762578
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыҚайталау

Қайталау

Лабиринт
библиотека
материалов

hello_html_76321f19.gifhello_html_1896520e.gifhello_html_m26cd9c41.gifhello_html_4517a0bf.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_m26cd9c41.gifhello_html_1896520e.gifhello_html_4332d280.gifhello_html_5c4a6bbc.gifhello_html_m4b5f91dd.gifТақырыбы: Қайталау

Мақсаты: - Оқушылардың меңгерген математикалық білімдерін қайталау;

- Есептер шығара отырып оқушылардың қызығушылығын арттыру,ойын ойлау, есте сақтау, сөйлеу қабілеттерін дамыту;

- Табиғатты сүюге,оны қорғауға, құстарға қамқорлық көрсетуге,бау-бақшаны күтіп-баптауға, ұқыпты, инабатты болуға тәрбиелеу.

Сабақтың тәсілі: ашық сабақ, ойын

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,талдау,түсіндіру

Жүрісі

І.Ұйымдастыру

ІІ. Психологиялық дайындық

Кәне, досым,тексерші,

Әзірмісің сабаққа?

Орнындама бәрі де

Жиюлы ма тәртіппен.

Қалам, кітап, дәптер ше?

Соғылды күткен қоңырау.

Сабағымыз басталды

Қосамыз да аламыз.

Көбейтеміз, бөлеміз

Математиканы білеміз

Сондықтан да сүйеміз.

ІІІ. Жаңа сабаққа кіріспе

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

Олай болса, көктем ерекшеліктеріне тоқталып кетейік.

  1. Сызбамен жұмыс

КӨКТЕМ



Мал төлдейді






Жаңбыр

Құс келеді





Ағаш егеді

Қар ериді





-Наурыз айында қандай мерекелер бар?


Аналар мерекесі

Күн жылы

Наурыз көже

Наурыз



Жыл басы

Жаңа жыл








2. Анаграмма шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу.

Й А А Т А Л Қ У

3 7 5 4 2 6 1 8

ІV. Жаңа сабақ. Қайталау.

-Балалар, бүгінгі сабағымызда өткен тақырыптарға шолу жасаймыз.

Сабақтың мақсаты: өткен сабақтарда алған білімдерін тиянақтап, пысықтау.

-Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз ерекше өтпек, себебі бізге бүгін қонаққа көптеген ұстаздар мен Ақ әже келді. Ақ әже бізден көмек сұрай келіпті.

Кане, өз білімімізді қонақтарға көрсетеміз бе?

-Біз еңбекқор, талантты, ұқыпты балалармыз. Енді сонымызды дәлелдеп көрейік.

1-тапсырма: Ақ әженің бау-бақшасына жемістерді отырғызу керек.

Ойын: «Бау-бақша»

Шарты: Жемістердің артындағы тапсырмаларды орындап, бақшаға ағаш отырғызу керек.

1


Т

А

Т

Ы

24*5= 120

96:4=24

48:8=6

32:16=2


51:3=17

16*5=80

12*3=36

45:3=15


Н

А

Л

Т








120 80 36 24 17 15 6 2

Т А Л А Н Т Т Ы


2-тапсырма. Ойын: «Ұя жасау»

Шарты: Көктемде алыс жақтан ұшып келген құстарға ұя жасап, қарсы алу.

3

(62+28):45:9=18

32*3-82:2=55

96:4: (40-28)=2

(76-12):2*4=8

3-тапсырма. Ойын: «Ағаш отырғызу»

Шарты: Алма ағашын отырғызу.

4

300 см2 >130 см2 372 дм = 3 м 72 дм

4 м 7 см =47 см 80 дм < 800 см

3 тәул > 52 сағ 48 сағ < 2 тәул 2 сағ

4-тапсырма. «Қарлығашқа көмек»

Шарты: Қарлығаштың жерге құлап қалған жұмыртқаларын ұясына салып, орналастыру.

5

9*100+28*4=1012 700-100*(78:26)=400

8*600:10+16*5=560 88:4+640:8-7=95

78:6+560:8-8=75 4*200+26*5=930


5-тапсырма. Тақтамен жұмыс.


6

Ш: 180:20=9

19-9=10

10*22=220

Ж: Екінші кітапта 220 бет.


7

Ш: (72+64):8=136:8=17

72:8+64:8=9+8=17

Ж: жемістер 15 жәшік




8 (ауызша)

Ш: 40кг*6=240

240+70=280 кг

Ж: 280 кг лимон

280 кг апельсин


9 ауызша

Ш: 24см2 : 6 см = 3см

P=(6см+3см)*2= 18 см



6-тапсырма Шығармашылық жұмыс

10

8*6+ (9-3)*4=72

9*7+5*3=78


V. Сабақты қорытындылау.

Өткен тақырыптарды жақсы меңгерген екенсіңдер. Сендерге Ақ әже де рахметін, алғысын айтып жатыр.

VІ. Үйге: 2,12.


VІІ. Бағалау.



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
ІІ Психологиялық дайындық Кәне, досым,тексерші, Әзірмісің сабаққа? Орнындама бәрі де Жиюлы ма тәртіппен. Қалам, кітап, дәптер ше? Соғылды күткен қоңырау. Сабағымыз басталды Қосамыз да аламыз. Көбейтеміз, бөлеміз Математиканы білеміз Сондықтан да сүйеміз. ІІІ. Жаңа сабаққа кіріспе -Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? Олай болса, көктем ерекшеліктеріне тоқталып кетейік.2. Анаграмма шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу. Й   А   А   Т   А   Л   Қ    У 3    7    5    4    2    6   1    8 ІV. Жаңа сабақ. Қайталау. -Балалар,  бүгінгі сабағымызда өткен тақырыптарға шолу жасаймыз. Сабақтың мақсаты: өткен сабақтарда алған білімдерін тиянақтап, пысықтау. -Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз ерекше өтпек, себебі бізге бүгін қонаққа көптеген ұстаздар мен Ақ әже келді. Ақ әже бізден көмек сұрай келіпті. Кане, өз білімімізді қонақтарға көрсетеміз бе? -Біз еңбекқор, талантты, ұқыпты балалармыз. Енді сонымызды дәлелдеп көрейік. 1-тапсырма: Ақ әженің бау-бақшасына жемістерді отырғызу керек. Ойын: «Бау-бақша» Шарты: Жемістердің артындағы тапсырмаларды орындап, бақшаға ағаш отырғызу керек.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.