1737416
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаПрезентации«Вычитание» урок математики в 5 классе

«Вычитание» урок математики в 5 классе

библиотека
материалов
ТЕМА УРОКА: ВЫЧИТАНИЕ
Масса 1 л воды 1 кг, а масса 1 л бензина – на 270 г меньше. Найдите массу 1 л...
От рулона проволоки отрезали 39 м проволоки, после чего в нем осталось 79 м....
Кит длиннее акулы на 20 метров. Какова длина акулы, если длина кита 33 м?
В троллейбусе было 49 человек. На первой остановке вышло 12 пассажиров и 15 в...
В одной бочке 80 л воды, а во второй 64 л. На сколько больше воды в первой бо...
В одной школе – 900 учащихся, это на 13 больше, чем во второй. Сколько учащих...
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 45-(25+17)=37 90-67=23 764-(264+40)=460 301-(201+20)=120...
КЛЮЧ: - + + - + - -
ЗАДАЧА В книге три рассказа. Первый рассказ занимает столько страниц, сколько...
5 004 026 301 - 4 937 848 916= 4 110 930 600 - 109 335 818= 3 006 444 311 - 1...
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА стр. 44, № 257
ДОМАШНЯЯ РАБОТА № 295, 296 (б, г)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! ! !
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ТЕМА УРОКА: ВЫЧИТАНИЕ
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА: ВЫЧИТАНИЕ

2 слайд Масса 1 л воды 1 кг, а масса 1 л бензина – на 270 г меньше. Найдите массу 1 л
Описание слайда:

Масса 1 л воды 1 кг, а масса 1 л бензина – на 270 г меньше. Найдите массу 1 л бензина.

3 слайд От рулона проволоки отрезали 39 м проволоки, после чего в нем осталось 79 м.
Описание слайда:

От рулона проволоки отрезали 39 м проволоки, после чего в нем осталось 79 м. Сколько метров проволоки было в рулоне?

4 слайд Кит длиннее акулы на 20 метров. Какова длина акулы, если длина кита 33 м?
Описание слайда:

Кит длиннее акулы на 20 метров. Какова длина акулы, если длина кита 33 м?

5 слайд В троллейбусе было 49 человек. На первой остановке вышло 12 пассажиров и 15 в
Описание слайда:

В троллейбусе было 49 человек. На первой остановке вышло 12 пассажиров и 15 вошли. Сколько пассажиров стало в троллейбусе?

6 слайд В одной бочке 80 л воды, а во второй 64 л. На сколько больше воды в первой бо
Описание слайда:

В одной бочке 80 л воды, а во второй 64 л. На сколько больше воды в первой бочке, чем во второй?

7 слайд В одной школе – 900 учащихся, это на 13 больше, чем во второй. Сколько учащих
Описание слайда:

В одной школе – 900 учащихся, это на 13 больше, чем во второй. Сколько учащихся во второй школе?

8 слайд ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 45-(25+17)=37 90-67=23 764-(264+40)=460 301-(201+20)=120
Описание слайда:

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 45-(25+17)=37 90-67=23 764-(264+40)=460 301-(201+20)=120 56-36-7=13 (200+67)-100=33 1200-1100-40=1060

9 слайд КЛЮЧ: - + + - + - -
Описание слайда:

КЛЮЧ: - + + - + - -

10 слайд ЗАДАЧА В книге три рассказа. Первый рассказ занимает столько страниц, сколько
Описание слайда:

ЗАДАЧА В книге три рассказа. Первый рассказ занимает столько страниц, сколько второй и третий вместе. Второй рассказ занимает 55 страниц, что на 15 страниц больше, чем занимает третий. Сколько страниц в книге?

11 слайд 5 004 026 301 - 4 937 848 916= 4 110 930 600 - 109 335 818= 3 006 444 311 - 1
Описание слайда:

5 004 026 301 - 4 937 848 916= 4 110 930 600 - 109 335 818= 3 006 444 311 - 1 227 535 422= = 66 177 385 = 4 001 594 782 = 1 778 908 889

12 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА стр. 44, № 257
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА стр. 44, № 257

13 слайд ДОМАШНЯЯ РАБОТА № 295, 296 (б, г)
Описание слайда:

ДОМАШНЯЯ РАБОТА № 295, 296 (б, г)

14 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! ! !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! ! !

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная презентация разработанная мною применяется на уроках математики в 5 классах. Она ориентирована прежде всего на учителей и учащихся работающих с учебным комплектом Н.Я. Виленкина и др.Основная цель урока: закрепить и развить навыки вычитания натуральных чисел. Основное внимание уделяется закреплению алгоритмов действий над многозначными числами, так как они не только имеют самостоятельное значение, но и являются базой для формирования умений проводить вычисления с десятичными дробями. Именно с этой темы начинается подготовка: составление буквенных выражений по условию задачи, решение уравнений.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.