1537084
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиПрезентации«Развитие креативного мышления детей в моделировании костюмов из бросового материала»

«Развитие креативного мышления детей в моделировании костюмов из бросового материала»

Лабиринт

Выбранный для просмотра документ Креативное мышлене в создании костюмов из бросового материала.pptx

библиотека
материалов
«Развитие креативного мышления детей в моделировании костюмов из бросового м...
 Главное звено одаренности
Бросовый материал
 Структура творческого процесса
Алгоритм создания костюма приобретение знаний человеком – это шаги креативног...
«Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Развитие креативного мышления детей в моделировании костюмов из бросового м
Описание слайда:

«Развитие креативного мышления детей в моделировании костюмов из бросового материала» педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ДДТ» г. Снежногорск Бурнышева Карина Николаевна (Из опыта работы) В большинстве научных концепций главное звено одарённости составляют творческие возможности человека или его креативность. Творческие способности – это особая группа способностей, которая проявляется в нестандартности мышления и особом взгляде на мир. Высокое сочетание интеллекта и творческих способностей рассматривается через понятие креативности. Креативность – это качество личности. Оно предполагает, что человек вносит элемент творчества во всё, что делает. Высокий уровень творческих достижений возможен только при совпадении 3 факторов: творческой мотивации, творческих способностей, овладения соответствующими умениями и навыками.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд  Главное звено одаренности
Описание слайда:

Главное звено одаренности

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Бросовый материал
Описание слайда:

Бросовый материал

6 слайд  Структура творческого процесса
Описание слайда:

Структура творческого процесса

7 слайд Алгоритм создания костюма приобретение знаний человеком – это шаги креативног
Описание слайда:

Алгоритм создания костюма приобретение знаний человеком – это шаги креативного мышления

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд «Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно
Описание слайда:

«Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии» (О. Шлосс)

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Мышление человека по своей природе креативно,  и каждый из нас способен генерировать новые идеи. В процессе работы  над своими  костюмами из бросового  материала дети приобретали трудовые умения и навыки, развивали творческое воображение и конструктивное мышление, осваивали способы работы с различными инструментами, подходящими именно к тому материалу, с которым в данный момент работают. Костюмы из бросовых материалов дают полную свободу творческому воображению. Что можно использовать для их создания? Практически все: пакеты для мусора и старые диски для компьютера, картонные коробки и упаковочная пленка, пластиковая посуда,  ношеная одежда и обувь, газеты и журналы.По мере создания костюмов каждый  из обучающихся работал по  выбранному алгоритму:материал-цель–идеяцель—идея-материалидея-материал-цель.В  работе с бросовым материалом дети думали не только о том, какой элемент одежды они сделают, но и, глядя, изучая бросовый материал или бросовый предмет, они фантазировали и размышляли в какой последовательности, цветовой гамме и в каком количестве будут использовать тот или иной материал.  В  процессе моделирования, наткнувшись  на какой-то новый материал,  у ребят возникали новые идеи. И это является признаком креативного мышления.  А разнообразие цветов, форм и размеров бросового материала дает безграничное пространство для воплощения самых креативных идей.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.