1572160
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыДетские праздники: «Новогодняя викторина»

Детские праздники: «Новогодняя викторина»

библиотека
материалов

Праздники на занятиях кружка «Виртуальный дизайн»

Тема: «НОВОГОДНЯЯ ВИКТОРИНА»



Цель: Создание праздничного настроения, активного отдыха во время зимних каникул; условий для выражения творческой инициативы и самовыражения учащихся.


Задачи: создание дружественной атмосферы среди ребят, обучающихся в кружке «Виртуальный дизайн»; воспитание уважительного отношения в коллективе, пробуждение интереса к лучшим традициям и обычаям своего народа.


Автор: Шевцова Елена Савельевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ЦДОД Октябрьского района.


Форма проведения: познавательно-развлекательная программа.


Место проведения: МБОУ ДОД ЦДОД Октябрьского района, пер. Педагогический 24, кабинет №401.


Методическая разработка предназначена для детей 10-12 лет, посещающих занятия кружка «Виртуальный дизайн».


Оборудование:

  1. Конверты с новогодними открытками детей (фотомонтаж)

  2. Чай, конфеты, печенье к чаю

  3. Звездочки

  4. Кузовок

  5. Медальки шоколадные для победителей

  6. Сувениры (штук 20)

  7. Распечатки:

    1. Новогодняя считалка

    2. Новогодние песенки

    3. Новогодние стихи




ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:


п/п

Этапы

Приемы и методы

Время, мин

1

Организационный момент. Приветствие гостей.

Беседа

15

2

I. Введение

Поздравление в стихах с праздником Нового Года

монолог

5

3

II. Игра «Угадай, кто на Фото»

игра

20

4

III. Чаепитие:

  • Включение новогодней музыки;

  • Собственно чаепитие;

  • Разгадывание загадок, зашифрованных русских пословиц

  • Подведение итогов: подсчет заработанных звездочек; вручение шоколадных медалей


Беседа, игра, соревнование

50

5

IV. После чаепития:

  • Весёлая зимняя викторина;

  • Игра «Кузовок»

Игра; соревнование;

сольные выступления

50

6

V. Подведение итогов мероприятия:

Обмен мнениями, пожеланиями

20






СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА


I. Вступление:


С Новым годом поздравляю!

Счастья в жизни Вам желаю!

Чтоб прожить Вам этот год

Без тревог и без забот.

Чтобы все мечты сбывались,

И в году чтоб в этом новом

Предстоящем молодом

В мире – мира, в жизни – счастья

И веселья полный дом!

Всем кто в ссоре – помириться,

Одиноким – подружиться,

Про обиды позабыть,

Кто не любит – полюбить,

Всем кто болен – стать здоровым,

Всем кто скучный – стать веселым,

Некрасив – похорошеть,

Всем кто тощий – стать потолще,

Слишком толстым – похудеть,

Слишком умным – стать попроще,

Недалеким – поумнеть!

Вредным – стать послушными,

Скучным – стать задорными,

Весёлыми и добрыми.

Чтобы песни, чтобы пляски

Не смолкали до утра!

Поздравляю с Новым счастьем!

С Новым годом, детвора!

II. Игра «Угадай, кто на Фото»


Каждому участнику раздаётся конверт с фотографией. На фото – новогодние открытки для каждого ребенка. Дети украдкой разглядывают изображение. Затем по очереди описывают человека на фото (не произнося его имя). Если остальные догадываются, о ком идет речь, поздравительная открытка передаётся тому, кто на ней изображён.



III. Чаепитие:


Включается новогодняя музыка.

Во время чаепития загадываются загадки, зашифрованные пословицы. За каждый правильный ответ – выдаются звёздочки, которые каждый собирает в свой конвертик (с новогодней открыткой). По окончанию викторины – подсчитываются, у кого звездочек больше. Победитель получает большую медаль (шоколадную), остальные – маленькие медальки.


ЗАГАДКИ


  • На всех садится, никого не боится.    (Снег.)


  • Жил я посреди двора,           

Где гуляет детвора.           

Но от солнечных лучей           

Превратился я в ручей.            (Снеговик.)           


  • Зима на крыши серые           

Бросает семена —           

Растит морковки белые           

Под крышами она.            (Сосульки.)
           

  • В круглом окне днем стекло разбито,           

К вечеру вставлено.            (Прорубь.)


  • В огне не горит, а в воде не тонет. (Лед.)


  • У семерых братьев по одной сестрице. Много ли сестриц? (одна)


  • Махнула птица крылом – покрылся весь свет черным пером (ночь)


  • Сидят три кошки. Против каждой кошки две кошки. Сколько всего? (3)


  • Летела стая птиц. Сели по две на дерево – одно дерево осталось. Сели по одной – одного дерева не достало. Сколько птиц и деревьев? (4 и 3)



ПОСЛОВИЦЫ


  • Подарок не обсуждают, принимают то, что дарят... (Дареному коню в зубы не смотрят.)


  • Учиться нужно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания, познание бесконечно. (Век живи — век учись!)



  • Если начал какое-то дело, доводи его до конца, даже если это сделать трудно! (Взялся за гуж, не говори, что не дюж!)


  • Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадежно, непрочно. (Где тонко, там и рвется.)



  • Как сам относишься к другому, так и к тебе будут относиться. (Как аукнется, так и откликнется.)


  • Не берись за незнакомые дела. (Не зная броду, не суйся в воду.)


IV. После чаепития:


Достаётся мешочек с небольшими сувенирами, которые достанутся угадавшим правильный ответ на вопрос веселой зимней викторины.


Веселая зимняя викторина

 

  1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

  2. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

  3. Карнавальная наличница. (Маска.)

  4. Ледовое литье. (Каток.)

  5. Зимний ударник. (Мороз.)

  6. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)

  7. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

  8. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)


После викторины ребятам предлагается поиграть в старинную русскую игру «Кузовок».

Игра «Кузовок»


Ведущая: «Вот кузовок. Клади в него всё, что есть на ОК. (платок, совок, молоток…).

По очереди участники игры говорят слова, оканчивающиеся на ОК. Кто не вспомнит – кладет фант в кузовок. Затем, когда собралось несколько фантов, при помощи новогодней считалки выбирается «зеркало» (тот, кто придумывает задания для владельцев фантов). Ведущая поочерёдно достает из кузовка фанты, а ребенок-зеркало, не видя, чей это фант, придумывает задания, как то: спеть, станцевать, рассказать что-либо новогоднее, прокукарекать и тому подобное…


Считалочка Новогодняя (Беляева С.)


Раз, два, три, четыре, пять!

Новый год пора встречать!

Раз – мы елку выбираем

Два – мы елку наряжаем

Три – мы водим хоровод.

На четыре мы в квартире

Отмечаем Новый год!

Огоньки сияют ярко

Раз, два, три, четыре пять!

Дед Мороз принёс подарки –

Помогите сосчитать.

Если больше десяти –

Мне самой не унести.



V. Подведение итогов мероприятия:


Поблагодарить всех участников мероприятия. Обменяться впечатлениями и добрыми пожеланиями.


Заключительное слово:


Один восточный мудрец однажды сказал: 
– Кто совсем не верит в самого себя и в свои силы, тот никогда не станет истинным гением!
 

Пусть же новый год принесёт вам огромную уверенность в своих силах и лёгкость при изучении любых наук!


Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель: Создание праздничного настроения, активного отдыха во время зимних каникул; условий для выражения творческой инициативы и самовыражения учащихся. Задачи: создание дружественной атмосферы среди ребят, обучающихся в кружке «Виртуальный дизайн»; воспитание уважительного отношения в коллективе, пробуждение интереса к лучшим традициям и обычаям своего народа.На празднике для детей подготовлены игры: «Угадай, кто на фото» и старинная русская игра «Кузовок»; весёлая новогодняя викторина; загадки и пословицы по теме праздника; музыкальное сопровождение и чаепитие.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.