Урок математики в 3 классе коррекционной школы по теме: «Таблица умножения и деления 4. Закрепление изученного»

Предпросмотр материала:

КС(К)ОУ «Ибресинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Интегрированный урок математики и развития речи
Урок -путешествие

Подготовила учитель нач. классов

Иванова Мария Николаевна

Ибреси-2011г.

План – конспект интегрированного урока – путешествия по математике в 3 классе.

Тема: «Таблица умножения и деления 4.Закрепление изученного».

(урок – путешествие)

Цели: закреплять знание таблицы умножения и деления 4, 3, 2; развивать математические способности, логическое мышление, внимание, интерес к предмету.

Оборудование: классная доска, снежинки с примерами, снеговик, рисунки сосулек и сугробов, Снегурочка, дед Мороз

Ход урока.

1)Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока.

Отгадайте-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке.

Дни его всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

- О каком месяце говорится в этой загадке? (Декабрь)

- Ну а раз наступил декабрь, значит надо бы ждать в гости Деда Мороза. Правда, он где-то задержался. Придется нам самим отправиться в царство Деда Мороза. А пока послушайте еще загадку.

3)Устный счет.

а ) Не деревья, не кусты

С неба падают цветы.

Белые, пушистые,

Только не душистые.

(Снежинки)

-Снежинки хотят проверить, знаете ли вы изученные таблицы умножения и деления. (С доски берутся снежинки с записанными на них примерами)

2х8 3х4 20:2

4х5 4х1 10:5

3х5 5:5 8:2

Подведение итогов по решенным примерам.

б ) - Несколько заданий приготовил снеговик. Но от тепла он успел растаять. Давайте поможем ему приобрести первоначальный вид.

-Итак, чтобы скатать первый ком ,надо найти четверть чисел 8, 4, 16, 12, 20

-Что значит найти четверть числа ? ( Разделить число на 4.)

Это у нас 1 ком. ( На доске прикрепляется нижний круг ).

в) Как составлена таблица? Какое число надо записать в пустой клетке?

3	4	2	5	10

9	16	8	20	20

Молодцы ребята, справились с заданием.

-Это у нас второй ком. ( На доске прикрепляется средний круг (средний ком снеговика)).

4) Закрепление пройденного.

а) В следующем задании мы должны решить задачу.

Работа по учебнику. Задача

-Вот и последний ком скатали. ( Прикрепляется оставшийся круг с нарисованными глазами.)

-И следующее задание. Это загадка. Белые морковки, а зимой растут. (Сосульки)

г ) – Сосульки приготовили нам задание. Мы знаем, что они бывают разные - длинные, короткие. Вот посмотрите.

Они хотят проверить, как вы умеете решать примеры № стр.

д) Физкультминутка

Я мороза не боюсь,

С ним я крепко подружусь.

Подойдет ко мне мороз,

Тронет руки, тронет нос.

Значит, надо не зевать…

-Сколько раз ногами топнем?

18:6

-Сколько раз руками хлопнем?

8:4

-Мы присядем сколько раз?

9:3

-Мы наклонимся сейчас.

12:4

-Мы подпрыгнем ровно столько.

2:2

-Ай да счет, игра и только!

е)- Пока мы отдыхали, госпожа Метелица намела на нашем пути сугробы, снежные и глубокие. Придется их разбирать. (На доске сугробы, на них написаны примеры)

-Назовите порядок действий в этих выражениях :

(10+6):4= 20:(9-5)=

(Сначала выполняем действие в скобках, затем умножение и деление, после этого сложение и вычитание)

ж ) – А что интересно Дед Мороз делает. К Новому году готовится. Узнала я, что Дед Мороз готовит подарки.

Дед Мороз приготовил для детей 5 коробок шоколадных конфет. Каждая коробка весит 4 кг. Сколько кг шоколадных конфет приготовил Дед Мороз?

Запись решения на доске и в тетрадях:

4*5=20( кг)

Ответ: 20кг шоколадных конфет приготовил Дед Мороз.

- Ребята, а кто всё время находится с Дедом Морозом? (Снегурочка).

Она знает, что в нашем классе мальчиков много и поэтому приготовила презентацию (машины).

Молодцы, справились. Теперь мы наконец-то попали к деду Морозу. Презентация про терем деда Мороза.

Дедушка приготовил вам подарки-раскраски (на умножение и деление).

5)Подведение итогов. Выставление оценок.

-Что вы нового узнали на уроке ?

6)Домашнее задание. Стр. №

. Итог урока:
Много мы задач решали
И таблицу повторяли.
Мы теперь умнее стали
И ничуть мы не устали.
Всем спасибо за урок.
Прозвенел уже звонок.

Краткое описание материала

Данное занятие было проведено в декабре, перед празднованием Нового года. Дети были очень активны на уроке,они с удвольствием выполняли все задания, хотя для некоторых ребят задания были сложноваты. Ребята очень старались. Им понравилось разгадывать загадки, выполнять задания снеговика, госпожи Метелицы, деда Мороза и Снегурочки. Дедушка Мороз приготовил им подарки - раскраски. В конце урока ребята пришли к выводу, о необходимости знания таблицы умножения и поговорили о предстоящем празднике- Новый год.

Урок математики в 3 классе коррекционной школы по теме: «Таблица умножения и деления 4. Закрепление изученного»

Начальные классы

3 класс

Конспекты

DOCX

27.03.2014

2231

Начальные классы

3 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Иванова Мария Николаевна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 3621
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

3621
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Мария Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.