- 28.03.2014
- 2059
- 6
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Открытый урок по музыке во 2 классе на тему «О чем рассказывает марш в балете» Тип урока: Урок усвоения новых знаний. Форма урока: путешествие. Цель: Познакомить с жанром – марш, его разновидностями. Создать условия, способствующие повышению эмоциональной и музыкально-творческой активности учащихся, развитию образного мышления, чувство ритма, речи через учебную деятельность. Задачи: 1. Продолжать формировать знания о том, что музыка способна выражать чувства, настроения людей и их характеры через музыкальный материал урока (маршевую музыку). 2. Повышать исполнительскую и слушательскую культуру. 3. Развивать музыкально-двигательные, ритмические и вокально-хоровые навыки, коммуникативные умения. Музыкальный материал: 1. С.Чернецкий «Встречный марш» – вход, слушание. 2. Марш «Триумфальной победы» – слушание, движения марша, ритмические упражнения под музыку. 3. М.Блантер «Марш футболистов» – слушание, ритмические упражнения под музыку. 4. Марш из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковский (фрагмент) 5. П. Чайковский «Марш деревянных солдатиков» – слушание, использование самодельных шумовых инструментов 6. Фонограмма песни «Енотик» 7. Фонограмма песни «Лето» 8. Фонограмма песни «Кукушка» Оборудование: Портрет композитора, схемы, фонотека, детские шумовые инструменты «шумелки», «барабанчики», мультимедиа презентация и видео. Ход урока 1. Музыкальное приветствие - Здравствуйте, ребята. - Здравствуйте. - Здравствуйте, учитель. - Здравствуйте. Учитель: Под какую музыку, вы вошли в класс? Что можно делать под эту музыку? Удобно маршировать под эту музыку? Дети: Марш. Под эту музыку можно маршировать. Учитель: Сегодня на уроке мы с вами продолжим путешествие в королевство «Балет» и узнаем, о чем рассказывает марш в балете. А пока вспомним, что такое балет? Дети: Балет-это музыкальный спектакль, где музыкальное содержание передается с помощью музыки и танца. Учитель: Какие бывают марши и где мы их слышим. Кто мне скажет, что такое марш? Дети: Когда марширую и ходят. Учитель: Человек живет, пока стучит сердце. Найдите у себя пульс. Пульс – это ритм нашего сердца. Когда вы болеете, приходит врач, он обязательно слушает пульс, нет ли нарушений в его ритме и как часто он стучит. В пульсе бывают сильные и слабые доли. Чередование сильных и слабых долей в музыке называется ритмом. Давайте прохлопаем ритм. I ii I ii I ii I ii I ii I ii ; I I I I I I . Учитель: Ритм марша всегда очень четкий. Сильная доля называется «ударная». Марш всегда исполняется под счет: «раз-два», причем «раз» – ударная доля, а «два» – тихая. На свете существует много разных маршей громких и тихих, высоких и низких, веселых и печальных. 2. Основная часть. Учитель: Слышите, как трубят трубы, звучат фанфары, слышна барабанная дробь. Льется торжественная, величавая музыка. Звучит «Встречный марш» – дети слушают. Учитель: Ребята, что можно делать под эту музыку? Дети: Под эту музыку можно маршировать. Учитель: Верно, именно маршем мы зашли сегодня в класс, и попали в необычное сказочное Королевство Маршей. Принцесса этого королевства уже вышла нас встречать. Во время церемонии и приёма гостей исполняется марш, который называется «Встречный». Он открыл наше путешествие. Перед дворцом – большая площадь, на которой выстроились войска для торжественного парада. Ровным строевым шагом проходят солдаты. Музыка марша имеет четкий ритм, под который сапоги солдат ударяют о землю. Я предлагаю вам встать промаршировать под звуки этого марша и отметить сильную долю в музыке. Звучит Марш «Триумф победителей». (Дети встают и выполняют движения, которые показывает учитель по музыку). Учитель: Кто марширует под эту музыку? Где? У вас на столах лежат таблицы. Найдите слова, которые расскажут о настроении этой музыки. (Приложение 1) Ответы детей: гордо, уверенно, твёрдо, мужественно и т.д. Учитель: Да, это был военный парадный марш. Для военных музыка марша очень важна. Под его четкую музыку солдаты ровняют шаг в походном или парадном строю. Как вы думаете, какие черты присущи настоящим защитникам отечества? Дети: Мужество, стойкость. Учитель: Маршей в музыке великое множество. О каком марше я сейчас прочту стихотворение? В спортивной жизни все в движенье – Большое мощное сраженье. Марш вхож в любое состязанье, Ведь в нем есть дух соревнованья.
6 662 651 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яцко Елена Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.