Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Выступление
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Выступление

библиотека
материалов



Попова Ольга Алексеевна , педагог- организатор МАОУ Улу-Юльской СОШ Первомайского района Томской области

Выступление, «Демократическая республика УлуС –

как форма гражданского воспитания».


Ученическое самоуправление не является управлением школой как социальным институтом. Его объект- жизнедеятельность ученического коллектива.

Школьное самоуправление — это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить свое место и реализовать свои способности и возможности. Смысл ученического самоуправления заключается не в управлении одних детей другими, а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе, в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе.
Главные условия развития органов ученического самоуправления:

- создание в школе демократической среды;

- постановка перед детьми посильных задач;
- создание системы наставничества педагогов над органами школьного самоуправления (министрами).


Самоуправление школьников реализуется через политико-экономическую игру «Демократическая республика УЛУС».
Демократическая Республика УлуС состоит из отдельных классных коллективов с 5 по 10 классы, которые на учебный год становятся субъектом федерации, имея свое название и девиз. Демократическая республика УлуС имеет свой герб, флаг и флаги субъектов федераций.

Данная модель самоуправления содействует саморазвитию личности, его гражданскому воспитанию. Решает проблему формирования свободного человека. Происходит передача опыта ответственности от старших к младшим.

В основе деятельности ученического самоуправления лежит изучение интересов и запросов учащихся, обобщение, доведение до сведения администрации, организация конкретной работы по их удовлетворению.
Представительная власть самоуправления школьников- это Кабинет (совет) министров Демократической республики УлуС. Возглавляет кабинет министров- Премьер-министр. Председатели от каждого класса входят в состав школьных министерств.

Министерство науки и образования:

Планирует и проводит образовательные события, в том числе предметные недели, олимпиады, в Демократической республике и классных коллективах.

Ведет учет учебных достижений школы.
— Осуществляет контроль за посещаемостью и успеваемостью.
Министерство труда:

Планирует и организует трудовую деятельность.

- Организуют акции по уборке школьной территории

Министерство ШМЧС:
—Организует дежурство школьников.
— Обеспечивает порядок во время проведения школьных мероприятий.

-Организуют рейды по выявлению нарушений правопорядка.
Министерство спорта:

Организует спортивную и оздоровительную работу.
—Ведет учет и оформляет спортивные достижения.
—Обеспечивают порядок на школьном стадионе.
Министерство культуры:

Организуют проведение праздничных мероприятий.
—Организует в классах творческие дела.
—Ведет учет и пропагандирует творческие достижения.
—Организует экскурсии, выставки.
Министерство СМИ и Интернет министерство:
—Освещает все важные события Демократической республики
— Доводит до ученического коллектива постановления органов власти через выпуск оперативных информационных листков.
Министерство связи с общественностью:

Оказывает шефскую помощь старшему поколению, младшим школьникам, нуждающимся;
— Организует благотворительные акции, концерты и т.п.

Девиз:
«Идеи, мысли и задумки

Все воплотятся в тот же час,

Когда поймешь, что это дело

Нужно для каждого из нас»

Циклограмма работы органов самоуправления.
1 этап: подготовительный (сентябрь).

Пресс-конференция по итогам года.— Формирование избиркома.
2 этап: избирательный (сентябрь-октябрь).

Выдвижение и регистрация кандидатов избиркома.
—Проведение предвыборной кампании.
—Выборы
—Формирование Министерств.
3этап: работа министерств (ноябрь-апрель).
4 этап: подведение итогов (май).

Подготовка министерствами отчетов по работе за год.
—Итоговое открытое заседание Совета школьников.

Хочется отметить, что премьер –министр и министр культуры входят в состав Управляющего совета школы.

Особенность школьного самоуправления прежде всего в самовыражении и утверждении своего «Я» ребенка, в удовлетворении потребности в общении и социально значимой деятельности, в освоении и формировании собственного социального опыта.

Любая деятельность продуктивна и результативны тогда, когда существует сотрудничество и взаимодействие с социумом.

Такое взаимодействие выстроено:

С 2003 года школа тесно работает с Центом Общественно Активных Школ «Сотрудничество» г. Красноярск (что подтверждают Благодарственные письма и дипломы), активно участвует в общественно полезных акциях данного центра, ( «Весенняя дорога добра», «Один день из жизни ОАШ», «ОАШ газами детей», « День матери», «День толерантности» …)

Школа активно участвует в жизни села, разрабатывая и реализуя важные социально-педагогические проекты:

  • Проект «В Сибири не было войны…»,

В школе открыт музей боевой и трудовой славы

К юбилею Победы в поселке воздвигнута панорама Памяти

  • Экологическая реставрация территории п. Улу-Юл»

2008, Огорожен пустырь, прилегающий к школе. Завезена плодородная земля. Разбит цветник

210, Освоен пустырь перед фасадом школы. Построена зона отдыха «Чудо-городок».

2011, Разбит плодово-ягодный сквер на территории села.

  • Сохранение народных традиций празднования Нового года»

Ежегодно на центральной площади села силами школьников и родителей строится снежный городок

  • «Развитие в селе зимних видов спорта»

Построена хоккейная коробка и организована ее работа в зимнее время

  • «Чудо-каникулы»

Организовано оздоровление детей через летние оздоровительные лагеря при школе в течение трех- четырех сезонов. Количество охваченных отдыхом детей возрастает

  • «Комфорт и уют пусть в селе у нас живут»

Благоустроена зона отдыха на территории села

  • Благотворительные марафоны (весенний, новогодний)

Пополняется учебно-материальная база

  • Акции «Весенняя дорога добра», «Забота»

В детской организации «Очумелые ручки» реализуется программа «Тропинки добрых и полезных дел». Программа написана и действует в лучащих традициях тимуровского движения. Оказание помощи старшему поколению. Изготавливаются подарки и сувениры для ветеранов ВОВ и детей дошкольного возраста.

  • Проект «Школьный питомник»

Выращивание саженцев хвойных пород деревьев.

Каждый класс, а также отдельный учащийся может включится в реализацию любого социально значимого дела или проекта

Подводя итоги работы школы за полугодия , на общешкольной линейке самые активные участники социально значимых дел (волонтеры, добровольцы) обязательно отмечаются дипломами и памятными подарками.

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

          Ученическое самоуправление не является управлением школой как социальным институтом. Его объект- жизнедеятельность ученического коллектива.           Школьное самоуправление — это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить свое место и реализовать свои способности и возможности. Главные условия развития органов ученического самоуправления: - создание в школе демократической среды; - постановка перед детьми посильных задач; - создание системы наставничества педагогов над органами школьного самоуправления (министрами).   Самоуправление школьников реализуется через политико-экономическую игру «Демократическая  республика УЛУС».           Демократическая Республика УлуС состоит из отдельных классных коллективов с 5 по 10 классы, которые на учебный год становятся субъектом федерации, имея свое название и девиз. Демократическая республика УлуС имеет  свой герб, флаг и флаги субъектов федераций.           Данная модель самоуправления содействует саморазвитию личности, его гражданскому воспитанию.     Представительная власть самоуправления школьников- это Кабинет (совет) министров Демократической республики УлуС. Возглавляет кабинет министров- Премьер-министр. Председатели от каждого класса входят в состав школьных министерств. Министерство науки и образования: —Планирует и проводит образовательные события, в том числе предметные недели, олимпиады. — Ведет учет учебных достижений школы. — Осуществляет контроль за посещаемостью и успеваемостью. Министерство труда: — Планирует и организует трудовую деятельность. - Организуют акции по уборке школьной территории Министерство ШМЧС: —Организует дежурство школьников. — Обеспечивает порядок во время проведения школьных мероприятий. -Организуют рейды по выявлению нарушений правопорядка. Министерство спорта: —Организует спортивную и оздоровительную работу. —Ведет учет и оформляет спортивные достижения. Министерство культуры: —Организуют проведение праздничных мероприятий. —Организует в классах творческие дела. —Ведет учет и пропагандирует творческие достижения. Министерство СМИ и Интернет министерство: —Освещает все важные события Демократической республики — Доводит до ученического коллектива постановления органов власти через выпуск оперативных информационных листков. Министерство связи с общественностью: — Оказывает шефскую помощь старшему поколению, младшим школьникам, нуждающимся; — Организует благотворительные акции, концерты и т.п. Девиз: «Идеи, мысли и задумки Все воплотятся в тот же час, Когда поймешь, что это дело Нужно для каждого из нас» Циклограмма работы органов самоуправления. 1 этап: подготовительный (сентябрь). —Пресс-конференция по итогам года.— Формирование избиркома. 2 этап: избирательный (сентябрь-октябрь). —Выдвижение и регистрация кандидатов избиркома. —Проведение предвыборной кампании. —Выборы —Формирование Министерств. 3этап: работа министерств (ноябрь-апрель). 4 этап: подведение итогов (май). —Подготовка министерствами отчетов по работе за год. —Итоговое открытое заседание Совета школьников.         Хочется отметить, что премьер –министр и министр культуры входят в состав Управляющего совета школы.          Любая деятельность продуктивна и результативны тогда, когда существует сотрудничество и взаимодействие с социумом. Такое взаимодействие выстроено: С 2003 года школа тесно работает с Центом Общественно Активных Школ «Сотрудничество» г. Красноярск (что подтверждают Благодарственные письма и дипломы), активно участвует в общественно полезных акциях данного центра, ( «Весенняя дорога добра», «Один день из жизни ОАШ», «ОАШ газами детей», « День матери»,  «День толерантности» …) Школа активно участвует в жизни села, разрабатывая и реализуя важные социально-педагогические проекты: Ø     Проект «В Сибири не было войны…», Ø     Экологическая реставрация территории п. Улу-Юл» 2008, Облагорожен пустырь, прилегающий к школе. 210, Освоен пустырь перед       фасадом школы.  Построена   зона отдыха . 2011, Разбит плодово-ягодный сквер на  территории  села. Ø     «Развитие в селе зимних видов спорта», построена хоккейная коробка и организована ее работа в зимнее время Ø «Чудо-каникулы», организовано оздоровление детей черезоздоровительные лагеря при школе Ø     «Комфорт и уют пусть в селе у нас живут», благоустроена  зона отдыха Ø     Благотворительные марафоны Ø  Акции «Весенняя дорога добра», «Забота» Ø Проект «Школьный питомник», выращивание саженцев хвойных пород деревьев. Каждый класс, а также отдельный учащийся может включится в реализацию любого   социально значимого дела или проекта     Подводя итоги работы школы за полугодия , на общешкольной линейке самые активные участники социально значимых дел (волонтеры, добровольцы) обязательно отмечаются дипломами и памятными подарками.      

Общая информация

Номер материала: 41857032801

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"