672436
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяПрезентацииМетодическая разработка внеклассного мероприятия «Эрудит»

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Эрудит»

Выберите документ из архива для просмотра:
411.55 КБ zvuk_chasov_obrezanna-2(vmusice.net).mp3
2.87 МБ Танец маленьких леб.mp3
1.22 МБ ЭРУДИТ.ppt
24.69 КБ сценарий.docx

Выбранный для просмотра документ ЭРУДИТ.ppt

библиотека
материалов
ЭРУДИТ-ШОУ 2014
ВЛАДИМИР ВОЛЬФОВИЧ ЖИРИНОВСКИЙ
ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН
АЛЛА БОРИСОВНА ПУГАЧЕВА
СЕРГЕЙ КУЖУГЕТОВИЧ ШОЙГУ
АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН
АННА АНДРЕЕВНА АХМАТОВА
I ТУР
«КТО С МЕЧЕМ К НАМ ПРИДЕТ… …ОТ МЕЧА И ПОГИБНЕТ!» А. НЕВСКИЙ
«ПРИШЕЛ, УВИДЕЛ… …ПОБЕДИЛ» Ю. ЦЕЗАРЬ
Какому историческому деятелю принадлежит портрет?
Какому историческому деятелю принадлежит портрет?
Какой исторической личности воздвигнут данный памятник?
Какой исторической личности воздвигнут данный памятник?
О ком идет речь?
О ком идет речь?
О ком идет речь?
Назовите историческое событие
Назовите картину по фрагменту
Назовите картину по фрагменту
Кому посвящена эпиграмма? Похож на Фридриха, скажу пред целым миром,- Но толь...
Кому посвящена эпиграмма? Едва царем он стал, то разом на чудесил: 120 челове...
Кому посвящена эпиграмма? Воспитанный под барабаном, Наш царь лихим был капит...
Что объединяет ряды? Харьковский тракторный завод Автомобильный завод в Москв...
Музыкальный вопрос Автор Произведение Номер
II ТУР
Родина арабов? Церковный суд средневековья? Первый президент США? Отпущение г...
Автор картины «Боярыня Морозова»? Татарский хан, потерпевший поражение на Кул...
Сколько длилась Северная война? Кто является первым русским царем? Что такое...
МОЛОДЦЫ!!! Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — раз...
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЭРУДИТ-ШОУ 2014
Описание слайда:

ЭРУДИТ-ШОУ 2014

2 слайд ВЛАДИМИР ВОЛЬФОВИЧ ЖИРИНОВСКИЙ
Описание слайда:

ВЛАДИМИР ВОЛЬФОВИЧ ЖИРИНОВСКИЙ

3 слайд ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН
Описание слайда:

ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН

4 слайд АЛЛА БОРИСОВНА ПУГАЧЕВА
Описание слайда:

АЛЛА БОРИСОВНА ПУГАЧЕВА

5 слайд СЕРГЕЙ КУЖУГЕТОВИЧ ШОЙГУ
Описание слайда:

СЕРГЕЙ КУЖУГЕТОВИЧ ШОЙГУ

6 слайд АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН
Описание слайда:

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН

7 слайд АННА АНДРЕЕВНА АХМАТОВА
Описание слайда:

АННА АНДРЕЕВНА АХМАТОВА

8 слайд I ТУР
Описание слайда:

I ТУР

9 слайд «КТО С МЕЧЕМ К НАМ ПРИДЕТ… …ОТ МЕЧА И ПОГИБНЕТ!» А. НЕВСКИЙ
Описание слайда:

«КТО С МЕЧЕМ К НАМ ПРИДЕТ… …ОТ МЕЧА И ПОГИБНЕТ!» А. НЕВСКИЙ

10 слайд «ПРИШЕЛ, УВИДЕЛ… …ПОБЕДИЛ» Ю. ЦЕЗАРЬ
Описание слайда:

«ПРИШЕЛ, УВИДЕЛ… …ПОБЕДИЛ» Ю. ЦЕЗАРЬ

11 слайд Какому историческому деятелю принадлежит портрет?
Описание слайда:

Какому историческому деятелю принадлежит портрет?

12 слайд Какому историческому деятелю принадлежит портрет?
Описание слайда:

Какому историческому деятелю принадлежит портрет?

13 слайд Какой исторической личности воздвигнут данный памятник?
Описание слайда:

Какой исторической личности воздвигнут данный памятник?

14 слайд Какой исторической личности воздвигнут данный памятник?
Описание слайда:

Какой исторической личности воздвигнут данный памятник?

15 слайд О ком идет речь?
Описание слайда:

О ком идет речь?

16 слайд О ком идет речь?
Описание слайда:

О ком идет речь?

17 слайд О ком идет речь?
Описание слайда:

О ком идет речь?

18 слайд Назовите историческое событие
Описание слайда:

Назовите историческое событие

19 слайд Назовите картину по фрагменту
Описание слайда:

Назовите картину по фрагменту

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Назовите картину по фрагменту
Описание слайда:

Назовите картину по фрагменту

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Кому посвящена эпиграмма? Похож на Фридриха, скажу пред целым миром,- Но толь
Описание слайда:

Кому посвящена эпиграмма? Похож на Фридриха, скажу пред целым миром,- Но только не умом, а шляпой и мундиром.

24 слайд Кому посвящена эпиграмма? Едва царем он стал, то разом на чудесил: 120 челове
Описание слайда:

Кому посвящена эпиграмма? Едва царем он стал, то разом на чудесил: 120 человек тотчас в Сибирь послал, Да пятерых повесил.

25 слайд Кому посвящена эпиграмма? Воспитанный под барабаном, Наш царь лихим был капит
Описание слайда:

Кому посвящена эпиграмма? Воспитанный под барабаном, Наш царь лихим был капитаном: Под Аустерлицем он бежал, В 12 году дрожал, Зато был фрунтовый профессор! Но фрунт герою надоел – Теперь коллежский он асессор По части иностранных дел!

26 слайд Что объединяет ряды? Харьковский тракторный завод Автомобильный завод в Москв
Описание слайда:

Что объединяет ряды? Харьковский тракторный завод Автомобильный завод в Москве и Нижнем Новгороде Металлургические комбинаты в Магнитогорске и Кузнецке Днепрогэс

27 слайд Музыкальный вопрос Автор Произведение Номер
Описание слайда:

Музыкальный вопрос Автор Произведение Номер

28 слайд II ТУР
Описание слайда:

II ТУР

29 слайд Родина арабов? Церковный суд средневековья? Первый президент США? Отпущение г
Описание слайда:

Родина арабов? Церковный суд средневековья? Первый президент США? Отпущение грехов в католической церкви? Кто автор «Троицы»?

30 слайд Автор картины «Боярыня Морозова»? Татарский хан, потерпевший поражение на Кул
Описание слайда:

Автор картины «Боярыня Морозова»? Татарский хан, потерпевший поражение на Куликовом поле? Первый президент России? Количество республик, входивших в состав СССР?

31 слайд Сколько длилась Северная война? Кто является первым русским царем? Что такое
Описание слайда:

Сколько длилась Северная война? Кто является первым русским царем? Что такое ярлык? Какое событие произошло 5 апреля 1242 года? Правило, обязательное для всех граждан государства?

32 слайд МОЛОДЦЫ!!! Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — раз
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!!! Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно! Конфуций

Выбранный для просмотра документ сценарий.docx

библиотека
материалов

АВТОНОМНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САЯНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

КОНКУРС «ЭРУДИТ – 2014»

Методическая разработка

ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ: стимулировать стремление к получению дополнительных знаний, способствовать практическому применению имеющихся знаний, формировать опыт работы в команде, цивилизованной конкуренции, воспитание уважения к истории и культуре России, а также чувства патриотизма.

ОБОРУДОВАНИЕ: зал с тематическим оформлением ( на усмотрение учителя), мультимедийное оснащение: ноутбук, экран, презентация; магнитофон, микрофон, 2 планшета с листом писчей бумаги и ручки.

Участники: 2(можно больше) команды, количество человек в команде не ограничено, но меньше 4.

Жюри

Условия игры-конкурса: Конкурс проводится в два этапа. На сцену, где для участников приготовлено по 2 стула, приглашаются по два представителя от каждой команды. Ведущий задает вопрос командам и запускает таймер (на обдумывание, совещание и ответ дается 30секунд или 1 минута). Ответ под порядковым номером записывается на бумаге и сдается ведущему, который комментирует полученные ответы. Если представители команды дали неверный ответ, то происходит смена состава участников (их заменяет следующая пара из команды) и т.д. На втором этапе участниками становятся самые результативные игроки (2 представителя из каждой команды), которых выбирает сама команда.

ХОД КОНКУРСА:1. Организационный момент

2. Введение в конкурс

3. Разминка

Игра с залом. Задается тон всего мероприятия. Участвуют все собравшиеся. Ведущий называет имя и отчество известного человека, а все дружно отвечают. Правильные ответы высвечиваются в презентации.

4. 1 этап



Задания:

1. Продолжите очень известное высказывание и укажите его автора. Ответы также всплывают в презентации ( по два балла за развернутый ответ) .

1.1. « Кто с мечом к нам придет….»(…от меча и погибнет!») (А. Невский, узнав, что на Русь наступают крестоносцы)

1.2. « Пришел, увидел, …»(…победил») ( Юлий Цезарь в 47году до н.э.)


2. Личности. О ком идет речь?( 2 балла за полный ответ)


2.1. Российский и советский политический и государственный деятель, революционер, создатель партии большевиков… ( В. И. Ульянов ( Ленин)).

2.2 Британский государственный и политический деятель, премьер-министр Великобритании в разные годы….( сэр Уинстон Леонард Спенсер-Черчиль)


3. Какой исторической личности воздвигнут данный памятник? (2 балла или 1, если ответ неполный)

3.1. Пётр I Великий (Пётр Алексеевич Романов; 30 мая 1672 года — 28 января 1725 года) — последний царь всея Руси из династии Романовых (с 1682 года) и первый Император Всероссийский (с 1721 года).

3.2 Козьма Минин и Дмитрий Пожарский – организаторы и руководители борьбы русского народа за национальную независимость. ...


4. Личности. О ком идет речь? (зачитывается текст без портрета -2 балла)

4.1 Он был кумиром миллионов простых солдат и всего советского народа. Простота в обращении, бескорыстие, юмор, природный ум делают его облик весьма привлекательным. Вся его судьба связана с Вооруженными силами: участвовал в боях первой мировой, боевых действиях против японцев у Халхин-Гола….

(…Георгий Константинович Жуков  советский военачальник. Маршал Советского Союза (1943), четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», множества других советских и иностранных орденов и медалей. Министр обороны СССР.

4.2 Выдающийся русский полководец, генералиссимус, военачальник, участник семи войн, на счету которого 60 выигранных сражений и ни одного проигранного, человек, внесший значительную лепту в мировое военное искусство, олицетворение доблести, отваги и славы российских войск. Написал книгу «Наука побеждать», обобщавшую его огромный опыт и ставшую прекрасным пособием по тактике для военнослужащих. Им был приведен целый ряд нововведений, для которых он нашел лаконичную формулировку - «Глазомер, быстрота, натиск». 

(….Александр Васильевич Суворов (1730-1800 ) — русский полководец, один из основоположников русского военного искусства. Великий русский полководец, национальный герой России  и военный теоретик. Полководческий гений Суворова отражен в чеканной формулировке: «не проиграл ни одного сражения, причем все они были выиграны при численном превосходстве неприятеля» (более 60 сражений)).

4.3 Сыграл десятки ролей в театре, в том числе Гамлета, Галилея, Лопахина. Наиболее примечательны его работы в кинематографе являются в фильмах «Место встречи изменить нельзя», «Маленькие трагедии», «Интервенция», «Хозяин тайги», «Вертикаль», «Служили два товарища», «Сказ про то, как царь Пётр арапа женил». Актёр Театра драмы и комедии на Таганке в Москве. Опрос, проведенный   в середине июля 2011 года, продемонстрировал, что, несмотря на снижение интереса к его творчеству, абсолютному большинству (98 %) россиян знакомо его имя, а около 70 % ответили, что его песни нравятся, и считают его творчество важным явлением отечественной культуры XX века.

(Владимир Семёнович Высоцкий (25 января 1938, Москва — 25 июля 1980, там же) — русский советский поэт, актёр и автор-исполнитель песен, автор прозаических произведений. Лауреат Государственной премии СССР (1987 — посмертно). Вошёл в историю как автор- исполнитель своих песен под гитару. По итогам опроса, проведённого 2010г. он занял второе место в списке «кумиров XX века» после Ю. Гагарина.



5.Назовите историческое событие, дату и имена участников (3балла)

( 8 сентября 1380г. Куликовская битва. Поединок богатырей Пересвета и Челубея).


6. Вопрос из области искусства. Назовите картину по фрагменту и ее автора.(2 балла)

6.1 «Бурлаки на Волге» — картина русского художника Ильи Репина, созданная в 1870—1873 годах. Изображает артель бурлаков во время работы. Предположительно, пример критического реализма, переходящего в натурализм. Картина имеет размеры 131,5×281 см и находится в Русском музее в Санкт-Петербурге.

6.2 «Грачи́ прилетели» — знаменитая картина русского художника Алексея Саврасова, созданная в 1871 году. Картина хранится в Третьяковской галерее. Она является самым известным произведением Саврасов.


7. Кому посвящена эпиграмма?(1 балл)

7.1 Похож на Фридриха, скажу пред целым миром,-

Но только не умом, а шляпой и мундиром. ( неизвестный автор на Павла I)

7.2 Едва царем он стал

То разом начудесил:

120 человек тотчас в Сибирь послал,

Да пятерых повесил. (неизвестный автор на Николая I )

7.3 Воспитанный под барабаном,

Наш царь лихим был капитаном…( Пушкин на Александра I)

8. Что объединяет? По какому принципу образованы ряды? (1балл)

8.1 Харьковский тракторный, автомобильный завод в Москве, автомобильный завод в Нижнем Новгороде, металлургический комбинаты в Магнитогорске и Кузнецке, Днепрогэс. ( Стройки первых пятилеток)


9. Вопрос из области искусства. Назовите музыкальное произведение, номер и ее автора.(3 балла)

Звучит произведение П. И. Чайковского « Лебединое озеро», танец маленьких лебедей.

5. 2 этап

Участвуют два самых результативных игрока от команды. Ведущий задает вопросы, участники на скорость дают как можно больше правильных ответов.

  • Кто автор «Троицы»?

  • Родина арабов?

  • Церковный суд средневековья?

  • Первый президент США?

  • Отпущение грехов в католической церкви?

  • Правило, обязательное для всех граждан государства?

  • Сколько длилась Северная война?

  • Кто является первым русским царем?

  • Что такое ярлык?

  • Какое событие произошло 5 апреля 1242 года?

  • Автор картины «Боярыня Морозова»?

  • Татарский хан, потерпевший поражение на Куликовом поле?

  • Первый президент России?

  • Количество республик, входящих в состав СССР? и т.д.

6. Подведение итогов и объявление результатов (командное и личное)

7. Награждение



Список источников:

1. http://www.wisdoms.ru/avt/b229.html

2. http://ru.wikipedia.org/

3. www.art-portrets.ru

4. Источник:http://www.wisdoms.ru/179.html








 



















Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная разработка-это сценарий внеклассного мероприятия недели ПЦК, проводимой в техникуме. Содержание: методическая разработка ( сценарий) на 4 стр., музыкальное сопровождение и презентация(32 слайда).Рассчитана на студентов 1 курса и предполагает знания по истории, литературе и музыке. Проводится в игровой форме .Игра-конкурс выявляет уровень подготовленности по предмету и может вызвать интерес к его более глубокому изучению .Необычная форма интеллектуально-познавательной игры помогает расширить кругозор участников.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.