Технологическая карта ОУД в старшей группе по теме: «День Президента»

Технологическая карта ОУД в старшей группе по теме: «День Президента»

Автор: Лабановская Светлана Александровна, воспитатель мини – центра «Балауса» при Самарской СОШ Карагандинской области, Абайского района, села Самарка. Описание материала: Предлагаю вам технологическую карту занятия для детей старшей группы (5 – 6 лет) по теме «День Президента». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы. Это занятие направлено на воспитание маленьких патриотов своей страны и развитию чувства гордости за Родину.

Технологическая карта, организованной учебной деятельности.

Образовательная область: «познание» + «коммуникация»

Раздел: «Ознакомление с окружающим миром» + « грамота и основы письма».

Тема: « Страна, в которой я живу».

Цель: - закрепить символику РК, звуковой анализ слов. - развивать представление о Родине и Президенте. - развивать умение заменять звуки, на буквы. - воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Материалы: портрет Президента, карта Казахстана, конверт и бумага для письма, медали и звёзды, домбра.

Билингвальный компонент: Ельбасы, елорда, ту, Отан.

Словарная работа: Президент, домбра.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно – побудительный	Вносит конверт, в нём медали. Предлагает их «заработать». - За каждый правильный ответ я буду давать звезду, а в конце занятия посчитаем их. У кого звёзд будет больше 10, тот получит медаль.	Рассматривают содержимое конверта и выражают желание получить медаль.
Организационно – поисковый	Круг пожеланий. - Чтобы на занятии вам было легче справляться с заданиями, давайте пожелаем, друг другу удачи и улыбнёмся. Беседа о Родине. - Где мы сейчас находимся? - А детский сад? - А Самарка где находится? - Как можно, назвать нашу Самарку , по - другому? -Как Родина, на казахском языке? - Как называется ваша большая Родина? - Казахстан – это что? (страна, государство). - Какое, наше государство? (независимое). Символика РК. - Назовите символы РК. - Что написано в конституции? - Назовите свои права. Обязанности. - У Казахстанцев, есть не только символика, но и свои игры, музыкальные инструменты и конечно, своя музыка. Давайте послушаем звучание казахского инструмента домбры. Физминутка. Беседа о Президенте. - Когда мы будем праздновать день Президента? - Как зовут нашего Президента? - Что означает слово Президент? - Зачем нам нужен Президент? Что он делает? - Как вы думаете, Назарбаев сразу стал Президентом? - Где учился в училище? (на Украине). - В каком учился институте? На кого? Где? ( на металлурга в Караганде). - В каком году Назарбаев стал Президентом? (1991г.) - Как вы думаете ему легко руководить нашей страной? Почему? - Да, наша Родина очень большая. Значит, в ней проживает много людей, в городах и сёлах. Назовите города, какие вы знаете. - Чтобы руководить таким большим количеством разных людей, каким нужно быть? - А наш Президент какой? Словарная работа. Мечтания. - Чтобы вы сделали для своей Родины, если бы стали Президентами? - Как вы думаете, что нужно сказать Президенту за наше счастливое детство? Правильно, «спасибо»,. Мы с вами знаем стих про слово «спасибо», давайте его прочтём. *За что мы говорим, спасибо?* *За всё, что делают для нас.* *И мы припомнить не смогли бы* *Кому сказали, и сколько раз!* - Я предлагаю вам написать это слово и отправить по почте нашему Президенту. Звуковой анализ слова «спасибо». - Сначала, давайте составим это слово из звуков, а затем заменим звуки, на знакомые буквы. Те буквы, которые вы не знаете, допишу я. - Какой первый звук? В каком костюме? Почему? - Какой второй звук? В каком костюме? Почему? ( И так до последнего звука). - Сколько всего звуков? - Сколько гласных звуков? - Сколько согласных? - Сколько слогов? Почему? - Теперь, давайте, заменим звуки, на знакомые буквы. - А сейчас я запечатаю наше письмо и отдам почтальону Печкину. Пусть он доставит его Президенту.	Улыбаются друг другу и желают удачи. Отвечают на вопросы воспитателя. Называют символы государства на русском и казахском языках. Повторяют свои права и обязанности. Рассматривают домбру. Расслабляются под музыку, выполняют танцевальные движения. Отвечают на вопросы воспитателя. Называют знакомые города РК. Разбирают и запоминают новые слова. Высказывают свои мечты. Хором читают стих. Заменяют звуки, на знакомые буквы.
Рефлексивно – корригирующий.	Поощряет активных детей, благодарит за работу на занятии и награждает детей звёздами и медалями.	Ведут подсчёт звёздочек.

Ожидаемый результат:

Знать:	Символику РК, значение слов – Президент и домбра, название городов Казахстана.
Иметь:	представление о Родине и Президенте. Представление о гласных, твёрдых и мягких согласных звуках.
Уметь:	Проводить звуковой анализ слов, делить слова на слоги и поддерживать беседу о Родине.

Скачать материал

Скачать материал "Технологическая карта ОУД в старшей группе по теме: «День Президента»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Предлагаю вам технологическую карту занятия для детей старшей группы (5 – 6 лет) по теме «День Президента». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы детских садов, мини-центров при школах. Это занятие направлено на воспитание маленьких патриотов своей страны и развитию чувства гордости за Родину. может использоваться как внеклассное мероприятие, посвященное Дню Президента, Дню столицы, праздникам Государственных Символов. При доработке могут использовать учителя начальных классов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 993 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок

28.03.2014
835
1

docx

Участие гражданина в политической жизни

28.03.2014
1048
0

docx

Тематические тесты для 11 класса

28.03.2014
3145
0

docx

Урок обществознания «Незнание закона не освобождает от ответственности»

28.03.2014
2616
3

pptx

Презентация: «Образование и самообразование»

28.03.2014
5312
1

docx

Конспект урока по самопознанию: «Человек в коллективе»

Рейтинг: 4 из 5

27.03.2014
8969
10

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 28.03.2014 2289
- DOCX 17.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Магалова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Магалова Татьяна Викторовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3353
- Всего материалов: 2