Сценарий внеклассного мероприятия «Звёздный час»
Предпросмотр материала:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №65 г.Томска
Разработка
внеклассного мероприятия
Автор: Антонова Ирина Николаевна
учитель начальных классов
914-014
Томск, 2014
Цель мероприятия: познакомиться друг с другом.
Задачи мероприятия:
§ способствовать сплочению коллектива.
§ стимулировать независимое мышление и творческую деятельность младших школьников.
Возраст участников: 6-7 лет.
Содержание мероприятия:
Прохождение пяти этапов путешествия в форме тренинга. Этот тренинг проводится с первых дней обучения в 1 классе для адаптации и предварительного развития способности учиться.
Алгоритм проведения:
§ Определение учителем задачи тренинга, исходя из коллективной карты развития класса.
§ Продумать последовательность этапов тренинга, которая оптимально приведёт к достижению конечного продукта метода.
§ Содержание акцентов рефлексии и группового обсуждения после каждого этапа.
§ Проведение тренинга
§ Проведение поддерживающих и закрепляющих упражнений тренинга на обычных уроках.
Выводы:
В качестве конечного продукта, данного и последующих мероприятий, следует считать достижение задач метода «сплочения коллектива»:
§ неформальное знакомство обучающихся друг с другом.
§ чувство взаимной симпатии обучающихся друг к другу.
§ гуманистически-ориентированная чувствительность детей друг к другу.
§ опыт этического отношения обучающихся друг к другу.
§ опыт альтруистического отношения друг к другу.
Вступительное слово учителя:
Вселенной нет конца, и в ней существуют бесчисленные множества галактик с миллиардами звёзд. Существуют звёзды всех возрастов: новые постоянно появляются, в то время как старые исчезают.
Так, в нашей школьной Вселенной зажглись 23 новые звёздочки. Давайте узнаем, кто они.
I этап. Знакомство.
Учитель предлагает детям встать в круг, по очереди, соприкоснувшись ладонями, назвать своё имя. Все дети в классе внимательно слушают друг друга и стараются запомнить, кого как зовут.
Упражнение выполняется по кругу, сначала по часовой стрелке, затем против часовой стрелки. Тем самым дети лучше запоминают имена одноклассников.
 |
Рефлексия. Игра “Я знаю пять имён звёздочек»
Учитель
предлагает классу, начиная с себя повторить все имена детей по кругу со слов: «Я
знаю пять имён звёздочек»… Ирина Николаевна – раз,
Дима – два, Максим – три, Вадим – четыре, Милана – пять.
Теперь пятый ученик становится ведущим и игра продолжается.
II этап. Открываем созвездие класса.
Сверхновые звёзды настолько яркие, что они были замечены невооружённым глазом, ещё до открытия телескопа.
Чтобы
созвездие нашего класса было ярким и заметным во Вселенной школы,
мы должны быть всегда вместе, рядом, дружны и активны, помогать друг другу.
Рефлексия. Игра «Создаём созвездие класса».
Учитель
предлагает детям на листах цветной бумаги обвести ладошки друг друга по кругу.
(Левая рука кладётся на лист, а правая обводит ладонь ученика справа).
Сидеть надо спокойно, не шевелить пальцами, чтобы ученики смогли аккуратно выполнить сложное задание.
Затем каждый вырезает свою «ладонь-звёздочку».
«Зажигает»
её на «магнитном небосклоне», предварительно дав ей
своё имя. Можно напечатать фломастером или приклеить карточки с именами,
предварительно заготовленными учителем.
III этап. Зажигаем звезду.
Когда
воздух прозрачен и разряжен, звёзды отчётливо выделяются на тёмном фоне неба. Каждому
из вас предстоит выделить из всего «созвездия класса» свою «звёздочку».
Рефлексия. Игра «Кто Я? Какой Я?
Учащиеся о себе сообщают три «Я»:
Я – Олег,
Я – сильный,
Я – люблю кататься на велосипеде.
И так по кругу дети выслушивают внимательно всех и стараются запомнить о каждом. Учитель фиксирует.
В завершении игры учитель задаёт вопросы детям:
«Кто из звёзд любит читать?»
«Какая звёздочка любит кататься на велосипеде?»
«Кто любит рисовать?»
«Кто любит шоколадное мороженое?» и т.д.
IV этап. Звёздный переполох.
В небе сверкают миллиарды звёзд, но свет большинства из них практически не виден невооружённым глазом. Нам ещё многое предстоит узнать друг о друге, ближе познакомиться, подружиться. А для этого мы проведём игру.
Игра «Качнётся купол»
Со словами: Ну-ка, купол, развернись –
Наша звёздочка зажгись.
Ребята забегают под «купол» разноцветной ткани и стараются выглянуть в прорезь на середине. Игра завершает мероприятие.
Краткое описание материала
Сценарий внеклассного мероприятия «Звёздный час»
Краткое описание материала
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 137 человек
- Сейчас обучается 64 человека из 25 регионов
- Курс уже прошли 203 человека
- Сейчас обучается 90 человек из 33 регионов
- Курс уже прошел 481 человек
- Сейчас обучается 198 человек из 46 регионов
- Курс уже прошли 5549 человек
- Сейчас обучается 1033 человека из 76 регионов
- Курс уже прошли 266 человек
- Сейчас обучается 95 человек из 34 регионов
Курс повышения квалификации «Волонтерство как средство духовно-нравственного воспитания детей младшего и среднего возраста»
Курс повышения квалификации «Организация внеурочной деятельности учащихся с помощью их участия в детских общественных организациях и движениях»
Курс повышения квалификации «Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы»
Курс повышения квалификации «Медиаграмотность как форма работы с современным родителем»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 130 человек
- Сейчас обучается 61 человек из 23 регионов
- Курс уже прошел 51 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 11 регионов
Методика обучения шахматам младших школьников
Комплекс зарядок для активного образа жизни
ОРКСЭ в начальной школе: нормативно-правовые основы, методика и практика духовно-нравственного воспитания
Эффективный SMM от основ до стратегии и оценки результатов
Культура речи и языковые нормы современного русского языка
Фактчекинг: задачи, правила и нюансы
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
- Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
- Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»