1721766
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок по информатике «Электронные таблицы»

Урок по информатике «Электронные таблицы»

Выберите документ из архива для просмотра:
26.5 КБ Урок по информатике для 9 класса Электронные таблицы.doc
16.51 КБ приложение 1.ods
387.31 КБ приложение 2.notebook

Выбранный для просмотра документ Урок по информатике для 9 класса Электронные таблицы.doc

библиотека
материалов

Урок по информатике для 9 класса «Электронные таблицы»

Тема урока: Электронные таблицы

Цели урока: обобщить и систематизировать полученные знания по ЭТ.

Задачи урока:

обучающие:

Развить навыки работы в среде табличного процессора

Развить интерес к решению задач

Сформировать навыки самостоятельной работы

Добиться более глубокого и прочного усвоения указанных тем

воспитательные:

Воспитание интереса к изучаемому материалу

Воспитание интереса к национальной культуре

Для формирования научного мировоззрения учащихся продемонстрировать возможности применения компьютеров, в частности ЭТ, для решения задач из разных областей;

развивающие:

Развитие умения выделять главное, существенное;

Развитие логического мышления, познавательного интереса, памяти, внимательности, умения работать с формулами, строить графики и диаграммы

Использование электронных таблиц при решении задач из других предметных областей

Формы и методы обучения: словесный, наглядный – учебная лекция с применением учебно-наглядных и технических средств обучения; практический – индивидуальная практическая работа, самостоятельная работа; частично-поисковый – кроссворд; интерактивный, взаимопроверка; проблемно – поисковый, проблемная ситуация, коллективное обсуждение возможных подходов к решению проблемной ситуации – национальный состав; дифференцированный - выполнение разноуровневой практической работы; рефлексивный – оценка учащихся полезности урока.

Общее время: 40 минут.

Место проведения урока: кабинет информатики.

Класс: 9В класс

Оснащение урока: интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютеры, программа Smart.

Тип урока: обобщающий урок.

План урока


  1. Оргмомент – 1 мин.

  2. Постановка целей урока – 2 мин.

  3. Актуализация опорных знаний – 10-12 мин.

  4. Выполнение практической работы 20мин

  5. Подведение итогов урока, задание на дом – 2 мин

  6. Рефлексия – 1 мин.

  7. Заключение – 1 мин.






Ход урока


Орг момент Улыбнулись друг другу поделились своим настроением давайте пристумим к уроку.

Электронные таблицы дают нам возможность быстро вычислять различные математические операции и управлять ими.

Сегодня мы будем говорить о табличном процессоре EXCEL.
Презентация (приложение 2), слайд 1.
Итак, что мы с вами знаем и умеем делать:

  • создавать и редактировать табличный документ;

  • выполнять вычисления по формулам;

  • применять в формулах относительные и абсолютные ссылки;

  • использовать в формулах ссылки;

  • создавать диаграммы;

  • рисовать графики.

Таким образом давайте сформулируем цель. Обобщить и закрепить полученные знания по данным темам.

Посмотрите внимательно на доску, давайте дружно отгадаем предложенный кроссворд, можно воспользоваться тетрадями.

4 человека по желанию идут к доске

1 Найти соответствия

2 Заполни таблицу

3,4 и все оставшиеся Графический диктант.

1, 2 учеников проверяем и оцениваем все дружно, графический диктант взаимопроверка

Молодцы теорией вы владеете неплохо давайте посмотрим как вы усвоили практику.

На предыдущем уроке вами был подготовлен материал по Качугскому району, всю найденную вами информацию я разместила в рабочей книги и предлагаю её обработать с помощью программы электронные таблицы.

Задание

1 Проезд, Теперь давайте составим таблицу, которая переводит стоимость авиабилетов из разных городов в наш посёлок

Не забываем про оценивание

2Путь, скорость, время наш родной посёлок Качуг окружаю много деревень, я предлагаю заполнить таблицу которая рассчитает, сколько же времени потребуется чтобы добраться до определённой деревни.

Оценивает учитель

3 Национальный состав

Данную информацию, которую нам предложила Вика я оставила в форме текста, предложите как её можно обработать с помощью ЭТ

4 Демографическая ситуация.

На сегодняшнем уроке мы убедились, что электронные таблицы являются универсальной программой не только для вычислений, но и для обработки данных и таблиц, для контроля знаний и умений. Сегодня мы применяли э.т для решения задач из различных предметных областей: вычисление времени, затраченной на путь; вычисление стоимости авиабилетов; построение диаграммы и графика;

Давайте подведём итоги Какое задание оказалось для вас самым сложным?

Молодцы!, Мы с вами рассмотрели ещё не все возможности ЭТ, чтобы в этом убедиться я предлагаю вам дома с помощью ЭТ посчитать количество прожитых вами дней. Дополнительно Составить кроссворд по Э.Т. по желанию.

Спасибо за урок.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема урока: Электронные таблицы Цели урока: обобщить и систематизировать полученные знания по ЭТ. Задачи урока: обучающие: Развить навыки работы в среде табличного процессора Развить интерес к решению задач Сформировать навыки самостоятельной работы Добиться более глубокого и прочного усвоения указанных тем воспитательные: Воспитание интереса к изучаемому материалу Воспитание интереса к национальной культуре Для формирования научного мировоззрения учащихся продемонстрировать возможности применения компьютеров, в частности ЭТ, для решения задач из разных областей; развивающие: Развитие умения выделять главное, существенное; Развитие логического мышления, познавательного интереса, памяти, внимательности, умения работать с формулами, строить графики и диаграммы Использование электронных таблиц при решении задач из других предметных областей Формы и методы обучения: словесный, наглядный – учебная лекция с применением учебно-наглядных и технических средств обучения; практический – индивидуальная практическая работа, самостоятельная работа; частично-поисковый – кроссворд; интерактивный, взаимопроверка; проблемно – поисковый, проблемная ситуация, коллективное обсуждение возможных подходов к решению проблемной ситуации – национальный состав; дифференцированный - выполнение разноуровневой практической работы; рефлексивный – оценка учащихся полезности урока. Общее время: 40 минут. Место проведения урока: кабинет информатики. Класс: 9 класс Оснащение урока: интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютеры, программа Smart. Тип урока: обобщающий урок.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.