Выбранный для просмотра документ конспект урока с приложениями.doc
Урок информатики в 8 классе .
Учитель математики и информатики
Казахстан, КГУ «СОШ№13» г. Сарани
Бут М.В.
Тема: «Графические возможности MS Excel. Работа с диаграммами».
Программное дидактическое обеспечение
ПК. Учебник.
Цель урока:
Познакомить учащихся со способами создания, редактирования и форматирования диаграмм в MS Excel. Рассмотреть работу Мастера диаграмм.
Тип урока:
Объяснительно- демонстрационный, с элементами практикума.
Требования к знаниям и умениям:
Учащиеся должны знать:
Что такое табличный процессор MS Excel;
Типы данных, способы задания, редактирования и форматирования диаграмм;
Виды диаграмм.
Учащиеся должны уметь:
Открывать табличный процессор;
Вводить данные и редактировать их;
Создавать, редактировать и форматировать диаграммы.
Оборудование:
видеопроектор, компьютеры , выход в Интернет.
Ход урока:
Организационный момент.
Фронтальный опрос (Презентация, слайд 1,2,3).
- Дать определение знакомым понятиям.
- С какими понятиями незнакомы (диаграмма, построение диаграмм)
Определить цели урока.
- Познакомиться с понятием «диаграмма».
- Рассмотреть виды диаграмм.
- Научиться строить диаграммы по имеющимся данным.
Выход в интернет (Википедия). Знакомство с понятием «диаграмма». (слайд 4)
Лекция.
Дать определение диаграммы (слайд 4). Рассмотреть виды диаграмм (слайды 5-10)
Записать в тетрадь конспект. Последовательность построения
диаграмм. (слайд 11)
Показ- трансляция с помощью видеопроектора порядок выполнения
действий при построении диаграммы (смежные ячейки, несмежные
ячейки).
Индивидуальная работа с использованием компьютеров, программы MS Excel.(файл с заданием)
Работа по карточкам на определение типа диаграмм . (Приложение 1)
Практическая работа с электронными таблицами.(Приложение 2)
Закрепление темы. Тест. (Приложение 3)
Домашнее задание. § 8.5 Конспект.
Рефлексия.
Приложение - памятка
Типы диаграмм
Тип "С областями". Диаграмма формируется как сумма соответствующих значений данных нескольких серий. На диаграмме отмечаются области, соответствующие различным сериям. Это позволяет отобразить не только динамику изменения значений каждой серии, но также их взаимные пропорции и динамику изменения общей итоговой суммы. Диаграмма используется для отображения динамических процессов с целью оценки влияния на общий результат отдельных составляющих. Например: динамика выпуска продукции с учетом работы отдельных цехов; годовая диаграмма роста денежных доходов населения с учетом различных групп населения.
Тип"Линейчатая". В отличие от первого типа диаграмм метки данных откладываются не по вертикали, а по горизонтали.
Тип "Гистограмма" (Столбчатая диаграмма). Это один из самых популярных видов диаграмм. Представляет собой совокупность нескольких столбцов, каждый из которых отображает одно значение (или сумму значении) таб лицы данных. Гистограмма обычно применяется для представления статистических данных.
Тип "График". Это один из самых удобных способов представления данных, изменяющихся во времени. Если гистограмма часто используется для представления структуры и взаимных пропорций некоторого статичного набора данных, то график применяется для описания характера динамически изменяющихся данных. Интересной модификацией графиков являются биржевые или минимаксные графики. Они позволяют отобразить динамику суточного изменения цен на бирже счетом цен открытия, минимальной и максимальной цены и цен закрытия биржи.
Тип "Круговая диаграмма". Назначение этого графика состоит в отображении структуры составляющих некоторого набора данных и их взаимные пропорции. Может быть использована, например, для отображения структуры затрат при производстве какой-либо продукции.
Тип "Точечная XY". Диаграмма этого типа имеет принципиальное отличие от всех остальных. Во всех рассматриваемых ранее диаграммах числовые значения отображаются по одной оси, а метки результата — по другой.
Значения диаграммы типа XY строятся одновременно по двум сериям. Мри этом значения одной серии отсчитыва- ются по оси X, а другой серии по оси Y. Каждая пара значений образует одну точку диаграммы. Такой подход позволяет использовать параметрическую зависимость нескольких числовых серий.
Приложение- памятка
Для построения диаграмм используется Мастер построения диаграмм, который с помощью 5 окон позволяет получить информацию для автоматического построения диаграммы или графика и внедрения его в рабочий лист.
Правила построения диаграмм следующие:
Щелкните кнопкой Мастер диаграмм на панели инструментов Стандартная и укажите место на листе для размен имшя диаграммы.
Первый шаг. В окне Шаг 1 из 5 выделите ячейки, содержимое которых будет представлено в диаграмме. I Та жмите кнопку Далее.
Второй шаг. В окне Шаг 2 из 5 выберите тип диаграммы. Нажмите кнопку Далее.
<1. Третий шаг. Содержимое окна Шаг 3 из 5 зависит от типа выбранной диаграммы на шаге 2. В этом окно выбирается формат представления диаграммы. Нажмите кнопку Далее.
Четвертый шаг. В окне 4 из 5 следует указать, где находятся данные — в столбцах или строках и указать интервал, содержащий названия рядов данных для легенды. Нажмите кнопку Далее.
Пятый шаг. На шаге 5 из 5 указываем, следует ли добавить к тексту легенду с названиями маркеров данных и ввести названия диаграммы, осей X и Y. Нажмите кнопку Готово.
На любом шаге построения диаграммы можно вернуться к предыдущему шагу, нажав кнопку Назад или отменить построение диаграммы. Для редактирования диаграммы используется двойной щелчок мыши.
Приложение 1
Определить, какие виды диаграмм существуют
Приложение №2
Ввод, редактирование данных, построение диаграммы.
Оформите лист со следующим содержанием.
Откройте MS Excel.
Создайте таблицу по предложенному образцу. Для этого выполните следующие действия:
В ячейку А1 введите заголовок таблицы «Премиальные выплаты работникам (тенге)»
Для выполнения заголовка таблицы выполните команды: Формат→ Ячейки→вкладка Объединение ячеек (предварительно выделите диапазон ячеек А1:Е1)
В ячейку А2 введите «ФИО».
В ячейку В2 введите «Октябрь».
В ячейку С2 введите «Ноябрь».
В ячейку D2 введите «Декабрь».
В ячейку Е2 введите «Итого».
В ячейки А3, А4, А5, А6, А7, А8, А9 введите фамилии учащихся вашей группы.
В ячейки диапазона (В3:Д9) введите соответствующие числовые данные.
В диапазоне (Е3: Е9) внесите формулу с вычисление итоговой суммы заработной платы за 3 месяца методом «наведи и щелкни».
Скопируй формулу по данному столбцу.
Постройте диаграмму
а) по данным столбцов А и В. Диаграмму сохраните на рабочем листе.
б) по данным столбцов А и Е. Диаграмму сохраните на отдельном
листе.
Покажите результат работы учителю.
Приложение 3
Деловая графика представляет собой:
а) график совещания;
б) графические иллюстрации, применяемые в информационных технологиях;
в)совокупность графиков функций, позволяющих прел- ставить в графическом виде числовые данные;
г) совокупность программных средств, позволяющих представить в графическом виде закономерности изменения числовых данных.
Диаграмма — это:
а) форма графического представления числовых значений, которая позволяет облегчи ть интерпретацию числовых данных;
б) график, применяемый в информационных технологиях;
в) красиво оформленная таблица;
г) карта местности.
Диапазон — это:
а) совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
б) все ячейки одной строки;
к) все ячейки одного столбца;
г) множество допустимых значений.
Для того чтобы выделить данные, находящиеся далеко друг от друга, нужно воспользоваться клавишей:
а) Shift;
б) Ctrl;
в) Delete;
г) Alt.
Линейчатая диаграмма — это:
а) диаграмма, в которой отдельные значения представлены полосами различной длины, расположенными горизонтально вдоль оси X;
б) диаграмма, отдельные значения которой представлены точками в декартовой системе координат;
в) диаграмма, в которой отдельные значения представлены вертикальными столбиками различной высоты;
г) диаграмма, представленная в виде круга, разбитого на сектора, и в которой допускается только один ряд данных.
Карта ответов
ФИО_____________________ Класс___________________
№ вопроса
1
2
3
4
5
Ответ
Оценка___________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ сопроводительная презентация.ppt
Скачать материал "Конспект урока + презентация по информатике для 7 класса «Графические возможности MS Excel. Работа с диаграммами»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Графические возможности MS Excel Работа с диаграммами
2 слайд
3 слайд
Цели урока: Познакомиться с понятием «диаграмма». Рассмотреть виды диаграмм. Научиться строить диаграммы по имеющимся данным.
4 слайд
Диаграмма- представление данных таблицы в наглядном графическом виде для удобства анализа и сравнения данных.
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Для создания диаграмм необходимо: Ввести данные, по которым следует построить диаграмму; На рабочем листе выделить данные, по которым следует построить диаграмму; Выбрать команду Диаграмма меню Вставка или щелкнуть по кнопке на панели инструментов Стандартная; В диалоговом окне Мастер диаграмм выбрать тип диаграммы; Кнопка Далее >; На последующих шагах 1-4 установить необходимые параметры диаграммы (диапазон, легенда, подписи данных, заголовки и т.д.) Для построения диаграммы на любом шаге нажать кнопку Готово.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок лекция с элементами практикума содержит конспект урока, сопроводительную презентацию и файл приложение формата .xls Данный урок поможет учителю провести не просто классический урок , а выступить в роли координатора учебного процесса.Занятие направлено на самостоятельную работу учащихся для усвоения новой темы. Для этого в конспект входит приложения по уроку- это приложения- памятки, для поиска учащимися необходимой информации, тест «На выходе» с набранной картой ответов , раздаточный материал по теме.
6 663 076 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бут Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.