1713135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыИтоговое занятие по противопожарной безопасности с учениками начальной школы

Итоговое занятие по противопожарной безопасности с учениками начальной школы

библиотека
материалов


Д

Ъ

Я

М

А

Л

П

О

Ж

А

Р

Н

Ы

Й

Ч

В

В

Ф

Э

О

У

О

Д

Х

Й

Л

М

Е

Ж

О

О

В

О

Ж

Р

И

Ж

Ж

З

П

Е

С

О

К

Г

Л

Ы

В

Д

В

Д

А

Ю

Щ

Ф

Д

С

Н

Д

Н

Й

Р

Т

Ы

А

Ю

Р

Б

Ш

Ы

Ж

Ч

Г

Д

Е

О

У

Ю

М

Ж

Я

Н

Т

Г

В

Э

Я

О

Л

Т

Г

Л

Е

С

Т

Н

И

Ц

А

А

Ю

Р

Ш

О

У

О

Б

С

П

И

Ч

К

И

Н

П

О

Й

Щ

Р

Ш

Н

Е

А

П

Э

Ъ

Т

И

Е

Л

Б

Ц

З

П

И

Ь

Ж

П

В

К

Е

Ф

М

С

И

Г

Н

А

Л

Т

Щ

И

К

У

Д

Х

А

И

К

Л

Ь

У

Х

А

Е

З

З

У

Э

В

А

К

У

А

Ц

И

Я

Ъ

В

Л

Ж

Н

М

О

Ё

Щ

О

А

У

Р

Т

Ф

Ё

Ы

Ь

Э

Ь

Р

Ё

Т

С

О

К

Ц

О

И

К

Т

Ф

С

Ч

Ц

А

Д

Г

Ш

Я

И

С

К

Р

А

Э

Я

М


Г О Л О В О Л О М К А













  1. Трудная, опасная, но очень нужная людям профессия. (8 букв)

  2. Кто приходит на помощь тушить пожар? (8 букв)

  3. Первое средство тушения огня. (4 буквы)

  4. Первичное средство пожаротушения в помещении. (12 слов)

  5. Самое дорогое у человека. (5 букв)

  6. Шалость с этим предметом доводит до беды. (6 букв)

  7. Путь к спасению. (9 букв)

  8. От неё рождается пожар. (5 букв)

  9. Что предупреждает о пожаре в помещении. (6 букв)

  10. Опасен при пожаре для человека. (3 буквы)

  11. Рождается от маленькой искры. (5 букв)

  12. Кто должен хорошо знать правила пожарной безопасности. (4 буквы)

  13. С языком, а не лает, без зубов, а кусает.(5 букв)

  14. Нужен в подъезде, но опасен при пожаре. (4 буквы)

  15. Помощница пожарному. (8 букв)

  16. Должен быть всегда у пожарного щитка. (5 букв)

  17. Доступ … усиливает возгорание. (8 букв)

  18. При неосторожном обращении с ним может возникнуть лесной пожар.

(6 букв)



Цели: - закрепить знание противопожарной безопасности;

- выработать чёткие навыки и действия на пожаре;

- воспитать в детях лучшие нравственные качества: мужество,

находчивость, самоотверженность.


Оборудование: ребусы (для работы в паре),

вопросы для тестирования (на каждого),

головоломка (на интерактивной доске),

рисунки детей к загадкам,

раздаточный материал (памятка)


Д На занятиях по правилам пожарной безопасности мы много

говорили о том, как себя нужно вести во время пожара, что нельзя делать

если возник пожар. На занятиях нами были отработаны алгоритмы

действий при возникновении пожара. Сегодня у вас будет небольшой

экзамен по полученным знаниям. Я для вас приготовила загадки, ребусы,

головоломку, подготовила вопросы для тестирования.


Сколько гибнет людей в огне

По своей и чужой вине.

Чтобы этого избежать

Надо правила выполнять.


1. Отгадайте загадки:

  • Без рук, без ног, а бушует,

Шипит и злится, а воды боится. (огонь)


  • Кто опасен всей округе

Знойным днём, в шальную вьюгу?

Кто оставит нас без крова,

Без пальто в мороз суровый! (пожар)


  • Что называют «красным петухом»? (пламя)


  • Маленькая мошка, осиновая ножка.

На стог сена села – всё сено съела. (спичка)


  • На улице столбом

В избе – скатертью. (дым)


  • На привале нам помог:

Суп сварил, картошку пёк.

Для похода он хорош,

Да с собой не понесёшь. (костёр)




  • Из него построишь дом,

Защитишь начавшийся огонь. (песок)



2 2) Разгадайте ребусы


кость' ёл'к'а' ра'к' (костёр)

ого'нь' ет уши то'р'т' ель (огнетушитель)

с'а'п'ог з'онт' ь (огонь)

о'са' вес'ы' чаш'к'а' (свеча)

hello_html_m1a5fe4e.gifпе ч' к' а' (песок)

hello_html_578ae404.gif




hello_html_2a6e86af.gif(пожар)


3. Объясните пословицы и поговорки об огне и словах, связанными

с этим явлением.

  • Правда в огне не горит и в воде не тонет.

  • Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

  • Дыма без огня не бывает.

  • Там не загорится, где огня нет.

  • Упустишь огонь – не потушишь.

  • Солома с огнём не дружит.

  • На воре шапка горит.

  • Голова без ума, что фонарь без огня.

  • Горе что дым: глаза ест.

  • Правда да кривда, что огонь и вода.

  • Из искры возгорится пламя.

  • Много дыму, да мало пылу.

  • Не бывает огня без дыма, человека без ошибки.

  • Словно в огне сгорел.

  • Легко чужими руками жар загребать.



4) Приготовьтесь к тестированию

1. Какая нужна монета, чтобы вызвать пожарную бригаду?

а) 10 руб. б) 5 руб. в) никакой

2. Какой номер пожарной службы?

а) 05 б) 03 в) 01

3. По какому номеру мобильного телефона можно вызвать пожарную

бригаду?

а) 911 б) 115 в) 112

4. Вызывая пожарных, как нужно говорить?

а) очень быстро

б) спокойно, тихим тоном

в) спокойно, чётко

5. Если ночью вы просыпаетесь в задымлённой комнате, ваши действия:

а) лежать в кровати и звать на помощь

б) скатиться с кровати и ползти к двери

в) встать и бежать из комнаты

6. Кого после оповещения пожарной бригады вы должны оповестить?

а) милицию

б) скорую помощь

в) соседей

7. Что делать, если вы отрезаны от выхода из огня и дыма?

а) переползти в другую комнату и закрыть дверь

б) спрятаться в дальней комнате

в) попытаться спуститься вниз

8. Зачем затыкать щель под дверью, если за ней пожар?

а) чтобы прекратить пожар

б) прекратить доступ дыма в комнате

в) прекратить доступ жара из-под двери

9. Что нужно сделать с электроприборами, если они не нужны ночью?

а) оставить всё включенным

б) отключить и вынуть всё из розетки

в) отключить, но не вынимать вилку из розетки

10. Что делать, если на тебе загорелась одежда?

а) громко кричать

б) упасть и кататься по земле

в) само потухнет

11. Если в подъезде пожар, то надо…

а) спуститься на лифте

б) зайти в квартиру и заткнуть все щели мокрыми тряпками

в) спокойно переждать, когда потушат пожар

12. Чем опасен пожар?

а) огонь; б) дым; в) обрушения; г) затопления.





13. Что делают школьники, покинувшие классную комнату первыми?

а) бегут на улицу и кричат «Спасите!»;

б) бегут домой;

в) спокойным голосом оповещают об опасности остальных.

14. При эвакуации идущий рядом с вами упал. Ваши действия?

а) невзирая на это, будете спасаться сами;

б) попросите кого-нибудь помочь ему;

в) поможете ему сами;

г) выбежите на улицу и сообщите о случившемся.

15. При эвакуации из класса вы:

а) будете собирать портфель;

б) продолжать дежурство по классу;

в) всё оставите и будете уходить;

г) станете выносить из класса учебные пособия .

16. Перечислите сведения, которые вы должны сообщить диспетчеру,

вызывая пожарных:

1) ______________________________________

2) ______________________________________

3) ______________________________________

4) ______________________________________

5) ______________________________________

6) ______________________________________

7) ______________________________________

8) ______________________________________


17. Как надо двигаться по коридорам, которые начали заполняться

дымом?

а) пригнуться; б) закрыть лицо; в) бегом; г) без разницы.

18. Если коридор сильно задымлён, то вы:

а) пойдёте к выходу на ощупь;

б) откроете окна, чтобы дым вышел;

в) вернётесь в класс и плотно закроете за собой дверь.

19. Назовите причины, по которым в школе может произойти пожар:

а) _______________________________________

б) _______________________________________

в) _______________________________________

г) ________________________________________

20. Что может затруднить эвакуацию учащихся из школы или сделать

её невозможной?

а) паника;

б) отсутствие руководителя;

в) незнание правил эвакуации;

г) отсутствие достаточного количества выходов.



Г О Л О В О Л О М К А

Д

Ъ

Я

М

А

Л

П

О

Ж

А

Р

Н

Ы

Й

Ч

В

В

Ф

Э

О

У

О

Д

Х

Й

Л

М

Е

Ж

О

О

В

О

Ж

Р

И

Ж

Ж

З

П

Е

С

О

К

Г

Л

Ы

В

Д

В

Д

А

Ю

Щ

Ф

Д

С

Н

Д

Н

Й

Р

Т

Ы

А

Ю

Р

Б

Ш

Ы

Ж

Ч

Г

Д

Е

О

У

Ю

М

Ж

Я

Н

Т

Г

В

Э

Я

О

Л

Т

Г

Л

Е

С

Т

Н

И

Ц

А

А

Ю

Р

Ш

О

У

О

Б

С

П

И

Ч

К

И

Н

П

О

Й

Щ

Р

Ш

Н

Е

А

П

Э

Ъ

Т

И

Е

Л

Б

Ц

З

П

И

Ь

Ж

П

В

К

Е

Ф

М

С

И

Г

Н

А

Л

Т

Щ

И

К

У

Д

Х

А

И

К

Л

Ь

У

Х

А

Е

З

З

У

Э

В

А

К

У

А

Ц

И

Я

Ъ

В

Л

Ж

Н

М

О

Ё

Щ

О

А

У

Р

Т

Ф

Ё

Ы

Ь

Э

Ь

Р

Ё

Т

С

О

К

Ц

О

И

К

Т

Ф

С

Ч

Ц

А

Д

Г

Ш

Я

И

С

К

Р

А

Э

Я

М













5) Решите головоломку

Найти спрятанные слова. В скобках подсказка, сколько

должно быть в слове букв.

Найди в сетке букв слова. Они могут идти по вертикали, горизонтали,

диагонали, читаться справа налево. Количество букв подсказаны в скобках.


1. Трудная, опасная, но очень нужная людям профессия. (8 букв)

2. Кто приходит на помощь тушить пожар? (8 букв)

3. Первое средство тушения огня. (4 буквы)

4. Первичное средство пожаротушения в помещении. (12 слов)

5. Самое дорогое у человека. (5 букв)

6. Шалость с этим предметом доводит до беды. (6 букв)

7. Путь к спасению. (9 букв)

8. От неё рождается пожар. (5 букв)

9. Что предупреждает о пожаре в помещении. (6 букв)

10. Опасен при пожаре для человека. (3 буквы)

11. Рождается от маленькой искры. (5 букв)

12. Кто должен хорошо знать правила пожарной безопасности. (4 буквы)






13. С языком, а не лает, без зубов, а кусает.(5 букв)

14. Нужен в подъезде, но опасен при пожаре. (4 буквы)

15. Помощница пожарному. (8 букв)

16. Должен быть всегда у пожарного щитка. (5 букв)

17. Доступ … усиливает возгорание. (8 букв)

18. При неосторожном обращении с ним может возникнуть лесной пожар.

(6 букв)


Вы сегодня потрудились на славу, молодцы. Думаю, что знания,

полученные на занятиях вам пригодятся. Вы не растеряетесь во время

пожара и примите верные решения. На родительском собрании мы

с родителями составили для вас:

«Памятка для детей на случай экстренной помощи». Прикрепите её

в ваших квартирах в коридоре около телефона. Она должна быть у вас

всегда под руками.


«Памятка для детей на случай экстренной помощи»


Бабушка Милиция

____________________

Дедушка ___________________

Мамина работа

___________________

Папина работа ___________________ _________________________

Соседи

___________________



hello_html_m4a4fcec3.png

Службы спасения

Милиция

______________________________

Районное отделение милиции

_________________________________

Скорая помощь

_________________________________

Детская поликлиника

_________________________________

Пожарная служба

_________________________________

Газовая служба

__________________________________

Домашний адрес
__________________________________

Домашний телефон

__________________________________










И Т О Г О В О Е

З А Н Я Т И Е


по Правилам Пожарной Безопасности


с обучающимися начальных

классов




Подготовила

учитель начальных классов

высшей категории

МОУ «Гимназия № 89»

Артамонова Л.Ю.







С а р а т о в - 2014 г.



«Памятка для детей на случай экстренной помощи»



Службы спасения

Бабушка Милиция

____________________ ____________________

Отделение милиции

Дедушка _____________________

____________________ Скорая помощь

_ ____________________

Мамина работа Детская поликлиника

_____________________ _____________________

Папина работа Пожарная служба

______________________ ______________________

Соседи Служба газа

______________ ____________________

Дом. адрес

______________________

Дом. телефон

______________________

hello_html_m4a4fcec3.png hello_html_ma61b11.png





















hello_html_181d3bb3.gif

























Л










С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы:


1. В. П. Аникин Русские народные пословицы, поговорки, загадки

и детский фольклор. Пособие для учителя. Москва, 1957 г.

2. Составители Н.В. Ёлкина, Т. И. Тарабарина 1000 загадок

Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль,

«Академия развития» 2000 г.

3. Вопросы для тестирования выбраны с сайтов по ППБ для детей.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Итоговое занятие по противопожарной безопасности с учениками начальной школы. На данном занятии закрепляются знания по противопожарной безопасности; вырабатываются чёткие навыки действия на пожаре; воспитывается в детях нравственные качества: мужество. находчивость, самоотверженность.

Данное мероприятие можно провести и как классный час.
Детям предлагается решить кроссворд, отгадать загадки,проводится мини тестирование по знаниям правил пожарной безопасности.
Родители составили для детей памятку на случай экстренной помощи.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.