1078997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по английскому языку для 3 класса «Еда. Составление меню»

Урок по английскому языку для 3 класса «Еда. Составление меню»

библиотека
материалов

Учитель Яблучанская О.Н. 29.10.13.

Класс: 3 «А»

Тема: «Еда. Составление меню»

Цели: учебная: развитие речевых навыков и умений в рамках темы;

развивающая: развитие памяти, внимания, логического мышления, самостоятельности при выполнении заданий

воспитательная: способствовать воспитанию коммуникативной культуры и социально –культурной образованности учащихся, повышение интереса учащихся к изучению английского языка и культуре страны изучаемого языка


Методическая цель: формирование коммуникативной компетенции, повышение мотивации к изучению предмета через создание коммуникативно-речевых ситуаций и использование элементов игры Задачи:

тренировка в употреблении в речи лексических единиц по теме «Продукты питания».

тренировка произносительных навыков (отработка звуков, интонации

утвердительных и вопросительных предложений):

развитие навыков чтения, аудирования, умения вести диалог;

обучение написанию письма по образцу

-расширение кругозора

План урока

  1. Организационный момент

Тема нашего урока «Еда». Мы повторим названия фруктов и овощей, научимся правильно себя вести в магазине, вежливо принимать угощение, а также научимся составлять меню и писать письма. А помогать нам в этом будет герой из сказки. И чуть позже я вам его представлю.

  1. Фонетическая зарядка

1) T-CL [f] – coffee, fish, fly

[n] – orange, sandwich, corn

[p] – soup, potato, porridge

[i] – fish, porridge, milk

[m] – some, ham

[l] – a lot of, apple, lemon

  1. Уч-ся прикрепляют карточки со словами в нужный столбик

  2. Чтение слов на доске

  1. Речевая зарядка T-P1, P2, P3 Masha,do you like milk? – No, I don’t. I don’t like milk. – Sasha, do you like cheese? – Yes, I do. I like cheese very much.

Появление Тайни

  1. Развитие навыка аудирования:

  1. Прослушивание текста о Тайни Unit 3 Lesson 33 Ex. 2

  2. Беседа по содержанию текста

  1. Тренировка навыка диалогической речи с использованием фраз Do you like ...? Yes, I do. No, I don’t....(уч-ся задают вопросы Тайни о том, что он любит и не любит есть и пить

  2. Повторение лексики по теме в игровой форме: «Загадки Тайни»

Tiny has some riddles for. Guess his riddles, please. Тайни садится на стул.

  1. Проверка домашнего задания: упр. 2 с. 27 (что можно купить в этих магазинах) – тренировка высказывания по образцу

I think I can buy …..in the White shop ФИЗМИНУТКА??? 9-40

  1. Развитие умения вести диалог: поход в магазин вместе с Тайни

Tiny, do you like to go shopping? Let’s go shopping with Tiny!

  1. Tiny-P1

  2. P2-P3

  3. P3-P4

  1. ФИЗМИНУТКА: Clap your hands (песня), слушаем слова-выполняем действия

Напиток-топни ногой milk, juice, tea, coffee

Фрукт-хлопни в ладоши an apple, an orange, a cherry, a lemon

Овощпомотай головой a carrot, a cabbage, a potato, a tomato


  1. Развитие умения вести диалог: угощение Тайни Tiny wants to treat you (проходит с подносом и всех угощает)

Tiny=P1=P2=P3=P4=P5 Tiny must leave us. Thank you, Tiny. GOOD BYE!

  1. Страноведение. Расширение кругозора, ознакомление с дополнительной информацией о традициях страны изучаемого языка. «Что любят есть британцы и американцы?»

  2. Развитие навыка чтения. Письмо о меню Тайни.

  1. Чтение письма учителем

  2. Чтение письма учащимися

  3. Беседа по вопросам

  1. Обучение написанию письма по образцу

  2. Подведение итога урока, выставление и комментирование оценок, рефлексия

  3. Домашнее задание: написать ответ на письмо Тайни



Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок разработан для учащихся 3 классов базового уровня изучения английского языка по учебно-методическому комплекту Биболетовой М. З. Данный материал способствует развитию долговременной памяти, логического мышления и повышению уровня самостоятельности при выполнении младшим школьником заданий творческого характера различного уровня сложности,а также способствует воспитанию коммуникативной культуры и социально-культурной  образованности в целом, содействует повышению мотивации к изучению английского языка через создание коммуникативно-речевых ситуаций и использование элементов игры
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.