Классный час ЗОЖ.

Найдено 65 материалов по теме

Классный час по ЗОЖ

    ZIP

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPTX

    Открытый кл.час Кошкина Н.В@SEP@Зубная щетка.pptx

  • DOCX

    Открытый кл.час Кошкина Н.В@SEP@Кл.час Зубная щётка.docx

  • Описание презентации по слайдам:

    • Путешествие к планетам «Зубной щётки»

      1 слайд

      Путешествие к планетам «Зубной щётки»

    • 2 слайд

    • 3 слайд

    • 4 слайд

    • 5 слайд

    • 6 слайд

    • 7 слайд

    • 8 слайд

    • 9 слайд

    • Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в лохан...

      10 слайд

      Давайте же мыться, плескаться,
      Купаться, нырять, кувыркаться
      В ушате, в лохани, в корыте,
      В реке, ручейке, в океане.
      И в ванне, и в бане,
      Всегда и везде
      Вечная слава воде.

    • 11 слайд

    • 12 слайд

    • Упражнения для развития физической силы и ловкости.
Человек крепкого телослож...

      13 слайд

      Упражнения для развития физической силы и ловкости.
      Человек крепкого телосложения.
      Спорт на воде.
      Прыжок через голову.
      Положение в футболе, когда мяч уходит за боковую линию.
      Физические упражнения и игры, укрепляющие организм.
      Дорожка для велосипедных гонок.
      Спортивная игра с мячом.

    • Зубные пасты

      14 слайд

      Зубные пасты

    • МОЛОДЦЫ!

      15 слайд

      М
      О
      Л
      О
      Д
      Ц
      Ы
      !

  • Классный час на тему: «Путешествие к планетам Зубной щетки»(3 класс)

    Цели:

    1.Развитие гигиенических навыков учащихся младших классов.

    2.Создание условий для здоровьесбережения и здоровьесохранения обучающихся.

     3.Развитие навыков общения.

     

    Ход классного часа

    1.Вступительная беседа:

    -Ребята, а вы любите путешествовать?

    -А на чем вы любите путешествовать?

    -Сегодня мы с вами полетим в космос, в гости к Зубной щетке, хотите?(слайд1)

    2.Основная часть:

    -Тогда закройте глаза, представьте себя в космическом корабле.(слайд 2 ).Я начинаю отсчет:3,2,1, СТАРТ! Мы летим… Теперь можно открыть глаза. В иллюминаторе (значение  слова) показалась одна из самых красивых планет –« Мыльный пузырь» (слайд 3).

     У этой планеты много спутников- мыльных пузырят, они просят залететь к ним в гости и отгадать загадки. Ну, что залетим? (слайды 4,5,6,7,8).   

    -Какие молодцы! Отгадали все загадки. На планете «Мыльный пузырь»  все остались вами довольны.А мы снова в пути…

    -Ой,что-то случилось. Мы попали в какую-то грязь. С какой-то планеты поступил сигнал «SOS». Надо спасти эту планету, поможем? Для этого надо отгадать автора и название стихотворения:

    ( слайд9 ).

    Физкульминутка (слайд 10).

    -А теперь давайте вспомним, о чем говорится в этом стихотворении? Молодцы! Мы помогли и этой планете. Летим дальше…

    -Перед нами созвездие (слайд 11).

    -А какие созвездия вы знаете? Это созвездие называется  «Кроссвордик». Посмотрите, на доске написано слово полотенце. Нужно вписать названия принадлежностей, которые помогают нам сохранять опрятный вид (слайд 12). Молодцы!

    -И мы снова в пути…

    -Прямо по курсу, в невесомости, с планетой «Угадай-ка», летают разные предметы. Давайте выберем только те, которые помогают нам выглядеть чисто и опрятно. (слайд 13   ). Молодцы, вы узнали эти предметы.

    -А вот в иллюминаторе показалась очень красивая планета, на которой живет сама королева «Зубная щетка». Но прежде, чем королева примет нас, она хочет узнать, какие гости к ней прибыли? Она нам предлагает игру .Внимательно слушайте, и когда нужно говорите слова: «Это мы».

    -Начинаем! (Учитель читает стихотворение).

    Чтоб здоровье сохранить,
    Организм свой укрепить,
    Знает вся моя семья
    Должен быть режим у дня.

    Следует, ребята, знать
    Нужно всем подольше спать.
    Ну а утром не лениться–
    На зарядку становиться!

    Чистить зубы, умываться,
    И почаще улыбаться,
    Закаляться, и тогда
    Не страшна тебе хандра.

    У здоровья есть враги,
    С ними дружбы не води!
    Среди них тихоня лень,
    С ней борись ты каждый день.

    Чтобы ни один микроб
    Не попал случайно в рот,
    Руки мыть перед едой
    Нужно мылом и водой.

    Кушать овощи и фрукты,
    Рыбу, молокопродукты-
    Вот полезная еда,
    Витаминами полна!

    На прогулку выходи,
    Свежим воздухом дыши.
    Только помни при уходе:
    Одеваться по погоде!

    Ну, а если уж случилось:
    Разболеться получилось,
    Знай, к врачу тебе пора.
    Он поможет нам всегда!

    Вот те добрые советы,
    В них и спрятаны секреты,
    Как здоровье сохранить.
    Научись его ценить!

    Королева очень довольна вашими ответами! Молодцы!

    -А теперь самое интересное задание! Вспомните названия зубных паст (слайд   ).

    -Молодцы!

    -И на прощание, королева « Зубная щетка» советует вам:

    Я хочу, друзья, признаться,

    Что люблю я по утрам

    Физзарядкой заниматься,

    Что советую и вам.

    Всем зарядку делать надо,

    Много пользы от нее.

    А здоровье- вот награда

    За усердие твое.

     

     

     

     

     

Краткое описание материала

Разработка классного часа по здоровьюсбережению для учащихся начальной школы с презентацией.Классный час представляет собой путешествие по планетам Галактики,где детей ожидают неожиданные приключения и загадочные объекты.В ходе путешествия ребята оказывают сказочным планетам свою помощь.Ребята спасают, выручают, отгадывают,отвечают...В конце путешествия их встречает королева Зубная щетка со своими советами,как беречь свое здоровье. Презентация состоит из 15 слайдов, которые также помогают детям окунуться в загадочный мир Галактики.

Классный час по ЗОЖ

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 3574
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 3574
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

С 15.08.1992года и по настоящее время работаю учителем начальных классов в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Белоярская средняя общеобразовательная школа № 3» Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Сургутский район, г. п. Белый Яр, ул. Маяковского, 11а Образовательный процесс осуществляю на основе современных педагогических технологий (ИКТ – технология, технология проектно-исследовательской деятельности). В процессе своей работы развиваю творческую и познавательную активность младших школьников: подготовила призёров районных творческих конкурсов, участника IV районных образовательных Кирилл-Мефодиевских чтений, участника II районного межпредметного интеллектуального марафона знаний, лауреата школьной научно-исследовательской конференции «Мы – будущее ХХI века». С 2009 г. занимаюсь инновационной деятельностью здоровьесберегающей направленности. Опыт работы распространяю на районных мероприятиях, в электронных публикациях среди профессионального сообщества. Осуществляю взаимодействие между участниками образовательного процесса в должности классного руководителя, организую участие воспитанников в мероприятиях школьного и поселкового уровня. С 2009 года активно занимаюсь инновационной деятельностью в рамках районной экспериментальной площадки «Повышение качества образования на основе компетентностного подхода как фактор сохранения здоровья», в составе проблемной творческой группы учителей успешно реализовала целевую программу «Здоровье». Опыт инновационной деятельности представлен профессиональному сообществу в рамках внешних экспертиз инновационной деятельности: мастер – класс «Формирование личностной компетенции на основе технологии критического мышления», методическая выставка на районном мероприятии по проблемам инклюзивного обучения. Опыт работы опубликован в сборнике по итогам Международной конференции «Наука и образование: проблемы и перспективы» (статья «Компетентностный подход в условиях перехода на ФГОС», 2014 г.).

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: