ой конкурс - «Руковаленкоход» (конкурс на скорость, победителю – 6 баллов, 5,4,3,2,1))



ВЕДУЩИЙ пока наши члены жюри подводят промежуточные итоги, а семейные команды готовятся к следующему конкурсу, предлагаю посмотреть выступление юной гимнастки «Танец с булавами».



Волонтеры помогают семьям соединить валенки скотчем для следующего конкурса, жюри сверяют количество баллов.


Исполняется «Танец с булавами»


ВЕДУЩИЙ Этот красивый танец для нас исполнила Харитонова Юля, занимающаяся в творческом объединении МОУ ДОД детско-спортивного центра «Каучук», а замечательный танец «Валенки», в начале наших состязаний, исполнили Сиваков Александр и Крылова Дарья танцевального ансамбля «Чайка».


Поблагодарим их еще раз.


Затем на цену выходят два скомороха и продолжают свой диалог.


2-ой скоморох:

- Да, вы гляжу, просто мастера,

Вам на Олимпиаду скоро ехать пора.

Сколько будет чемпионов средь вас - не знаю,

А пока наши соревнования продолжаем.


8-ой конкурс - «Сиамские близнецы»

(каждая команда получает по 2 валенка, связанных скотчем. Разбиваются на пары. Всунув по одной ноге в связанные валенки, пары преодолевают дистанцию туда и обратно. Сначала стартует мама с ребёнком, затем папа с ребёнком,

и далее мама с папой).


1-ый скоморох:

Как это делать, видели вы не раз,

Так повторите это сейчас.

Шаг за шагом, как в горку идете

Да не спешите, а то упадете.


2-ой скоморох:

Но и медлить в пути совсем не надо,

Помните, победителя ждет награда.

Если готовы, слушайте внимательно.

Сейчас свисток раздастся обязательно!


(Проводится 8-ой конкурс - «Сиамские близнецы» (конкурс на скорость, победитель получает – 6 баллов, 5,4,3,2,1))


Жюри фиксирует результаты.


1-ый скоморох:

- И с этим заданием справились ловко,

Есть у вас и сила и сноровка.

Значит, продолжаем соревнование,

И вот вам новое испытание.


9-ый конкурс «Пенальти – 2»

(ударом связанных ног надо загнать в ворота как можно больше мячей)

Каждой семье предоставляется три попытки. Сначала пытается забить гол мама с ребёнком, затем папа с ребёнком, и далее мама с папой).


(Проводится 9-ый конкурс «Пенальти – 2» (конкурс на количество – мячи суммируются))


Жюри фиксирует результаты.



1 скоморох:

Ну вот и последний этап завершен,

Веселым и зрелищным выдался он.

А с ним наши забавы

Должны завершиться наградой по праву!


ВЕДУЩИЙ конкурсы закончились, и пришло время подсчитать количество заработанных баллов. Команды могут отдохнуть.


Жюри подводят окончательные итоги.


Во время этих действий звучит легкая музыка.


ВЕДУЩИЙ Баллы подсчитаны, итоги подведены, и самое время огласить победителей нашего спортивного праздника.

Для награждения победителей и участников спортивного праздника приглашается Авдалян Эдуард Львович.


ВЕДУЩИЙ Подарком и почетной грамотой участников соревнований награждается семейная команда ________________________________ (звучат фанфары)


ВЕДУЩИЙ Подарком и почетной грамотой участников соревнований награждается семейная команда ________________________________ (звучат фанфары)


ВЕДУЩИЙ Для награждения победителей и участников спортивного праздника приглашается Зарубин Павел Маркович.


ВЕДУЩИЙ Подарком и почетной грамотой участников соревнований награждается семейная команда _______________________________ (звучат фанфары)


ВЕДУЩИЙ Подарком, почетной грамотой и медалью за III место награждается семейная команда _____________________________________ (звучат фанфары)


ВЕДУЩИЙ Для награждения победителей и участников спортивного праздника приглашается Калганов Алексей Валентинович.


ВЕДУЩИЙ Подарком, почетной грамотой и медалью за II место награждается семейная команда _____________________________________ (звучат фанфары)


ВЕДУЩИЙ Для награждения победителей и участников спортивного праздника приглашается Горбунова Наталья Валентиновна.


ВЕДУЩИЙ Подарком, почетной грамотой и медалью за I место награждается семейная команда _____________________________________ (звучат фанфары)


ВЕДУЩИЙ Для заключительного аккорда нашего праздника на сцену приглашается коллектив современного танца «Пауэр-денс» в исполнении Мухтасимова Владислава и Резункова Алексея.


Исполняется современный танец «Пауэр-денс»


ВЕДУЩИЙ Дорогие друзья наш семейно-спортивный праздник подходит к логическому завершению и остается еще раз вспомнить тех людей, благодаря которым наш праздник состоялся (директор вручает благодарственные письма):

  1. Калганов Алексей Валентинович, депутат Ярославской областной думы;

  2. Зарубин Павел Маркович, депутат муниципалитета города Ярославля;

  3. Авдалян Эдуард Львович, депутат муниципалитета города Ярославля;

  4. Горбунова Наталья Валентиновна, официальный представитель благотворительного «Фонда милосердия» Ярославля и Ярославской области;

  5. Короткова Ирина Валерьевна, заместитель директора МОУ ДОД Детско-юношеского центра «Каучук»;

  6. Ладаюн Артур Михайлович, радист МОУ ДОД Детско-юношеского центра «Каучук»;

  7. Наши скоморохи: Скринник Ольга Александровна, педагог дополнительного образования, учитель физической культуры и главный организатор праздника; Майкова Елена Александровна, руководитель физического воспитания Железнодорожного техникума Ярославского филиала МИИТ;

  8. Ярославские представители танцевального коллектива Аллы Духовой «Тодес»;

  9. Наши артисты: Мухтасимов Владислав и Резунков Алексей, которые познакомили нас с современным танцем в стиле «Пауэр-денс»; Сиваков Александр и Крылова Дарья, которые исполнили для нас народный танец «Валенки»; Харитонова Юлия исполнительница танцевальной композиции с булавами.

  10. Наши волонтеры-помощники: Кобылкина Олеся и Побединская Ксения, учащиеся 10 класса.


Мы благодарим всех, кто пришел к нам на праздник!


Окончание праздника!

Краткое описание материала

Сценарий физкультурно-оздоровительной программы «Праздник русского валенка»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Скринник Ольга Александровна

Учитель физической культуры

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 69013
  • Подписчики: 6
  • Всего материалов: 33
  • 69013
    просмотров
  • 33
    материалов
  • 6
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Скринник Ольга Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: