85633
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час по теме «Труд красит человека»

Классный час по теме «Труд красит человека»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час

«Труд человека в век технологий: труд души? труд ума? труд рук?»


Цель: расширить представление учащихся о значении труда в жизни современного общества

Задачи: формировать позитивное отношение к труду,

способствовать формированию положительной нравственной оценки таких качеств характера, как трудолюбие, самостоятельность, усидчивость


Организационный момент


Вы выбрали интересную тему. Но прежде позвольте мне поздравить вас с Праздником весны.

С чем у вас ассоциируется весна? (ассоциации любви, красоты, нежности, солнца, тепла… )

Я вам всем желаю солнечного весеннего настроения.

А теперь вернемся к вашей теме.

Сегодня мы с вами будем обсуждать очень интересную, а главное – важную тему- это «Труд», но не просто труд человека, а труд в век технологий.

Как вы думаете, а что мы сегодня будем рассматривать на уроке?

Правильно, мы будем говорить о значении труда в жизни современного общества


Наверное, многие из вас согласятся с тем, что действительно в современном мире без использования новых технологий не обойтись ни одному работнику.


Определение значения слова «труд»

Но для начала, давайте подумаем, а что, же такое «труд». Как вы, ребята, понимаете это слово?

Молодцы, все ваши идеи действительно дают краткое определение этому понятию. Я предлагаю посмотреть, как же в разных словарях трактуется это слово.

Итак, «Словарь русского языка» под редакцией Ожегова дает следующее определение

1. Труд – целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных ценностей.

2. Труд – усилие, направленное к достижению чего-либо.

3. Труд – привитие умений и навыков в какой-нибудь профессиональной, хозяйственной деятельности.

А согласно «Толковому словарю» В. Даля:

Труд – работа, занятие, упражнение, дело; все то, что требует усилий, стараний, заботы.


У всех народов мира существует огромное количество пословиц, высказываний о труде.

А какие пословицы вы знаете о труде?

Но самая главная пословица для каждого – «Труд красит человека».

Вы согласны? (комментарии детей)


Групповая работа (кроссворд)

Расшифруйте пословицу.

каждой цифре соответствует определенная буква:

1-л 5-р 9-н 13-к

2-д 6-м 10-е 14-ч

3-в 7-о 11-т

4-а 8-у 12-с


14

10

1

7

3

10

13


12

1

4

3

10

9


11

5

8

2

7

6

ч




















Молодцы, вы прекрасно справились с этим заданием.


Обсуждение понятий: труд души/труд ума/труд рук


Говорят «Все профессии нужны, Все профессии важны». Почему?

Труд бывает разный. Давайте разберемся, что означает труд души, ума и рук?


Как вы думаете, что должен делать человек, занимаясь «трудом души/ума/рук». Приведите примеры.

Назовите профессии, люди которых занимаются этим трудом?

Ручной труд - это труд, в основе которого происходят преимущественно затраты физических усилий с использованием простейших ручных орудий труда.

Умственный труд объединяет работы, связанные с приёмом и передачей информации, требующие активизации процессов мышления, внимания, памяти. 

Труд души – передает чувства, эмоции, настроение.

Приведите примеры результата этих видов труда. Чем орудия ручного труда прошлых веков отличаются от современных?


Презентация

1 - 3 слайд Что нужно было, чтобы создать эти произведения: умелые руки, навыки работы с орудиями труда, фантазия, творчество. Это ручной труд

Перед вами кружева, созданные руками мастеров и мастериц. Россия славится народными умельцами: храмы, соборы, монастыри, - созданы их руками. А теперь перед вами современные здания, созданные руками человека в век новых технологий.

4 слайд Ум облегчает ручной труд Мощная современная военная техника, созданная при помощи нано-технологий, оргтехника, бытовая техника заменяют ручной труд, экономят время.

5 – 6 слайд Произведения искусства: скульптура, музыка, живопись, архитектура - это труд души, в который вложены чувства, эмоции, настроение.


У меня к вам есть вопрос:

Мы живем в 21 веке. В век новых технологий. Так ли это? Докажите это (Развивается медицина – операции при помощи лазерного луча, компьютерные диагностики физического состояния организма. Музыку теперь может сочинять компьютер, Роботы применяются в различных отраслях производства. Можно, не выходя из дома, не прикладывая никаких физических усилий, заказать любую покупку через интернет-магазин. И в школу можно будет скоро не ходить, так как есть возможность получить образование дистанционно).

Можно ли обойтись в век технологий без труда души и рук?



Вывод: руки, ум и душа – взаимозависимы, их невозможно разделить, т.к. без одного нельзя обойтись другому. В каждый труд мастер вкладывает душу. Словами не всегда объяснишь чувства, в этот весенний предпраздничный день у всех светятся лица, душа поет. Я вам предлагаю составить весенний букет наших чувств.


Рефлексия.

Возьмите в руки ваши листочки и напишите то, что вы чувствуете сейчас.

А теперь давайте вместе попробуем сделать весенний букет из нашего настроения.

Что полезного сегодня вы узнали?

Приятно было с вами работать, спасибо за эту интересную тему. У нас все получилось.


























Игра «Шляпы» У меня есть 4 шляпы, 1-3 доказывают предложенные им утверждения, а 4 группа должна выдвинуть свою версию.


1 группа: В век технологий важен только труд ума.

(ум освободил человека от тяжелого труда, новые изобретения.)


2 группа: В век технологий важен только труд рук.

(Ум не заменит руки. Машина может сломаться, компьютер зависнет, электричество отключится, а умелые руки никогда не подведут. Разные жизненные ситуации: в лесу, на острове…. )


3 группа: В век технологий важен только труд души.

(любая работа должна быть по душе, компьютер не способен передать чувства, уловить неповторимость мгновения, увидеть красоту радуги, росы, восхода, заката, почувствовать запах ……)


4 группа: В век технологий важен и труд души, и ума, и рук.

(Чтобы создать современное архитектурное здание

-нужно создать проект, макет, а это труд души, ума и рук.

- нужно владеть нано-технологиями;

- чтобы построить, нужно приложить руки).

/Сегодня в век технологий автомобили, компьютеры, раскрашивают под хохлому./

























1 группа: В век технологий важен только труд ума.

(ум освободил человека от тяжелого труда, новые изобретения.)




__________________________________________________________________



2 группа: В век технологий важен только труд рук.

(Ум не заменит руки. Машина может сломаться, компьютер зависнет, электричество отключится, а умелые руки никогда не подведут. Разные жизненные ситуации: в лесу, на острове…. )


__________________________________________________________________



3 группа: В век технологий важен только труд души.

(любая работа должна быть по душе, компьютер не способен передать чувства, уловить неповторимость мгновения, увидеть красоту радуги, росы, восхода, заката, почувствовать запах ……)


7

_________________________________________________________


4 группа: В век технологий важен и труд души, и ума, и рук.

(Чтобы создать современное архитектурное здание

-нужно создать проект, макет, а это труд души, ума и рук.

- нужно владеть нано-технологиями;

- чтобы построить, нужно приложить руки).

/Сегодня в век технологий автомобили, компьютеры, раскрашивают под хохлому./



















Приложение 1

Расшифруйте пословицу.

каждой цифре соответствует определенная буква:

1-л 5-р 9-н 13-к

2-д 6-м 10-е 14-ч

3-в 7-о 11-т

4-а 8-у 12-с


14

10

1

7

3

10

13


12

1

4

3

10

9


11

5

8

2

7

6

ч




















Расшифруйте пословицу.

каждой цифре соответствует определенная буква:

1-л 5-р 9-н 13-к

2-д 6-м 10-е 14-ч

3-в 7-о 11-т

4-а 8-у 12-с


14

10

1

7

3

10

13


12

1

4

3

10

9


11

5

8

2

7

6

ч





















Расшифруйте пословицу.

каждой цифре соответствует определенная буква:

1-л 5-р 9-н 13-к

2-д 6-м 10-е 14-ч

3-в 7-о 11-т

4-а 8-у 12-с


14

10

1

7

3

10

13


12

1

4

3

10

9


11

5

8

2

7

6

ч




















Расшифруйте пословицу.

каждой цифре соответствует определенная буква:

1-л 5-р 9-н 13-к

2-д 6-м 10-е 14-ч

3-в 7-о 11-т

4-а 8-у 12-с


14

10

1

7

3

10

13


12

1

4

3

10

9


11

5

8

2

7

6

ч




















Расшифруйте пословицу.

каждой цифре соответствует определенная буква:

1-л 5-р 9-н 13-к

2-д 6-м 10-е 14-ч

3-в 7-о 11-т

4-а 8-у 12-с


14

10

1

7

3

10

13


12

1

4

3

10

9


11

5

8

2

7

6

ч




















Приложение 2





1 группа: В век технологий важен только труд ума.









_____________________________________________________


2 группа: В век технологий важен только труд рук.










________________________________________________


3 группа: В век технологий важен только труд души.









_____________________________________________________


4 группа: В век технологий важен и труд души, и ума, и рук.












_____________________________________________________________

Краткое описание документа:
   Разработка классного часа была посвящена теме «Труд красит человека», где ребята узнали много нового и интересного о труде в далекие века и сравнили современный труд с трудом в древности. Руки, ум и душа – взаимозависимы, их невозможно разделить, т.к. без одного нельзя обойтись другому. В каждый труд мастер вкладывает душу. Словами не всегда объяснишь чувства, в этот весенний предпраздничный день у всех светятся лица, душа поет.      Наверное, многие из вас согласятся с тем, что действительно в современном мире без использования новых технологий не обойтись ни одному работнику.      
Общая информация

Номер материала: 42175032832

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.