1636445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Развитие познавательной сферы дошкольников»

«Развитие познавательной сферы дошкольников»

Лабиринт

Выбранный для просмотра документ Сценарий Сорокина К.Е..docx

библиотека
материалов

Сорокина Кристина Евгеньевна

МКДОУ «Детский сад № 14 «Звёздочка»


Тема: «Развитие познавательной сферы дошкольников»

старшая группа ДОУ (5-7 лет)

Цель: развитие концентрации внимания, слухового и зрительного внимания; снятие эмоционального и физического напряжения.

Задачи:

  1. развивать и корректировать произвольное внимание;

  2. повышать уровень самоконтроля в поведении;

  3. обучать детей различным приёмам расслабления.


Оборудование к занятию: мягкая игрушка, мультимедийный проектор, экран, бумага, счетные палочки, музыкальный центр, диск с музыкой.

Прилагаемые медиаматериалы: презентация.

Литература:

  1. Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет: разработки занятий, диагностические и дидактические материалы / сост. Ю.Е. Веприцкая. – Волгоград: Учитель, 2010. -123с.

  2. Чистякова М.И. Психогимнастика / Под ред. М.И. Буянова. -- 2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 160 с.

  3. Ресурсы сети интернет: Дидактические карточки. Эмоции.

(http://detsad-kitty.ru/art/demo/14760-didakticheskie-kartochki-yemocii.html),

  1. Музыка для релаксации (http://www.n-ataeva.ru/dir).


Структура занятия:


  1. Вводная часть. Разминка (подготовка воспитанников к выполнению основных заданий).

  2. Основная часть (игры и упражнения, развивающие внимание и его концентрацию).

  3. Заключительная часть. Произвольное расслабление: обучение приёмам релаксации, снятие напряжения и возбудимости.




Ход мероприятия.


I.Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Я очень рада всех вас видеть, а месте со мной сегодня пришел гость – Медвежонок Умка, давайте поприветствуем его – помашем ему правой рукой.

- У Умки очень хорошее настроение. А какое оно у вас?

Игра «Настроение в картинках».

- Посмотрите на картинки, какое настроение они изображают? Какая больше всего подойдет для вашего настроения?

Дети называют эмоцию и выбирают иллюстрацию для своего настроения. (Слайды №2 -№7).


II. Основная часть


Игра «Сравни».

-Ребята, посмотрите, медвежонок принес с собой картинки с заданием для нас, давайте посмотрим, чем похожи и чем отличаются изображения на картинках?

(Слайды № 8-10).

- Ребята, а вам бы хотелось сделать что-то приятное для нашего гостя? Давайте выложим для него красивый узор из палочек.

Упражнение «Узор».

- Посмотрите, что вы видите на этом рисунке (флажок, кораблик и т.д.)? Возьмите палочки и выложите из них точно такой же узор. Приступай к работе. (Слайды №11-13).

- Молодцы, ребята, Умке очень понравились ваши узоры, и он приготовил для вас еще одно задание.

Игра «Сколько чего?»

- Осмотрите повнимательнее комнату вокруг вас и назовите все предметы, которые начинаются на букву «С».

- А теперь найдите все предметы на букву «П».

- Молодцы ребята, Умке доволен вашими ответами, вы очень внимательны, но смогли ли вы разглядеть нашего гостя?

- А сможете ответить на мои вопросы о медвежонке?

Игра «Внимательный ребёнок»

- Какого цвета медведь?

- Что было у него в лапах?

- Во что он был одет?

- Как его имя? И т.п.


III. Заключительная часть.


-В заключении Мишка хочет показать вам свою любимую игру.

Релаксационное упражнение “Шишки”

Мама-медведица бросает медвежатам шишки. Они ловят их и с силой сжимают в лапках. Шишки разламываются на мелкие кусочки. Медвежата откидывают их в стороны и роняют лапки вдоль тела - лапки отдыхают. Мама снова кидает шишки медвежатам.

Повторить игру 2-З раза.

Звучит музыка.

Психолог. «А сейчас - закройте глаза. Дышим спокойно и ровно. Дадим нашим ногам и рукам отдохнуть, вытянем и расслабим их. Давайте помолчим и прислушаемся к звукам вокруг себя… (пауза). Прислушайтесь к дыханию… (пауза) Дыхание ровное и спокойное. Позвольте своему телу расслабиться и отдохнуть… (пауза). Послушайте, что я хочу вам рассказать…»

(Слайды №14-15).

- Вы хорошо поработали сегодня, Умке очень понравилось у вас в гостях. Ему пора домой, но он обязательно придет еще. Давайте попрощаемся с ним и скажем ему: «До свиданья!».

Выбранный для просмотра документ развитие познавательной сферы дошкольника.pptx

библиотека
материалов
 Развитие познавательной сферы дошкольников
Упражнение «Узор»
Упражнение «Узор»
Упражнение «Узор»
Релаксация “Воздушные шарики” Представьте себе, что все вы – воздушные шарик...
Обдувает шарик …, ласкает шарик … Вам легко, спокойно. Вы летите туда, куда...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Развитие познавательной сферы дошкольников
Описание слайда:

Развитие познавательной сферы дошкольников

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Упражнение «Узор»
Описание слайда:

Упражнение «Узор»

12 слайд Упражнение «Узор»
Описание слайда:

Упражнение «Узор»

13 слайд Упражнение «Узор»
Описание слайда:

Упражнение «Узор»

14 слайд Релаксация “Воздушные шарики” Представьте себе, что все вы – воздушные шарик
Описание слайда:

Релаксация “Воздушные шарики” Представьте себе, что все вы – воздушные шарики, очень красивые и весёлые. Вас надувают и вы становитесь всё легче и легче. Все ваше тело становится лёгким, невесомым. И ручки лёгкие, и ножки стали лёгкие, лёгкие. Воздушные шарик поднимаются всё выше и выше. Дует тёплый ласковый ветерок, он нежно обдувает каждый шарик …(пауза – поглаживание детей).

15 слайд Обдувает шарик …, ласкает шарик … Вам легко, спокойно. Вы летите туда, куда
Описание слайда:

Обдувает шарик …, ласкает шарик … Вам легко, спокойно. Вы летите туда, куда дует ласковый ветерок. Но вот пришла пора возвращаться домой. Вы снова в этой комнате. Потянитесь и на счёт «три» откройте глаза. Улыбнитесь своему шарику.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Медиаурок  направлен на развитие познавательных способностей дошкольников. Материал может использоваться педагогом-психологом ДОУ и ОУ, а также учителем начальных классов. К сценарию урока прилагается медиапрезентация, которая состоит из 15 файлов. Структура данного занятия включает 3 этапа.  Вводная часть-разминка сменяется играми и упражнениями, направленными на развитие внимания. Заключительный этап представляет собой релаксацию для снятия напряжения и возбудимости.Таким образом всё занятие построено с учетом возрастных особенностей детей 5-7 лет.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена 1.200 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог-воспитатель группы продлённого дня
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Организация инклюзивного обучения в сфере образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Руководитель отдела инклюзивного обучения образовательной организации
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Теория и методика обучения информатике в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель информатики в начальной школе
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Методы интерактивного обучения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.