«Взаимодействие с семьями обучающихся в условиях реализации ФГОС». Сценарий похода выходного дня «Надежным будь всегда в пути!» (с участием родителей).

«Взаимодействие с семьями обучающихся в условиях реализации ФГОС».

Сценарий похода выходного дня «Надежным будь всегда в пути!» (с участием родителей).

Есть у туристов свой закон:

Не плачь, не ной, крепись, терпи

И друга поддержи плечом,

Надежным будь всегда в пути!

Цель. Доставить радость общения и единения детям, родителям, педагогам.

Задачи:

1. Повышать интерес детей к физической культуре и туристической деятельности.

2. Приобщать к здоровому образу жизни, побуждать к активному участию в физкультурно-оздоровительных мероприятиях.

Персонаж. Доктор Айболит.

Оборудование. Костюм Айболита (шапочка и халат медицинские, очки); свисток; флажки, туристические коврики, мяч волейбольный, провизия для пикника.

Ход мероприятия.

Доктор Айболит.

Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Слышал, вы собрались в поход? Но туристами смогут стать только самые смелые, ловкие, умелые и, конечно же, здоровые ребята и взрослые.

Попрошу всех ровно встать

И команды выполнять.

Дышите, не дышите,

Руки поднимите,

Ими покрутите, помашите,

А теперь опустите.

Пальцами пошевелите,

Друг другу спинку почешите.

Наклонитесь, разогнитесь,

Отвернитесь, повернитесь.

Встаньте прямо, улыбнитесь!

Что ж, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров

И в поход идти готов!

Чтобы туризмом заняться,

Надо вам размяться.

Если утром ты зарядку

Делать очень ленишься,

То в походе от нее

Никуда не денешься!

Инструктор по физкультуре (ведущий).

Быстро за руки беритесь,

В круг скорее становитесь!

Зарядка

• ноги устали не знают - по крутым горам шагают (ходьба на месте с высоким подниманием колена);

• через речку мы плывем и ничуть не устаем (ходьба на месте с движением рук);

• через овраги прыгнем ловко и продолжим тренировку (прыжки на двух ногах);

• чтоб в лесу не заблудиться, надо вместе потрудиться, а уставшая спина - это просто ерунда (наклоны и повороты туловища);

• срок пришел - займись костром, подружись-ка с топором (упражнение «Дровосек»);

• чтобы жар костру задать, всем руками помахать (махи и рывки руками).

Доктор Айболит.

С трудной задачей

Вы справились ловко.

Есть у вас сила,

Есть и сноровка!

Каждый весел и здоров

И в поход идти готов!

Программа похода.

Где бронепоезд не пройдет,

Танкист на танке не промчится,

Турист всегда тропу найдет,

И ничего с ним не случится.

Дремучий лес стоит на пути,

Трудности нас ждут впереди!

1. Завтрак.

2. Порядок выхода на маршрут:

ü 4 класс – 10.40

ü 3 класс – 10.50

ü 2 класс – 11.00

3. Полоса препятствий (станции обозначены флажками, на каждой станции ответственный взрослый, который контролирует правильность выполнения заданий):

ü Взявшись за руки, пройти «змейкой», не разрывая цепочку;

ü «Ручеек»: первый принимает исходное положение ноги врозь, каждый последующий проползает под ногами и становится впереди, принимая то же и. п.;

ü Ходьба по маршруту спиной вперед, смотреть через плечо;

ü Ходьба на четвереньках (на руках и стопах);

ü Ходьба в парах, взявшись за руки, лицом друг к другу, спиной друг к другу.

4. Выбор места стоянки, отдых на поляне, подготовка к конкурсной программе, розжиг мангалов.

5. Конкурсная программа:

ü Правила поведения в лесу – команды по очереди перечисляют правила. Задача: повторить и закрепить знания по правилам поведения в лесу, по правилам безопасности;

ü Пантомима – изобразить любое животное из тех, которые обитают в уральских лесах;

ü Конкурс пословиц о лесе (в конверте слова, из которых надо составить пословицу, разучить и дружно произнести вслух);

ü Игра «Определи стороны света с помощью примет»

Туристы любят шутки, смех!

Пусть дождь в палатки к нам стучится.

И если нас завалит снег,

С пути стараемся не сбиться.

Туристы делятся на команды. Команды совещаются и определяют стороны света по народным приметам. Результаты сравниваются.

ü «Музыкальное поппури» – участники по очереди исполняют по несколько строк из песен о школе, о туристах, о дружбе, веселье и т.п.

Туристы - дружный, веселый народ,

Об этом сложено немало песен.

("Если с другом вышел в путь ", "Дружба крепкая не сломается. ", "Как положено друзьям, все мы делим пополам. ", "Не секрет, что друзья не растут в огороде. ", "Всем, всем, всем и каждому скажу. ", "Вместе весело шагать ", "Мы едем, едем, едем в далекие края ", "Есть друзья, а для них у друзей нет выходных ", «Что такое доброта» и т. д.)

ü «Какие мы туристы?» или похвали себя: каждая команда называет по очереди прилагательное, которое отвечает на поставленный вопрос;

ü Конкурс «загадок»;

ü «Поиски приза» - на ограниченной площадке, под снегом капитаны команд разыскивают коробку со сладкими призами (угощают всех).

6. Подвижные игры:

Игра «Ловушка»

Взрослые встают в пары по кругу, образуя «воротики». Дети по сигналу ведущего: «Раз, два, три, начни!» пробегают под ними. По свистку ведущего ворота закрываются. Тот, кто остался внутри, считается пойманным и остается в игре в качестве ворот. После трех повторений игроки меняются ролями.

Молодцы, старались,

Трудностей не испугались!

Самое главное в походе - держаться вместе и всегда быть готовым прийти на помощь друг другу. А кто, ребята, скажет, какие виды туризма бывают? Сейчас мы познакомимся с разными туристическими маршрутами.

Игра «Туристические маршруты»

Ведущий по очереди вызывает команды, которые выполняют задание: туристы-лыжники (мамы двигаются, имитируя движения лыжников); автотуристы (папы имитируют движение рулем и передвигаются по площадке); велотуристы (девочки бегают врассыпную с высоким подниманием колена, имитируя езду на велосипеде); воздушные туристы (мальчики имитируют, как летит самолет); пешие туристы (учителя маршируют врассыпную).

Ведущий.

Сильными и ловкими вы оказались,

Видела, как все старались,

А сейчас эстафета для родителей, посмотрим какие они ловкие и спортивные наши родители!

Эстафета «Полоса препятствий для родителей»

Дети делают полосу препятствий: берутся за руки и выстраиваются в шеренгу. По сигналу ведущего родитель из каждой команды должен пробежать под поднятыми руками детей «змейкой».

Славно мы повеселились,

Очень крепко подружились.

Соревновались и играли,

Все вокруг друзьями стали.

А сейчас приглашаем «Лесное кафе» посетить,

Свои силы восстановить и подкрепить.

Общение у костра. Подведение итогов, возвращение домой.

Краткое описание материала

Одна из эффективных форм работы с родителями – походы выходного дня. Трудности общения с собственным ребенком испытывает сегодня большинство родителей. По причине занятости родителей совместная двигательная активность младших школьников, игровая деятельность часто сведены к минимуму. Участие в совместных с детьми физкультурных занятиях, организованных в образовательном учреждении, позволяет родителям лучше узнать своего ребенка, наладить с ним отношения, а также получить знания об организации физического воспитания в семье. Как показывает практика, совместные физкультурные занятия способствуют гармонизации отношений родителей и детей, сближают их, позволяют ощутить радость от совместной двигательной деятельности и установить эмоционально-тактильный контакт.

«Взаимодействие с семьями обучающихся в условиях реализации ФГОС». Сценарий похода выходного дня «Надежным будь всегда в пути!» (с участием родителей).

Физическая культура

Конспекты

DOCX

28.03.2014

1174

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Пахомова Ирина Николаевна

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 8125
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

8125
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пахомова Ирина Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.