Урок по обществознанию для 9 класса «Избирательное право»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Документ Microsoft Office Word.docx

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word.docx

Тип урока: Изучение нового материала

Учитель: Боровкова Ольга Сергеевна МАОУ «СОШ№4» г. Заводоуковск

ИМОПСУД: учебник, рабочая тетрадь, презентация, Конституция РФ

План урока: 1. Понятие «выбор» и его роль в жизни человека

2. Избирательное право в РФ ( цель, виды, принципы)

3. Избирательные системы

4. Гражданская позиция по вопросу о выборах

Цель урока: Формирование представлений о структуре избирательного права в России. Сформировать эмоционально- ценностное отношения к избирательному процессу в РФ.

Формы и методы обучения: частично- поисковый; индивидуальная, фронтальная

Понятия и термины: выборы, избирательная система, избирательное право

Планируемые образовательные результаты

Объект освоения и уровень владения компетенциями

Компоненты культурно-компетентностного опыта

Научится: принимать правильно решения

Получают возможность научиться: ориентироваться на понимания причины успеха в учебе; формировать собственную точку зрения; осуществлять поиск нужной информации, выделять главное.

Учебно- познавательная компетенция.

Умеют: обосновывать суждения, приводить доказательства.

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

Этап урока	время	Обучающие и развивающие компетентности и задания	Деятельность учителя	Деятельность учащегося	Форма организации	Универсальные учебные действия
1. организационный момент	3 мин.	Эмоциональная, психологическая мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала	Проводит беседу по обсуждению темы, целей и плана урока	Записывают тему и план урока в тетрадь	фронтальная	Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его. Познавательные: общеучебные - формулирование ответов на вопросы учителя Логические- поиск информации
2. Актуализация знаний	3 мин	Беседа по теме: Избирательное право в РФ.	Организует диалог с учащимися по вопросам: - С какой целью осуществляется процедура выборов? - Какие формы выборов существуют?	Отвечают на вопросы.		Познавательные: Общеучебные- осознанное речевое высказывание в устной форме о значении выборов, видах; формулирование ответов на вопросы учителя.
3. изучение нового материала	20 мин	1. презентация « Избирательное право в РФ» 2. работа со схемой « Виды избирательного права» см. приложение №1 3. разбор ситуаций . см. приложение №2 4. дискуссия по гражданской позиции по отношениям к выборам.	1. показывает и поясняет слайды презентации 2. знакомятся со схемой , проводят беседы по вопросам: - Охарактеризуйте виды избирательного права представленные в схеме. - как связаны между собой активный и пассивный вид избирательного процесса . Ответить на вопросы: - может ли страна обойтись без выборов. -можно стать президентом РФ не имея высшего образования. -докажите, что избирательное права в России соответствует демократическому режиму	1. просматривают и делают Записи в тетради. Высказывают собственное мнение , рассуждают, приводят примеры. 3.Решают проблемные задачи, выдвигают гипотезы для разрешения практической ситуации.	индивидуальные	Познавательные: Общеучебные: формулируют ответы на вопросы, работают с документами. Логические- дополняют и расширяют имеющиеся знания и представления о избирательной системе. Коммуникативные: Обмениваются мнениями , слушают друг друга. Регулятивные: Прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала	1.Запись в тетради 2.запись в тетради 3. устный ответ
4. Первичное осмысление и закрепление	7 мин	Выполнение заданий в рабочей тетради №1,2,3.4	Конкретизирует задания, выполняемые учащимися	Выполняют задания в рабочих тетрадях	Индивидуальная работа		Задания в тетради
5. Итоги урока. Рефлексия	5 мин	Обобщающая беседа	1. С чего начинаются выборы? 2. Что такое избирательное право? Какие нормы оно содержит? 3. Как определяет закон статус избирателя? Кто может им быть?	Отвечают на вопросы. Определяют свое эмоциональное состояние на уроке.	фронтальный	Личностные: Оценивают собственную учебную деятельность. Регулятивное: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала	Оценивание учащихся за работу на уроке
6. Домашнее задание	5 мин	Составить памятку : « Что должен знать о выборах молодой избиратель?»		Индивидуальная работа

Скачать материал

Скачать материал "Урок по обществознанию для 9 класса «Избирательное право»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Открытый урок по избирательному праву РФ 9 класс урок разработан в форме технологической карты . По этому уроку можно преподавать в новой форме по ФГОСом. Можно получить следующие образовательные результаты. Научится: принимать правильно решения Получают возможность научиться: ориентироваться на понимания причины успеха в учебе; формировать собственную точку зрения; осуществлять поиск нужной информации, выделять главное. Учебно-познавательная компетенция. Умеют: обосновывать суждения, приводить доказательства.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 839 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по окружающему миру для 3 класса «Кто что ест. Цепи питания»

29.01.2013
10516
1

docx

Другое

Тренинг «Преодоление страха перед Промежуточным Государственным Контролем (ПГК)»

29.01.2013
1192
1

docx

Внеклассное мероприятие «Планета в опасности»

29.01.2013
1451
0

docx

Другое

Конспект урока на тему «Неделя английского языка»

28.01.2013
1266
0

docx

Урок русского языка по теме «Три типа склонения имен существительных», 4 класс

28.01.2013
1451
0

zip

Другое

Урок по физике на тему «Шаровая молния»

28.01.2013
3612
3

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.01.2013 1030
- ZIP 17.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Боровкова Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Боровкова Ольга Сергеевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 948
- Всего материалов: 1