1518667
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Развитие познавательной сферы дошкольников»

«Развитие познавательной сферы дошкольников»

Выбранный для просмотра документ Сценарий Сорокина К.Е..docx

библиотека
материалов

Сорокина Кристина Евгеньевна

МКДОУ «Детский сад № 14 «Звёздочка»


Тема: «Развитие познавательной сферы дошкольников»

старшая группа ДОУ (5-7 лет)

Цель: развитие концентрации внимания, слухового и зрительного внимания; снятие эмоционального и физического напряжения.

Задачи:

  1. развивать и корректировать произвольное внимание;

  2. повышать уровень самоконтроля в поведении;

  3. обучать детей различным приёмам расслабления.


Оборудование к занятию: мягкая игрушка, мультимедийный проектор, экран, бумага, счетные палочки, музыкальный центр, диск с музыкой.

Прилагаемые медиаматериалы: презентация.

Литература:

  1. Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет: разработки занятий, диагностические и дидактические материалы / сост. Ю.Е. Веприцкая. – Волгоград: Учитель, 2010. -123с.

  2. Чистякова М.И. Психогимнастика / Под ред. М.И. Буянова. -- 2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 160 с.

  3. Ресурсы сети интернет: Дидактические карточки. Эмоции.

(http://detsad-kitty.ru/art/demo/14760-didakticheskie-kartochki-yemocii.html),

  1. Музыка для релаксации (http://www.n-ataeva.ru/dir).


Структура занятия:


  1. Вводная часть. Разминка (подготовка воспитанников к выполнению основных заданий).

  2. Основная часть (игры и упражнения, развивающие внимание и его концентрацию).

  3. Заключительная часть. Произвольное расслабление: обучение приёмам релаксации, снятие напряжения и возбудимости.




Ход мероприятия.


I.Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Я очень рада всех вас видеть, а месте со мной сегодня пришел гость – Медвежонок Умка, давайте поприветствуем его – помашем ему правой рукой.

- У Умки очень хорошее настроение. А какое оно у вас?

Игра «Настроение в картинках».

- Посмотрите на картинки, какое настроение они изображают? Какая больше всего подойдет для вашего настроения?

Дети называют эмоцию и выбирают иллюстрацию для своего настроения. (Слайды №2 -№7).


II. Основная часть


Игра «Сравни».

-Ребята, посмотрите, медвежонок принес с собой картинки с заданием для нас, давайте посмотрим, чем похожи и чем отличаются изображения на картинках?

(Слайды № 8-10).

- Ребята, а вам бы хотелось сделать что-то приятное для нашего гостя? Давайте выложим для него красивый узор из палочек.

Упражнение «Узор».

- Посмотрите, что вы видите на этом рисунке (флажок, кораблик и т.д.)? Возьмите палочки и выложите из них точно такой же узор. Приступай к работе. (Слайды №11-13).

- Молодцы, ребята, Умке очень понравились ваши узоры, и он приготовил для вас еще одно задание.

Игра «Сколько чего?»

- Осмотрите повнимательнее комнату вокруг вас и назовите все предметы, которые начинаются на букву «С».

- А теперь найдите все предметы на букву «П».

- Молодцы ребята, Умке доволен вашими ответами, вы очень внимательны, но смогли ли вы разглядеть нашего гостя?

- А сможете ответить на мои вопросы о медвежонке?

Игра «Внимательный ребёнок»

- Какого цвета медведь?

- Что было у него в лапах?

- Во что он был одет?

- Как его имя? И т.п.


III. Заключительная часть.


-В заключении Мишка хочет показать вам свою любимую игру.

Релаксационное упражнение “Шишки”

Мама-медведица бросает медвежатам шишки. Они ловят их и с силой сжимают в лапках. Шишки разламываются на мелкие кусочки. Медвежата откидывают их в стороны и роняют лапки вдоль тела - лапки отдыхают. Мама снова кидает шишки медвежатам.

Повторить игру 2-З раза.

Звучит музыка.

Психолог. «А сейчас - закройте глаза. Дышим спокойно и ровно. Дадим нашим ногам и рукам отдохнуть, вытянем и расслабим их. Давайте помолчим и прислушаемся к звукам вокруг себя… (пауза). Прислушайтесь к дыханию… (пауза) Дыхание ровное и спокойное. Позвольте своему телу расслабиться и отдохнуть… (пауза). Послушайте, что я хочу вам рассказать…»

(Слайды №14-15).

- Вы хорошо поработали сегодня, Умке очень понравилось у вас в гостях. Ему пора домой, но он обязательно придет еще. Давайте попрощаемся с ним и скажем ему: «До свиданья!».

Выбранный для просмотра документ развитие познавательной сферы дошкольника.pptx

библиотека
материалов
 Развитие познавательной сферы дошкольников
Упражнение «Узор»
Упражнение «Узор»
Упражнение «Узор»
Релаксация “Воздушные шарики” Представьте себе, что все вы – воздушные шарик...
Обдувает шарик …, ласкает шарик … Вам легко, спокойно. Вы летите туда, куда...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Развитие познавательной сферы дошкольников
Описание слайда:

Развитие познавательной сферы дошкольников

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Упражнение «Узор»
Описание слайда:

Упражнение «Узор»

12 слайд Упражнение «Узор»
Описание слайда:

Упражнение «Узор»

13 слайд Упражнение «Узор»
Описание слайда:

Упражнение «Узор»

14 слайд Релаксация “Воздушные шарики” Представьте себе, что все вы – воздушные шарик
Описание слайда:

Релаксация “Воздушные шарики” Представьте себе, что все вы – воздушные шарики, очень красивые и весёлые. Вас надувают и вы становитесь всё легче и легче. Все ваше тело становится лёгким, невесомым. И ручки лёгкие, и ножки стали лёгкие, лёгкие. Воздушные шарик поднимаются всё выше и выше. Дует тёплый ласковый ветерок, он нежно обдувает каждый шарик …(пауза – поглаживание детей).

15 слайд Обдувает шарик …, ласкает шарик … Вам легко, спокойно. Вы летите туда, куда
Описание слайда:

Обдувает шарик …, ласкает шарик … Вам легко, спокойно. Вы летите туда, куда дует ласковый ветерок. Но вот пришла пора возвращаться домой. Вы снова в этой комнате. Потянитесь и на счёт «три» откройте глаза. Улыбнитесь своему шарику.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Медиаурок  направлен на развитие познавательных способностей дошкольников. Материал может использоваться педагогом-психологом ДОУ и ОУ, а также учителем начальных классов. К сценарию урока прилагается медиапрезентация, которая состоит из 15 файлов. Структура данного занятия включает 3 этапа.  Вводная часть-разминка сменяется играми и упражнениями, направленными на развитие внимания. Заключительный этап представляет собой релаксацию для снятия напряжения и возбудимости.Таким образом всё занятие построено с учетом возрастных особенностей детей 5-7 лет.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.