Инфоурок Математика Другие методич. материалыСценарий факельного шествия ко Дню Победы «Свеча в ладони»

Сценарий факельного шествия ко Дню Победы «Свеча в ладони»

Скачать материал

Сценарий к факельному шествию «Свеча в ладони»

1-Вед.: Всюду бегут дороги……Бегут куда-то вдаль, пересекаются, расходятся в разные стороны и вновь сходятся…..

2-Вед.: А ведь дороги бывают очень разные, например, дорога счастья, дорога успеха…. Такие ясные, широкие, светлые дороги.

1-Вед.: А бывают дороги страшные, дороги страданий и слез. Такие дороги не выбирает никто, по ним просто идут…

Музыкальный фон «Полем вдоль берега крутого»

3-Вед.: Пылает днем и ночью пламя

И озаряет шар земной

Не утихает  наша память

О тех, кто был убит войной.

 

4-Вед.: Знакомый дом, березку золотую,

Все обожгла военная пора,

Но ты хранишь, как память дорогую,

Простой напев, что пели мы вчера.

 

1-Вед.    4 года, 2600 километров и 27 миллионов унесенных жизней.

27 миллионов – это значит каждый восьмой житель нашей страны погиб во время Великой Отечественной войны. 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту.

 

2-Вед.:  И за каждой из этих страшных цифр мы видим наших воинов, бросавших свое мальчишеское тело под фашистские танки, месивших своими обмороженными, стертыми в кровь ногами осеннюю грязь и зимний снег, жгучий песок и глину, но все-таки прошедших эти 1418 дней.

3-Вед.: Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в перерывах между боями, в тесных землянках и холодных окопах, у костров в партизанских лесах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасным.

Уходили мальчики, на плечах шинели.

Уходили мальчики, храбро песни пели…………..

Колонны солдат шли и шли навстречу фронту, а вдоль дороги стояли женщины……………………………………………….

Музыкальный фон «Эх, дороги»

4-Вед.: Война прошла по России через каждую семью, через каждую судьбу, четко  разделив Время на «довоенное» и «военное», разделив всех на «фронт» и «тыл».

1-Вед.: А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем, словно тонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война.

2-Вед.: Если хочешь узнать о войне

И о майской победной весне,

Попроси солдатскую мать

Письма сына её почитать.

На страницах застыли года.

22 ему будет всегда.

 

ПАРЕНЬ: «Мама, я здоров и живой….»

А наутро последний бой.

Ты прости, что письмо,

Торопясь, отрываясь, небрежно

Я пишу, как мальчишка дневник

И как штурман- журнал.

Вот опять начинается… Слышишь?

С третьей скоростью мчится

Огнем начиненный металл

 

ДЕВУШКА: Дорогая, мамочка!

Ты обо мне в слезах не вспоминай,

Оставь свою заботу и тревогу.

Не близок путь, далек знакомый край,

Но я вернусь к любимому порогу.

На голос твой я сердцем отзовусь

И на заботу подвигом отвечу.

Я далеко, но я ещё вернусь

И ты, родная, выйдешь мне навстречу.

 

МУЖЧИНА: Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой, завтра утром снова в бой!

Будем мы фашистов гнать, береги сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть -я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец. До свиданья. Твой отец.

Музыкальный фон ВЗРЫВЫ И РЕЗКО ТИШИНА.

ЧТЕЦ-1: Черным зловещим крылом ударила в окна матерей похоронка. Сколько выплакано слез, сколько горя обрушилось на женщину в один миг!

Но ни одна мать не сможет смириться  со смертью сына. Она всю жизнь ждет и надеется: а вдруг произойдет чудо  и на пороге появится сын, её кровинушка.

 

Чтец-Женщина: Возьми меня с собою родненький.

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Я не хочу, чтоб голос Ленинграда

Коснулся их блокадною рукой.

Я не хочу, чтоб доты обнажились,

Как раковая опухоль земли.

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с собою унесли.

Пусть вскинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от хатынской боли.

Навечно!Навсегда!А не на миг!

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребёнок, мой и твой.

Пусть мир взорвется криком:

«Нет! Не надо! Мне нужен сын не мертвый,

а живой!»

Молитва матери. Муз фон  «Ave Marie».

ЧТЕЦ-2: Боже наш, всеблагий Отче,

Об одном прошу в молитвах

Не забудь, поставь пред очи

Деток малых, беззащитных…

Упаси от искушенья, дай найти свою дорогу

За чужие прегрешенья

Не карай их слишком строго.

От людей жестоких, грубых

Защити их, боже правый их доверчивые губы

Не сожгли людской отравой.

Пусть не хищники, не слизни

Не пройдут в их мир сердечный….

То, что не смогла при жизни сделай боже бесконечной!

 

Песня «Молитва».

Муз фон «Достучаться до небес».

На фоне музыки:

 

Чтец-3: Мир подвига неисчерпаем, и все в нем связано крепчайшими нитями.

Безямянный солдат победил, Победил, потоу что верил: дело его правое, родина у него одна. И другой не будет.

Солдаты, не  пришедшие с войны,

Неслышно так стучаться в наши двери.

И рудно до сих пор ещё поверить,

Что не дошли они до тишины.

 

Чтец-4: Все помнится, ничто не позабыто,

Все помнится, никто не позабыт

И днем и ночью в чаще из гранита

Святое пламя трепетно горит.

Пылает днем и ночью пламя

И озаряют шар земной, не утихает наша память

О тех, кто был убит войной.

 

Чтец-5: Десятки лет легли меж нами,

Ушла в историю война.

Мы в сердце вечными словами

Погибших пишем имена.

Неугасима память поколений

И память тех, кого мы свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

 

Чтец-1: Встаньте! И пусть ваше молчание будет самым грозным протестом против войны!

Чтец-2: Встаньте! И голоса погибших зазвучат в  ваших душах – и это будет нашей молитвой!
Чтец-3: Встаньте! Быть может тогда в мире прольется хоть на одну каплю крови меньше!

 

Чтец-4: Проклятая война! Гори она огнем!

Сердца наполнены тоскою и печалью.

Давайте павших помянем

Минутой молчанья!

 

(МИНУТА МОЛЧАНИЯ)

Во время минуты молчания звучат колокола.

 

Вед.-1: Возложите на море венки,

Есть такой человечий обычай-

В память воинов, в море погибших,

Возлагают на море венки.

 

Вед.-2: Заплетите земные цветы

Над землею сгоревшим пилотам.

Не вернулись они из полетов….

Возложите на небо венки.

 

Вед.-3: Возложите на землю венки,

В этом вечном огне все сгорели.

Из жасмина, из белой сирени

Возложите на землю венки.

 

Музыкальный фон. Возлагаются венки и гирлянды.

 

Вед.-4: Нет, Победы не ждали мы в гости,

Сами к ней четыре года шли.

Жилы в нас рвались, трещали кости.

Крови стоил каждый метр земли.

Лишь тогда, когда у стен Рейхстага

Был окончен фронтовой наш путь,

Мы её коснулись краем стяга

И в глаза смогли ей заглянут

 

ДЕВОЧКА:  Запомни эти дни.

Прислушайся немного,

И ты- душой- услышишь в тот же час

Она пришла и встала у порога,

Она  готова в двери постучать.

 

Она к тебе спешила из похода

Столь тяжкого, что слов не обрести,

Она ведь знала: все четыре года

Ты ждал её, ты знал её пути.

Ты отдал все, что мог, её  дерзанью:

Всю жизнь свою, всю душу, радость, плач.

Ты в ней не усомнился в дни страданья,

Не возгордился праздно в дни удач.

И вот - она  у твоего порога.

Дыханье переводит и молчит.

Ну - день, ну – два, ещё совсем немного,

Ну – через час – возьмет и постучит.

Запомни ж все! И в будничных тревогах

На всем чистейший отблеск отмечай.

Стоит Победа на твоем пороге.

Сейчас она войдет  к тебе.

ВСЕ: Встречай!

 

Майский вальс.

 

Вед.-1: Задохнулись канонады, в мире тишина

На большой земле однажды кончилась война

 

Вед.-2: Будем жить, встречать рассветы,

Верить и любить,

Только не забыть бы это

Лишь бы не забыть!

Как всходило солнце в гари

И кружилась мгла, а в реке меж берегами

Кровь-вода текла.

Были черными березы, долгими – года.

Были выплаканы слезы,

Жаль, не навсегда.

Задохнулись канонады, в мире тишина

На большой земле однажды кончилась война

 

Музыка фон . «Пусть всегда  будет солнце». 4 класс

Дети 4 класса читают стихи.

 

1.     Я нарисую яркое солнце!

2.     Я нарисую синее небо!

3.     Я нарисую свет в оконце!

4.     Я нарисую колосья хлеба!

 

 

3и 4 вместе: Мы нарисуем осенние листья,

Школу, ручей, друзей беспокойных.

И зачеркнем нашей общей кистью:

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

 

Чтец-1: Мы поколение 21 века,

Клянемся в памяти хранить войны, священные даты,

В веках сквозь время пронести все то, что сердцу свято!

И если надо встанем в строй за честь родной державы,

Как деды наши и отцы- венцы солдатской славы!

 

Чтец-2: Мы радуемся, когда исчезают на земле следы войны, но мы свято храним в памяти все, что было пережито. Нашу память питает живая любовь к погибшим и бесконечная благодарность ко всем, кто не щадя себя бился с врагом.

 

Чтец-3: Пусть над землей моей не  рвется в клочья небо!

Пусть тишина полей прольется теплым хлебом,

И солнце по утрам свет дарит всей планете!
Не быть войне! Быть миру! Счастья детям!

 

Вед.-1: Пускай умолкнет гул вражды и злые речи,

На свете нет чужой беды- зажгите свечи!

И станьте чуточку добрей и человечней,

В своей душе, как в алтаре, зажгите свечи!

 

 

СЛАЙДЫ: Станьте чуточку добрей и человечней, в своей душе как в алтаре, зажгите свечи!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий факельного шествия ко Дню Победы «Свеча в ладони»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий факельного шествия, которое проводится 8 мая вечером накануне Дня Победы. Факелы – это огонь, что само по себе очень опасно, да еще и огонь в руках сотен детей одновременно. Вот по этой причине следует быть очень внимательным, все предвидеть и заранее суметь предупредить все возможные ошибки.Факелы готовятся заранее, каждым классом. Необходимо подготовить палки и консервные жестяные банки. Палки можно использовать от поломанных черенков лопат, граблей. Палка должна быть от 70 см до 1 м. Можно сделать палки и из других подручных материалов. Консервную банку желательно иметь от 8 до 12 см высотой и в диаметре 6–9 см. На уроках труда дети изготовляют факелы сами для себя и для младших школьников под руководством учителя труда. Вначале готовится палка, отпиливается по нужной длине, обстругивается и подшлифовывается. Затем обрабатывается банка: забиваются заусенцы, на корпусе пробиваются отверстия диаметром 5 мм бородком. Отверстия выполняются по поверхности всей банки – для поддува воздуха. Дно банки прорезается в центре крестообразно, лепестки от прореза выгибаются наружу и ими банка прибивается к полке. Теперь в банку можно положить старые тряпки, уплотнив их, а края банки можно чуть-чуть подогнуть, так чтобы набивка не могла вывалиться. Готовый факел надо поставить вертикально на банку в емкость с отработанным мазутом так, чтобы пропиталась только набивка. Излишки мазута из факела должны быть удалены. Для этого факелы переставляют в другую емкость банками вниз на сетчатый поддон. День–два, и факелом можно пользоваться. Очень красивое и патриотическое мероприятие.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 719 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2014 6509
    • DOCX 25.5 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кибалкина Инна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кибалкина Инна Александровна
    Кибалкина Инна Александровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8472
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 549 человек

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 23 регионов

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе