130415
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок по информатике «Электронные таблицы»

Урок по информатике «Электронные таблицы»

Выберите документ из архива для просмотра:
Урок по информатике для 9 класса Электронные таблицы.doc 26.5 КБ
приложение 1.ods 16.51 КБ
приложение 2.notebook 387.31 КБ

Выбранный для просмотра документ Урок по информатике для 9 класса Электронные таблицы.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по информатике для 9 класса «Электронные таблицы»

Тема урока: Электронные таблицы

Цели урока: обобщить и систематизировать полученные знания по ЭТ.

Задачи урока:

обучающие:

Развить навыки работы в среде табличного процессора

Развить интерес к решению задач

Сформировать навыки самостоятельной работы

Добиться более глубокого и прочного усвоения указанных тем

воспитательные:

Воспитание интереса к изучаемому материалу

Воспитание интереса к национальной культуре

Для формирования научного мировоззрения учащихся продемонстрировать возможности применения компьютеров, в частности ЭТ, для решения задач из разных областей;

развивающие:

Развитие умения выделять главное, существенное;

Развитие логического мышления, познавательного интереса, памяти, внимательности, умения работать с формулами, строить графики и диаграммы

Использование электронных таблиц при решении задач из других предметных областей

Формы и методы обучения: словесный, наглядный – учебная лекция с применением учебно-наглядных и технических средств обучения; практический – индивидуальная практическая работа, самостоятельная работа; частично-поисковый – кроссворд; интерактивный, взаимопроверка; проблемно – поисковый, проблемная ситуация, коллективное обсуждение возможных подходов к решению проблемной ситуации – национальный состав; дифференцированный - выполнение разноуровневой практической работы; рефлексивный – оценка учащихся полезности урока.

Общее время: 40 минут.

Место проведения урока: кабинет информатики.

Класс: 9В класс

Оснащение урока: интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютеры, программа Smart.

Тип урока: обобщающий урок.

План урока


  1. Оргмомент – 1 мин.

  2. Постановка целей урока – 2 мин.

  3. Актуализация опорных знаний – 10-12 мин.

  4. Выполнение практической работы 20мин

  5. Подведение итогов урока, задание на дом – 2 мин

  6. Рефлексия – 1 мин.

  7. Заключение – 1 мин.






Ход урока


Орг момент Улыбнулись друг другу поделились своим настроением давайте пристумим к уроку.

Электронные таблицы дают нам возможность быстро вычислять различные математические операции и управлять ими.

Сегодня мы будем говорить о табличном процессоре EXCEL.
Презентация (приложение 2), слайд 1.
Итак, что мы с вами знаем и умеем делать:

  • создавать и редактировать табличный документ;

  • выполнять вычисления по формулам;

  • применять в формулах относительные и абсолютные ссылки;

  • использовать в формулах ссылки;

  • создавать диаграммы;

  • рисовать графики.

Таким образом давайте сформулируем цель. Обобщить и закрепить полученные знания по данным темам.

Посмотрите внимательно на доску, давайте дружно отгадаем предложенный кроссворд, можно воспользоваться тетрадями.

4 человека по желанию идут к доске

1 Найти соответствия

2 Заполни таблицу

3,4 и все оставшиеся Графический диктант.

1, 2 учеников проверяем и оцениваем все дружно, графический диктант взаимопроверка

Молодцы теорией вы владеете неплохо давайте посмотрим как вы усвоили практику.

На предыдущем уроке вами был подготовлен материал по Качугскому району, всю найденную вами информацию я разместила в рабочей книги и предлагаю её обработать с помощью программы электронные таблицы.

Задание

1 Проезд, Теперь давайте составим таблицу, которая переводит стоимость авиабилетов из разных городов в наш посёлок

Не забываем про оценивание

2Путь, скорость, время наш родной посёлок Качуг окружаю много деревень, я предлагаю заполнить таблицу которая рассчитает, сколько же времени потребуется чтобы добраться до определённой деревни.

Оценивает учитель

3 Национальный состав

Данную информацию, которую нам предложила Вика я оставила в форме текста, предложите как её можно обработать с помощью ЭТ

4 Демографическая ситуация.

На сегодняшнем уроке мы убедились, что электронные таблицы являются универсальной программой не только для вычислений, но и для обработки данных и таблиц, для контроля знаний и умений. Сегодня мы применяли э.т для решения задач из различных предметных областей: вычисление времени, затраченной на путь; вычисление стоимости авиабилетов; построение диаграммы и графика;

Давайте подведём итоги Какое задание оказалось для вас самым сложным?

Молодцы!, Мы с вами рассмотрели ещё не все возможности ЭТ, чтобы в этом убедиться я предлагаю вам дома с помощью ЭТ посчитать количество прожитых вами дней. Дополнительно Составить кроссворд по Э.Т. по желанию.

Спасибо за урок.




Краткое описание документа:
Тема урока: Электронные таблицы Цели урока: обобщить и систематизировать полученные знания по ЭТ. Задачи урока: обучающие: Развить навыки работы в среде табличного процессора Развить интерес к решению задач Сформировать навыки самостоятельной работы Добиться более глубокого и прочного усвоения указанных тем воспитательные: Воспитание интереса к изучаемому материалу Воспитание интереса к национальной культуре Для формирования научного мировоззрения учащихся продемонстрировать возможности применения компьютеров, в частности ЭТ, для решения задач из разных областей; развивающие: Развитие умения выделять главное, существенное; Развитие логического мышления, познавательного интереса, памяти, внимательности, умения работать с формулами, строить графики и диаграммы Использование электронных таблиц при решении задач из других предметных областей Формы и методы обучения: словесный, наглядный – учебная лекция с применением учебно-наглядных и технических средств обучения; практический – индивидуальная практическая работа, самостоятельная работа; частично-поисковый – кроссворд; интерактивный, взаимопроверка; проблемно – поисковый, проблемная ситуация, коллективное обсуждение возможных подходов к решению проблемной ситуации – национальный состав; дифференцированный - выполнение разноуровневой практической работы; рефлексивный – оценка учащихся полезности урока. Общее время: 40 минут. Место проведения урока: кабинет информатики. Класс: 9 класс Оснащение урока: интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютеры, программа Smart. Тип урока: обобщающий урок.
Общая информация

Номер материала: 41572032855

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.