Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Сценарий спортивно-игрового праздника «Добры молодцы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Сценарий спортивно-игрового праздника «Добры молодцы»

библиотека
материалов

hello_html_449210b6.gifhello_html_632d5b6f.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_m20ad4c03.gifhello_html_5f39d9e7.gifhello_html_5950f084.gifhello_html_m264e0b0d.gifhello_html_6866da02.gifhello_html_m4fdf7d10.gifhello_html_23864de9.gifhello_html_m35ac0abb.gifhello_html_471ae403.gifhello_html_m7e7850b3.gifhello_html_m4f6a60a4.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_5c246fb9.gifhello_html_m32aa03eb.gifhello_html_170ee65f.gifhello_html_170ee65f.gifhello_html_m5e98ef9d.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_13addaf0.gifhello_html_m18e41b2e.gifhello_html_m2131a163.gifhello_html_m67fec9d5.gifhello_html_m8944ef0.gifhello_html_426862a4.gifhello_html_m78d42824.gifСценарий спортивно – игрового праздника «Добры молодцы»



Сценарий праздника разработан

учителем физической культуры

МБОУ «Кадетская школа

города Мурманска»

Секушиной Л.С.

Предмет: физическая культура

Разделы: эстафеты, подвижные игры, легкая атлетика

Тема мероприятия: «Добры молодцы».

Продолжительность праздника (примерная): 70 минут

Класс: 9-11

Место проведения: спортивный зал школы

Цель мероприятия: популяризация физической культуры у обучающихся, привлечение учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом

Задачи урока:

  1. Образовательные

  • формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом

2. Развивающие

  • формирование межпредметных связей;

  • совершенствование физических качеств силы, быстроты, ловкости, координации движения.

3. Воспитательные

  • воспитание:

- физических качеств,

- чувства патриотизма,

- умения работать в команде.

Оборудование мероприятия:

  • гимнастические скамейки;

  • мел;

  • магнитофон, диски;

  • табло;

  • свитки с вопросами;

  • картинки с военным снаряжением

Спортивный инвентарь:

  • кушаки (пояса)

  • воздушные шары;

  • подушки;

  • дуга для прыжков;

  • обручи;

  • дротики;

  • мишень;

  • канат


Части - блоки праздника

(краткое содержание деятельности учителя и учащихся)

Примерное время реализации

1. Организационный момент: выход команд, вступительное слово ведущих, приветствие команд. Техника безопасности на празднике.

7 мин.

2. Представление судей, приветственная речь

3 мин.

3.Состязание «Борьба на поясах»

7 мин.

4. Состязание «Бой с булавами»

7 мин.

5. Танцевальный номер

5 мин.

6. Эстафета «Огневой рубеж»

7 мин.

7. Конкурс болельщиков

5 мин.

8. Состязание «Стенка на стенку»

8 мин.

9. Состязание «Один в поле не воин»

8 мин.

10. Перетягивание каната

5 мин.

11. Песня «Мальчишки-кадеты»

5 мин.

12. Подведение итогов соревнований, награждение победителей

3 мин.

План мероприятия:



Участники: 2 команды юношей 9-11 классов по 10 человек, группы поддержки, болельщики.

Определение победителей: команда победителей определяется по наименьшей сумме место по итогам всех заданий и эстафет.

Ход мероприятия:

Под песню А.Н. Пахмутовой «Богатырская наша сила» выходят команды в зал. Происходит построение учащихся.

1 – ая Ведущая (в народном костюме):

Русь моя, любимая Русь!

Смотрю на тебя, безбрежную,

То лиственную, то снежную.

Смотрю и не насмотрюсь!

Величаю тебя опять,

Дорогая земля былинная,-

Славлю каждую высь и пядь,

Любуюсь полями, долинами.

Славлю каждую тропку твою,

Славлю раннюю зорьку каждую,

С неустанной душевной жаждою

Светлый стих из ромашек вью…


2 – ая Ведущая (в народном костюме):

Широко и безбрежно раскинулась земля русская. Волей и простором всё дышало вокруг. И люди жили на этой земле, светлые, душевные, талантливые. Любили они свою землю, украшали её, работали на своей земле от зари до зари и слагали о ней песни, водили хороводы.

1 – ая Ведущая:

Да - хороши были наши русские песни. Однако предки наши умели не только песни петь, но и землю свою от ворогов защищать. А их-то у нашего народа было немало. В давние - давние времена ещё в Древней Руси стояли на страже нашей Родины, на заставе очень сильные люди, богатыри. О них народ складывал песни, сказания, которые называются былинами.

Собирались богатыри в дружины и защищали родную Русь от врагов.

Выходит в центр зала ученик в костюме русского воина.

Воин:

Ай во славном граде Мурманске,
Да во школе-то Кадетской,
Правил там делами физкультурными
Молодой князь со боярами.

Порешили те бояре разузнать –
Кто де будут разудалы богатыри?
Понесли гонцы тот указ во все концы:

2 – ая Ведущая:

Ай вы гой еси, разудалы, добры молодцы!
Собирайте вы дружины славные,
Да попробуйте вы силу богатырскую!
А во каждой во дружине да по 10 человек,
Да поддержки группу собирайте,
Принесут они очки дружинам вашим.

1 – ая Ведущая:

Поприветствуем дружины наши славные,
Да послушаем, откуда прибыли.

Идет представление команд (каждая называется по имени русского богатыря).

Воин:

Рассудить бои ратные Мы попросим князей русских…

(Ведущие представляют судей, членов администрации школы: князь Белошеев Михаил свет Викторович, княгиня Шматкова Лариса свет Викторовна, князь Сирица Ростислав свет Николаевич).

Слово молвит Светлейший князь…

(Главный судья соревнований, директор школы, произносит приветственную речь).

1 – ая Ведущая:

Традиционно на Руси битвы начинались с боя богатырей – поединщиков.

Победа богатыря усиливала моральный дух дружины. Так и мы начнем состязания наши. На поединок приглашаются два самых ловких и сильных богатыря от каждой дружины.

1-е состязание: в соревновании участвуют по два человека от каждой команды, которые встают в большой круг. У каждого из них на поясе завязан кушак. Стараясь захватить пояс соперника необходимо вытолкнуть его за пределы круга. Запрещается наносить удары, ставить подножки. Побеждает тот участник, которому удастся остаться в круге.



О

Х







2 – ая Ведущая:

Молодцы, ребята! Продолжим наши состязания. Да посмотрим, как наши богатыри управятся с богатырским оружием.

2-е состязание: соперники, стоящие на гимнастической скамейке друг напротив друга, имея в руке «булаву» (подушку), различными ударами должны сбить соперника со скамьи. Таким образом соревнуются по 4 человека от каждой команды



О О О О









Х Х Х Х



Х





Воин: чтоб не заскучали наши богатыри, да болельщики, да порадуют наш взор девицы русские, красавицы (показательное выступление танцевальной группы).

1 – ая Ведущая: Ай да богатыри наши сильные, да умелые. А позабавьте – ка нас глазом зорким, рукою твердою.

3-е состязание: преодолевая препятствия (перепрыгнуть через дугу, пролезть в обруч), участники команды должны добежать до «огневого» рубежа, бросить «копьё» (дротик), поразить им цель (воздушный шар) и передать эстафету следующему участнику.

Х Х Х Х Х



2 – ая Ведущая: Пока готовятся дружины к поединкам, поиграем с их болельщиками, и каждый правильный ответ дружинам баллы принесёт!

Вопросы викторины поочередно вытаскивают из шлема воина желающие болельщики:

  1. Как назывался головной убор богатыря? (Шлем.)

  2. При создании какого военного головного убора ХХ века за основу был взят богатырский шлем? (Будёновка.)

  3. Как назывался тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец. (Кольчуга.)

  4. Чтобы орудовать этим рубящим холодным оружием, надо иметь немалую силу. Оно состоит из клинка и рукоятки. Часто, в древности, в рукоятку воины засыпали горсть родной земли или клали мощи святых, отсюда пошёл обычай целовать оружие перед боем – считалось, что прикосновение к нему даёт особый оберег его владельцу. (Меч.)

  5. Это колющее оружие на длинном древке. Из-за длинной рукоятки обычно поединок воинов «один на один» начинается с использования именно этого оружия. (Копьё, пика.)

  6. Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит.)

  7. Оружие для удара непосредственно по противнику. Оно состояло из рукоятки и тяжёлой круглой ударной части. (Булава.)

Во время проведения викторины участники команды готовятся к конкурсу «стенка на стенку» - привязывают шары к своему поясу.

1 – ая Ведущая: А поддержка то у дружин, умелая, да всёзнающая. Много очков принесла она богатырям. Но и богатыри сейчас свою удаль покажут. Становитесь – ка, добры молодцы, да супротив друг друга.

Х О

Х О

Х О

Х О

4- е состязание: участники команд выстраиваются друг напротив друга, соперники различными действиями стараются уничтожить воздушные шары, привязанные к поясу соперника.

2 – ая Ведущая: Славно воины бились, силу свою молодецкую показывали. Да только говаривали в старину, что «один в поле не воин». Поглядим, как сойдутся в сраженьи самые отважные богатыри.

5- е состязание: участники команд располагаются в колонну друг за другом на линии старта, капитаны стоят напротив команд, держат в руке обруч. Каждый участник, продвигая шарик по воздуху, стараются забросить воздушный шар в кольцо своего капитана. Возвращаясь, передают шарик следующему игроку.

ХХХХХХХ Х



1 – ая Ведущая: В последнем бою силой богатырскою помериться выйдут дружины наши ратные…

6- е состязание: перетягивание каната командой в полном составе. Побеждает та команда, которая перетянет большинство участников другой команды за контрольную линию.

ХХХХХХ ОООООО



2-ая Ведущая: Пока готовит речь свою светлейший князь, послушаем песню задорную, кадетскую.

В исполнении школьного хора звучит песня «Мальчишки - кадеты»

1-ая Ведущая: Слово молвит светлейший князь…

(Слово предоставляется главному судье – директору школы, он оглашает результаты состязаний в русском народном стиле и вручает награды, переходящий Кубок чемпионов школы, грамоты и медали).

2-ая Ведущая: Мы вспомнили сегодня русских богатырей, от которых по преданию, и пошла сила русских воинов, героев, которые защищали землю русскую. Спасибо, дорогие гости, за то, что вы пришли на нашу встречу!

Завершается праздник, звучит песня А.Н.Пахмутовой «Богатырская наша сила».









Краткое описание документа:

Одним из важнейших слагаемых здорового образа жизни, особенно в школьный период, являются систематические занятия физкультурой и спортом, занятия в спортивных секциях, участие в различных спортивных конкурсах, акциях, соревнованиях. Спортивно – патриотическое воспитание достигает цели, когда его методы у школьников вызывают интерес. Через него ребятам и прививаются высокие нравственные качества. Способствует этому принцип состязательности, который с особой силой проявляется в физкультуре. В соревнованиях – играх устанавливается атмосфера праздника, доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Побеждает сильнейший, в выигрыше остаются дружба и сплоченность. Этот спортивный праздник помогает пробудить интерес учащихся 9-11 классов к занятиям физической культурой. Привлечение знаний исторического материала способствует воспитанию патриотизма и гордости за наших предков. Командные соревнования способствуют развитию коллективизма, ответственности, сплочённости школьников.
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров491
Номер материала 41266032735
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх