$Онлайн школа «Инфоурок»$

Сотрудничество с онлайн-школой

Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Конспект урока по математике

Конспект урока по математике

Скачать материал

План-конспект урока математики на тему:

«Решение примеров и задач».

Тип урока: обобщение и закрепление полученных знаний.

Цели урока: закрепить навыки решения задач в 1 действие на сложение и вычитание.

Образовательные:

-обобщить полученные знания о задаче и закрепить навыки решения задач в 1 действие;

-продолжить формировать умение анализировать арифметические задачи;

-закрепить изученные вычислительные приемы сложения и вычитания;

-повторить последовательность чисел в пределах 10.

Коррекционно-развивающие:

-развивать речь учащихся;

-развивать познавательную активность;

-совершенствовать мыслительные операции;

Воспитательные:

-воспитывать активности, усидчивости, прилежания в процессе учения;

Ход урока.

Вид деятельности	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Время
1.Организационный момент.	Громко прозвенел звонок – Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки хорошо открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.	Тихо садятся	1
2. Устный счет в форме фронтального опроса.	В путь мы отправляемся. А какое сегодня число? Месяц? Время года. День недели? Какой он по счету? - В пути, чтобы не заблудиться, мы всегда должны помнить в какую сторону повернуть. Поднимите правую руку, высоко-высоко. Поднимите левую руку. Игра «Живые числа». Составить с учеником числовой ряд от 0 до 10 - Назовите последующее число 5, 7, 3, 6, 8. - Назови предыдущее число 2, 4, 6, 8, 7, 9, 5. - Посчитайте от 1 до 10, от 10 до 1. - Посчитайте от 8 до 1, от 1 до 8. - Назовите число, больше, чем 6. - Назовите число, которое меньше, чем 3.	19 марта. Время года весна. День недели среда. Третий день по счету	8
3.Сообщение темы и целей урока.	Собрать цифры по порядку от 1 до 6 с буквами (ЗАДАЧА) -Как вы думаете, что мы будем делать сегодня на уроке? -Какие задачи будем решать?		1
4.Этап повторения и закрепления ранее пройденного	Чтобы что бы перейти к решению задач. Давайте вспомним алгоритм решения задач. Алгоритм 1 Прочитать задачу 2Узнать о чём (ком) задача. 3 Что об этом известно. 4Найти вопрос задачи. 5Написать краткое условие. 6 Решить задачу. 7 Написать ответ. Задача с.94 №41		10
5. Закрепление изученных приемов вычислений.	Корзинка Ученикам раздаются грибы с примерами. Нужно их положить в свои корзинки. Девочки и мальчики пошли в лес за грибами. Девочки собирают корзину с цифрой 8 а мальчики собирают корзину цифрой 9. и мы посмотрим кто больше соберёт грибов. 5+4, 4+4, 9-1, 3+6, 10-1, 10-2.		7
6. физминутка			3
7. Самостоятельная работа в тетрадях.	- Откройте, пожалуйста, учебник с.95 №44. Читаю задачу. - О ком говорится в задаче? -Сколько птиц сидит на ветке? - Сколько птиц улетело? -Каким действием будем решать задачу? -Каким примером мы можем записать решение задачи? Запишите пример и сосчитайте самостоятельно Взаимопроверка. -Какие ответы получились? Дети меняются тетрадями. Проверяют. Правильно решили – подняли зелёный карандаш, если была ошибка – красный. - Что вы пожелаете, посоветуете тем, кто сделал ошибки?		7
8. Рефлексия. Подведение итогов урока.	Что мы сегодня делали на уроке? Чем мы пользовались, когда решали задачи? - Какие примеры мы с вами сегодня решали? -Что понравилось на уроке? Со всеми заданиями справились? Урок окончен.		3

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по математике"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Конспект урока по математике в 1 коррекционном классе VIII вида. Тема: Решение примеров и задач на сложение и вычитание. Тип урока: обобщение и закрепление полученных знаний.Цели урока: закрепить навыки решения задач в 1 действие на сложение и вычитание.Образовательные:-обобщить полученные знания о задаче и закрепить навыки решения задач в 1 действие;-продолжить формировать умение анализировать арифметические задачи;-закрепить изученные вычислительные приемы сложения и вычитания;-повторить последовательность чисел в пределах 10.Коррекционно-развивающие:-развивать речь учащихся;-развивать познавательную активность;-совершенствовать мыслительные операции;Воспитательные:-воспитывать активности, усидчивости, прилежания в процессе учения;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 839 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Курс культура чтения

28.03.2014
1273
1

zip

Урок по обучению грамоте в 1 классе «Звуки [ ч’], [ щ’]. Буквы Ч,ч, Щ,щ»+презентация+самоанализ.

Рейтинг: 3 из 5

28.03.2014
4855
62

docx

Программа «Я- исследователь»

28.03.2014
1496
4

docx

Календарно-тематическое планирование Технология. 3 класс.

Рейтинг: 5 из 5

28.03.2014
1753
0

docx

Урок по теме Россия многонациональное государство

Рейтинг: 4 из 5

28.03.2014
6382
35

docx

Рабочая программа по математике 4 класс

28.03.2014
1225
0

docx

Урок ОРКСЭ

28.03.2014
844
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 28.03.2014 636
- DOCX 18.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Рахимжанова Зауре Балгабековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Рахимжанова Зауре Балгабековна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 33540
- Всего материалов: 19