Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия «Звёздный час»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий внеклассного мероприятия «Звёздный час»

библиотека
материалов


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №65 г.Томска








«Звёздный час»

Разработка внеклассного мероприятия

I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000639.JPG









Автор: Антонова Ирина Николаевна

учитель начальных классов

914-014






Томск, 2014

Цель мероприятия: познакомиться друг с другом.

Задачи мероприятия:

  • способствовать сплочению коллектива.

  • стимулировать независимое мышление и творческую деятельность младших школьников.

Возраст участников: 6-7 лет.

Содержание мероприятия:

Прохождение пяти этапов путешествия в форме тренинга. Этот тренинг проводится с первых дней обучения в 1 классе для адаптации и предварительного развития способности учиться.

Алгоритм проведения:

  • Определение учителем задачи тренинга, исходя из коллективной карты развития класса.

  • Продумать последовательность этапов тренинга, которая оптимально приведёт к достижению конечного продукта метода.

  • Содержание акцентов рефлексии и группового обсуждения после каждого этапа.

  • Проведение тренинга

  • Проведение поддерживающих и закрепляющих упражнений тренинга на обычных уроках.

Выводы:

В качестве конечного продукта, данного и последующих мероприятий, следует считать достижение задач метода «сплочения коллектива»:

  • неформальное знакомство обучающихся друг с другом.

  • чувство взаимной симпатии обучающихся друг к другу.

  • гуманистически-ориентированная чувствительность детей друг к другу.

  • опыт этического отношения обучающихся друг к другу.

  • опыт альтруистического отношения друг к другу.

Ход мероприятия



Вступительное слово учителя:

Вселенной нет конца, и в ней существуют бесчисленные множества галактик с миллиардами звёзд. Существуют звёзды всех возрастов: новые постоянно появляются, в то время как старые исчезают.

Так, в нашей школьной Вселенной зажглись 23 новые звёздочки. Давайте узнаем, кто они.

I этап. Знакомство.

Учитель предлагает детям встать в круг, по очереди, соприкоснувшись ладонями, назвать своё имя. Все дети в классе внимательно слушают друг друга и стараются запомнить, кого как зовут.

Упражнение выполняется по кругу, сначала по часовой стрелке, затем против часовой стрелки. Тем самым дети лучше запоминают имена одноклассников.

I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000585.JPG



Рефлексия. Игра “Я знаю пять имён звёздочек»

Учитель предлагает классу, начиная с себя повторить все имена детей по кругу со слов: «Я знаю пять имён звёздочек»… Ирина Николаевна – раз, I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000595.JPG

Дима – два, Максим – три, Вадим – четыре, Милана – пять.














Теперь пятый ученик становится ведущим и игра продолжается.

I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000583.JPG

II этап. Открываем созвездие класса.

Сверхновые звёзды настолько яркие, что они были замечены невооружённым глазом, ещё до открытия телескопа.

I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000587.JPG













Чтобы созвездие нашего класса было ярким и заметным во Вселенной школы, мы должны быть всегда вместе, рядом, дружны и активны, помогать друг другу.I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000581.JPG













Рефлексия. Игра «Создаём созвездие класса».

Учитель предлагает детям на листах цветной бумаги обвести ладошки друг друга по кругу. (Левая рука кладётся на лист, а правая обводит ладонь ученика справа). I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000605.JPG













Сидеть надо спокойно, не шевелить пальцами, чтобы ученики смогли аккуратно выполнить сложное задание.

I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000608.JPG

Затем каждый вырезает свою «ладонь-звёздочку».

I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000621.JPG














«Зажигает» её на «магнитном небосклоне», предварительно дав ей своё имя. Можно напечатать фломастером или приклеить карточки с именами, предварительно заготовленными учителем. I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000647.JPG




III этап. Зажигаем звезду.

Когда воздух прозрачен и разряжен, звёзды отчётливо выделяются на тёмном фоне неба. Каждому из вас предстоит выделить из всего «созвездия класса» свою «звёздочку».I:\фотографии\др\Новая папка\на конкурс первоклассников\1 б класс\P1000630.JPG















Рефлексия. Игра «Кто Я? Какой Я?

Учащиеся о себе сообщают три «Я»:

Я – Олег,

Я – сильный,

Я – люблю кататься на велосипеде.

И так по кругу дети выслушивают внимательно всех и стараются запомнить о каждом. Учитель фиксирует.

В завершении игры учитель задаёт вопросы детям:

«Кто из звёзд любит читать?»

«Какая звёздочка любит кататься на велосипеде?»

«Кто любит рисовать?»

«Кто любит шоколадное мороженое?» и т.д.



IV этап. Звёздный переполох.

В небе сверкают миллиарды звёзд, но свет большинства из них практически не виден невооружённым глазом. Нам ещё многое предстоит узнать друг о друге, ближе познакомиться, подружиться. А для этого мы проведём игру.

Игра «Качнётся купол»

Со словами: Ну-ка, купол, развернись –

Наша звёздочка зажгись.

Ребята забегают под «купол» разноцветной ткани и стараются выглянуть в прорезь на середине. Игра завершает мероприятие.

C:\Documents and Settings\Lanos\Рабочий стол\120773_600.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сценарий предназначен для проведения урока-знакомства в период адаптации первоклассников к школе.Цель мероприятия: познакомиться друг с другом.Задачи мероприятия:⦁ способствовать сплочению коллектива.⦁ стимулировать независимое мышление и творческую деятельность младших школьников.Возраст участников: 6-7 лет.Содержание мероприятия: Прохождение пяти этапов путешествия в форме тренинга. Этот тренинг проводится с первых дней обучения в 1 классе для адаптации и предварительного развития способности учиться.Алгоритм проведения:⦁ Определение учителем задачи тренинга, исходя из коллективной карты развития класса.⦁ Продумать последовательность этапов тренинга, которая оптимально приведёт к достижению конечного продукта метода.⦁ Содержание акцентов рефлексии и группового обсуждения после каждого этапа.⦁ Проведение тренинга⦁ Проведение поддерживающих и закрепляющих упражнений тренинга на обычных уроках.Выводы: В качестве конечного продукта, данного и последующих мероприятий, следует считать достижение задач метода «сплочения коллектива»:⦁ неформальное знакомство обучающихся друг с другом.⦁ чувство взаимной симпатии обучающихся друг к другу.⦁ гуманистически-ориентированная чувствительность детей друг к другу.⦁ опыт этического отношения обучающихся друг к другу.⦁ опыт альтруистического отношения друг к другу.
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров520
Номер материала 42272032851
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх