Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Технологическая карта ОУД в старшей группе по теме: «День Президента»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Технологическая карта ОУД в старшей группе по теме: «День Президента»

библиотека
материалов

Технологическая карта ОУД в старшей группе по теме: «День Президента»

Автор: Лабановская Светлана Александровна, воспитатель мини – центра «Балауса» при Самарской СОШ Карагандинской области, Абайского района, села Самарка. Описание материала: Предлагаю вам технологическую карту занятия для детей старшей группы (5 – 6 лет) по теме «День Президента». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы. Это занятие направлено на воспитание маленьких патриотов своей страны и развитию чувства гордости за Родину.

Технологическая карта, организованной учебной деятельности.

Образовательная область: «познание» + «коммуникация»

Раздел: «Ознакомление с окружающим миром» + « грамота и основы письма».

Тема: « Страна, в которой я живу».

Цель: - закрепить символику РК, звуковой анализ слов. - развивать представление о Родине и Президенте. - развивать умение заменять звуки, на буквы. - воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Материалы: портрет Президента, карта Казахстана, конверт и бумага для письма, медали и звёзды, домбра.

Билингвальный компонент: Ельбасы, елорда, ту, Отан.

Словарная работа: Президент, домбра.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно –

побудительный

Вносит конверт, в нём медали. Предлагает их «заработать».

- За каждый правильный ответ я буду давать звезду, а в конце занятия посчитаем их. У кого звёзд будет больше 10, тот получит медаль.

Рассматривают содержимое конверта и выражают желание получить медаль.

Организационно –

поисковый

Круг пожеланий.

- Чтобы на занятии вам было легче справляться с заданиями, давайте пожелаем, друг другу удачи и улыбнёмся.

Беседа о Родине.

- Где мы сейчас находимся?

- А детский сад?

- А Самарка где находится?

- Как можно, назвать нашу Самарку , по - другому?

-Как Родина, на казахском языке?

- Как называется ваша большая Родина?

- Казахстан – это что? (страна, государство).

- Какое, наше государство? (независимое).

Символика РК.

- Назовите символы РК.

- Что написано в конституции?

- Назовите свои права. Обязанности.

- У Казахстанцев, есть не только символика, но и свои игры, музыкальные инструменты и конечно, своя музыка. Давайте послушаем звучание казахского инструмента домбры.

Физминутка.





Беседа о Президенте.

- Когда мы будем праздновать день Президента?

- Как зовут нашего Президента?

- Что означает слово Президент?

- Зачем нам нужен Президент? Что он делает?

- Как вы думаете, Назарбаев сразу стал Президентом?

- Где учился в училище? (на Украине).

- В каком учился институте? На кого? Где?

( на металлурга в Караганде).

- В каком году Назарбаев стал Президентом? (1991г.)

- Как вы думаете ему легко руководить нашей страной? Почему?

- Да, наша Родина очень большая. Значит, в ней проживает много людей, в городах и сёлах. Назовите города, какие вы знаете.

- Чтобы руководить таким большим количеством разных людей, каким нужно быть?

- А наш Президент какой?

Словарная работа.





Мечтания.

- Чтобы вы сделали для своей Родины, если бы стали Президентами?

- Как вы думаете, что нужно сказать Президенту за наше счастливое детство?

Правильно, «спасибо»,. Мы с вами знаем стих про слово «спасибо», давайте его прочтём.

За что мы говорим, спасибо?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы

Кому сказали, и сколько раз!

- Я предлагаю вам написать это слово и отправить по почте нашему Президенту.

Звуковой анализ слова «спасибо».

- Сначала, давайте составим это слово из звуков, а затем заменим звуки, на знакомые буквы. Те буквы, которые вы не знаете, допишу я.

- Какой первый звук? В каком костюме? Почему?

- Какой второй звук? В каком костюме? Почему? ( И так до последнего звука).

- Сколько всего звуков?

- Сколько гласных звуков?

- Сколько согласных?

- Сколько слогов? Почему?

- Теперь, давайте, заменим звуки, на знакомые буквы.

- А сейчас я запечатаю наше письмо и отдам почтальону Печкину. Пусть он доставит его Президенту.



Улыбаются друг другу и желают удачи.







Отвечают на вопросы воспитателя.





















Называют символы государства на русском и казахском языках. Повторяют свои права и обязанности.

Рассматривают домбру.





Расслабляются под музыку, выполняют танцевальные движения.





Отвечают на вопросы воспитателя.





























Называют знакомые города РК.









Разбирают и запоминают новые слова.





Высказывают свои мечты.















Хором читают стих.



































Заменяют звуки, на знакомые буквы.


Рефлексивно –

корригирующий.

Поощряет активных детей, благодарит за работу на занятии и награждает детей звёздами и медалями.

Ведут подсчёт звёздочек.



Ожидаемый результат:

Знать:

Символику РК, значение слов – Президент и домбра, название городов Казахстана.

Иметь:

представление о Родине и Президенте. Представление о гласных, твёрдых и мягких согласных звуках.

Уметь:

Проводить звуковой анализ слов, делить слова на слоги и поддерживать беседу о Родине.













Краткое описание документа:

  Предлагаю вам технологическую карту занятия для детей старшей группы      (5 – 6 лет) по теме «День Президента».    Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы детских садов, мини-центров при школах. Это занятие направлено на воспитание маленьких  патриотов своей страны и развитию чувства гордости за Родину. может использоваться как внеклассное мероприятие, посвященное Дню Президента, Дню столицы, праздникам Государственных Символов. При доработке могут использовать учителя начальных классов.
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров1520
Номер материала 42075032839
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Урок
28.03.2014
Просмотров: 372
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх