1444915
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок-игра

Урок-игра

библиотека
материалов

УРОК-ИГРА ПО ИНФОРМАТИКЕ (8 класс)



hello_html_m5ef4c426.gif

Цель:

  • Формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер.

  • Развитие у школьников творческого мышления,

  • Формирование операционного мышления направленного на выбор оптимальных решений.


Ведущий. Мы приглашаем вас на игру «Сто к одному». Прошу капитанов представить свои команды. Сегодня мы будем играть с командой «Вирусы», поприветствуем их, и командой «Шифт», поприветствуем их. Слово капитанам.

(Капитаны представляют каждый свою команду (название и краткая характеристика каждого члена команды).

Хочу представить Вам жюри:

1. Простая игра (очки идут один к одному)

Вопрос: Назовите основные элементы компьютера.

Процессор 27

Системный блок 23

Монитор 16

Память 11

Клавиатура 9

Мышь 4

2. Двойная игра (очки удваиваются)

Вопрос: Почему компьютер перестал работать?

Отключили 35

Нет света 24

Зависание 16

Блок питания сгорел 12

Вирус 8

Короткое замыкание 5

3. Тройная игра (очки утраиваются)

Вопрос: Какой вопрос чаще задают люди друг другу, у которых имеется дома компьютер?

Есть что-то интересное? 23

Какой объем памяти? 15

Подключен ли к Интернету? 13

Сколько дюймов экран? 9

Можно прийти поиграть? 8

Сколько стоит? 6

4. Игра наоборот (Выбрать самый непопулярный ответ. Команде дается 10 сек на обсуждение, и капитан дает ответ. Если он совпадает с ответом на табло, то команда получает соответственно очки.)

Вопрос: Что вы представляете при слове «Трансляция»?

Телевизор 15

Радио 30

Магнитофон 60

Красную площадь 120

Передачу 180

Парад 240

5. Большая игра

(В Большой игре принимает участие команда, которая победила.

Участвуют 2 человека от команды. Поочерёдно задаются вопросы одному, а затем другому. Один участник уходит, а другому задаются вопросы, затем наоборот. Вопросы повторяются. Время ответов - 15 сек. )

Вопросы:

1. Кто пишет программы?

2. Что обязан делать ученик?

3. Как называют экран компьютера?

4. Каким бывает настроение?

5. Какая бывает память у компьютера?

Ответы:

Программист - 48, человек29, компьютерщик19, учитель3.

Учиться17, делать д/з28, не нарушать дисциплину12, не опаздывать на уроки5.

Монитор52, дисплей32, телевизор10.

Хорошим13, плохим15, грустным5, радостным4.

Внешняя22, оперативная 19, долговременная9, затрудняюсь ответить - 5.

ИТОГИ:





Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
урок-игру «Сто к одному» можно провести на неделе информатики, а также на уроке, чтобы проверить знания по информатике обучающихся 7-8 класса. Урок проводится очень легко и проходит на одном дыхании. Детям очень интересно и даже те ребята , которые что-то не знали, посмотрели игру и запомнили. Игра сопровождается красочной, музыкальной презентацией. Небольшой класс делится на две команды. Естественно перед игрой нужно задать вопросы и узнать ответы обучающихся своей школы, поэтому у каждого педагога цифры будут свои.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.