Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Конспекты / Урок 5 класс «Финикийские мореплаватели»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Урок 5 класс «Финикийские мореплаватели»

библиотека
материалов

МКОУ Шелаевская СОШ.

Тема урока: «Финикийские мореплаватели»

Цели:

Образовательные:

  • дать представление учащимся о местоположении, природных условиях Древней Финикии

  • познакомить с основными занятиями финикийцев

Развивающие

  • формирование умений работать с картой;

  • развивать логическое мышление путем постановки проблемных вопросов;

  • развитие творческих способностей учащихся.

Воспитывающие

  • показать вклад финикийцев в развитие культуры;

  • продолжить формирование ценностных ориентаций. Через знакомство с ценностями древних финикийцев;

  • воспитывать интерес к истории изучаемой страны.

Оборудование :

- Мультимедийный аппарат

- макеты конвертов

- вещи для логической задачи

- листы разного цвета с вопросами для закрепления









Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Изучение новой темы.

  4. Закрепление

  5. Рефлексия.

  6. Д/з

  7. выставление оценок.



На доске прикреплены конверты, подписанные фараону древнего

Египта и правителю Древнего Двуречья. ( в конверты ребята должны положить красные кружочки, если ответ касается данного государства)





Деятельность учителя


Деятельность учеников

1. -Здравствуйте! Ребята, сегодня вы на уроке за правильные ответы будете получать красные кружочки. Я их сделала специально такого цвета, а почему, мы узнаем на уроке. Скажите, с историей каких стран вы уже познакомились на уроках истории?


- В каком государстве протекают две реки? Как называются?

- Кто смог надеть на голову сразу две короны?

- Вавилон, Ур?

- Мемфис, Фивы?

- Тутмос?

- Хаммурапи?



- Сколько лет правил царь Хаммурапи?

- Что нашли археологи в 1901г.?

- Что было изображено на столбе?

- Что было написано на столбе?






Ответы детей.



-Двуречье. Тигр и Евфрат.

- Фараон, царь северного Египта.

- Города древнего Двуречья.

- Города древнего Египта

- Фараон Древнего Египта.

- Владыка Древнего Двуречья.





- 42 года.

- столб из черного камня.

- Бог Шамаш и перед ним царь.

- Законы, написанные клинописью.

2. Изучение новой темы.

Ребята, вы заметили что-нибудь необычное на нашем уроке?

- Это одна из загадок, ответ на которую мы найдём на уроке.


Стук в дверь.

Входит посланец и передаёт конверт.


- Ребята, какие вопросы поставил перед нами фараон?


(на столе у учителя стоит сосуд с водой, соль песок)

- Как вы думаете, что символизируют эти вещи?


- да, эти вещи символизируют море. А именно о море и людях моря пойдёт речь на нашем уроке.


Финикия располагалась на восточном побережье Средиземного моря. Природа была не такая , как в Египте и Вавилоне, поэтому образ жизни был иным.


На узкой полоске земли между Средиземным морем и цепью Ливанских гор не было рек и долин с плодородными почвами. На побережье Средиземного моря находились города Финикийцев Библ, Сидон, Тир.


Из прочного Ливанского кедра они строили быстроходные корабли. Вдоль бортов сидели гребцы-рабы, прикованные цепями. Судно доверху загружали товаром и отправлялись в дальние страны.


- О каком занятии финикийцев идет речь?



На узкой полоске земли финикийцы выращивали виноград, оливки.


В городах было много ремесленников , изготовлявших украшения из золота и серебра, резчиков по дереву и слоновой кости.


(учитель обращает внимание детей на стекло)

- Ребята, посмотрите, стекло, которое мы видим – это изобретение финикийцев! Именно они стали смешивать чистый песок с содой и плавить – получилась прозрачная смесь. (обращает внимание детей на иллюстрации из цветного стекла в учебнике, стр.71) Финикийцы научились окрашивать ткани в красивый лилово-красный цвет, ткани не выгорали на солнце и не линяли.


Задание: Что привозили купцы в Финикию и что вывозили? (запишите в таблицу)




- Когда у финикийцев появились быстроходные корабли они стали покидать родину и переселяться в другие страны, там они основывали колонии.


В IXвеке жители Тира основали в Северной Африке город Карфаген, который впоследствии стал главным городом государства.


- Финикийским купцам для успешной торговли необходимо было вести записи. Познакомившись с письмом египтян и клинописью, они схватились за голову…


Около 3-х тысяч лет назад они создали древнейший алфавит. В финикийской азбуке всего 22 буквы, все они были согласными и имели простую для написания форму.

Направление письма было горизонтальным и справа налево. На основе греческого алфавита монахи Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку.


3. Вопросы записаны на трёх листах белом, голубом, желтом.


- Ребята, как вы думаете, что обозначают эти цвета?


Вопросы от «моря»

- Где располагалась Финикия?

- Назовите города Финикии?

Вопросы от «песка»

- Назовите изобретения финикийцев?

Вопросы от «соли»

- Какая слава ходила о мореходах-финикийцах?

- Так почему тема урока написана справа налево?


4.

- Что вы узнали на уроке?

- Что вам понравилось на уроке?

- что вызвало затруднение?

- О чем хотели бы узнать больше?


5. Подсчёт кружочков. Оценки за урок.

Рассказ учителя о получении пурпурной краски из раковин морских моллюсков.


Д/з §15.

В энциклопедии «Я познаю мир. История»

прочитать «Легенду о Карфагене»



Слайд №3.

Отмечают, что тема урока записана справа налево.






Слайд № 4. (письмо)

Ребята читают письмо.

Выделяют основную группу вопросов.



Дети пытаются догадаться, и учитель им помогает понять, что всё это символизирует море.





Слайд №5. (карта)


На партах лежат контурные карты.



Слайд №6

Работают с картой.


Подписывают на карте Средиземное море, Ливанские горы, города Библ, Сидон, Тир.




Слайд №7-8. (корабль)

По ходу рассказа ребята вместе с учителем составляют схему «занятия финикийцев»


- мореплавание

Слайды №8-14

- торговля

- земледелие



- ремесло













Работа с п.2. параграфа 15.



Составление таблицы.


Заполняют таблицу.

Продавали ---- Покупали


Слайд №15




Запись в тетрадь:

Колонии – новые поселения


Слайд №16.





Слайд №17












Слайд №






Слайд № 18-20

Белый – соль, сода

Голубой – воду

Желтый – песок


Ответы учеников.

(за правильные ответы получают красные кружочки)







Ответы детей.


Слайд №21.





Слайд №22.





Слайд №23.

Урок подготовила учитель истории МКОУ Шелаевской СОШ

Бахар Татьяна Михайловна.












































Приложение 1.







Краткое описание документа:

конспект урока в 5 классе «Финикийские мореплаватели» . это урок - путешествие, урок логического мышления. учащиеся познакомятся с древней Финикией (работа с картой), основными занятиями финикийцев, с их вкладом в развитие культуры.  в уроке используется дополнительный материал, мультимедийный проектор, в урок включены игровые моменты,  урок сопровождается презентацией, которая помогает ребятам на разных этапах урока. для закрепления материала используются вопросы от «соли, вопросы от «воды», от «песка». Желаю успеха!
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров3240
Номер материала 41804032852
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх