Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок обучения грамоте для 1 класса «Буква ь знак- показатель мягкости»

Урок обучения грамоте для 1 класса «Буква ь знак- показатель мягкости»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок Буква ь знак- показатель мягкости..docx

Тема урока: Буква ь знак- показатель мягкости.

Тип урока: изучение нового материала.

Цель урока:

- формирование осознания детьми того, что мягкий знак не обозначает звука, смягчает предыдущий согласный; работать над обогащением словарного запаса учащихся; совершенствовать все виды речевой деятельности (умение слушать, высказывать свое мнение); продолжить формирование навыков чтения слов с ь- показателем мягкости согласных звуков  и записывать слова с мягким знаком;

- развивать фонематический слух; внимание, память (познавательные процессы), речь, мышление; моторику мелких мышц руки.

- воспитывать прилежание, самостоятельность, учить оценивать выполненную работу; содействовать развитию интереса к изучению русского языка посредством игровых ситуаций с вовлечением зрительных анализаторов; воспитывать доброту, бережное отношение к природе.

Технологии: развивающее обучение, дифференциация, ИКТ, здоровьесберегающие технологии.

Ход урока:

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы, формы

Время

1.Организационный момент

Приветствие учащихся на государственном языке.

Громко прозвенел звонок -
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.

Приветствие учителя и гостей

К

1 мин.

2.Актуализация знаний

Голос «Ребята, давайте жить дружно».

- Ребята, кто это к нам пришел на урок?

- Какая буква в кличке кота не обозначает звука?

Кот Леопольд принес с собой смайлики (оранжевые, зеленые, розовые) и очень хочет узнать с каким настроением вы пришли на урок.

Кот Леопольд

 

 

Ь знак

 

 

Разбирают смайлики и отмечают на них радость или грусть

ИКТ

 

 

 

 

 

С

1 мин.

3.Целеполагание

- Кто сформулирует тему урока?

- Чему мы должны научиться к концу урока? (параметры вывешиваю на доске)

 

 

 

 

 

 

- Что должны твердо знать?

Ь знак- показатель мягкости согласного

Уметь:

- определять количество букв и звуков в словах с ь знаком

- писать слова

- подбирать звуковые схемы к словам

Знать:

- Ь совместно с согласным обозначает 2 б, 1 зв.

- ь не обозначает звука

- смягчает предыдущую согласную

К, Н, ЧП

2 мин.

4.Повторение изученного материала

- На что похожа буква ь знак?

Мы напишем мягкий знак

Нежно капелькой вот так.

 

Привала посадки при письме.

Я тетрадь свою открою

И наклонно положу.

Я друзья скрывать не стану.

Ручку я вот так держу.

Сяду ровно, не согнусь,

За работу я возьмусь.

 

Проверка творческого задания.

Вы нашли стихотворения, сказки, рассказы про ь знак. Прочитайте их.

 

На капельку

 

 

 

Письмо мягкого знака в тетради

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачитывают свои работы.

Н, С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И, К, Н

1 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 мин.

5.Изучение нового  материала

В такой морозный  день Леопольду вспомнилось лето и он хочет пригласить вас на …

Просмотр ролика.

- Вы любите рыбачить?

1 группа- оранжевый

 

 

 

 

 

 

На какие две группы можно разделить рыб?

 

2 группа- зеленый

 

 

3 группа- розовые

 

 

 

 

У каждой рыбы есть свои «икринки»- звуковые схемы слов.

Соотнесите схему со словом.

Запишите в тетрадь слова с мягким знаком

Обведите зеленым карандашом согласную, которую смягчил ь знак.

- Какую роль выполняет мягкий знак?

 

 

 

 

Рыбалку

Выходят к доске учащиеся с оранжевым смайликом, «ловят» рыбу, читают название, вывешивают на доску.

С мягким знаком в названии и без мягкого знака.

Выходят к доске и распределяют рыб в две группы.

Выходят к доске и определяют количество букв и звуков в каждом названии.

 

 

Желающие выходят к доске по- одному.

 

Записывают слова: окунь, линь, карась

 

 

Смягчает предыдущую согласную

 

 

 

 

ИКТ

Н, И

 

 

 

 

 

 

 

К

 

 

ЧП, Н

 

 

ЧП, Н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н, ЧП, С

 

 

 

 

 

2 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин.

 

 

3 мин.

 

 

 

 

 

 

3 мин.

 

 

2 мин.

 

Музыкальная физминутка

Включаю музыку

Выполняют движения

К, ИКТ

1 мин.

5.Закрепление изученного материала

Назовите слова из физминутки с мягким знаком.

 

 

 

- С помощью чего мы ловили рыбу?

- Это разрешенный или запрещенный способ ловли?

- Какие способы ловли называются запрещенными?

- Кто применяет запрещенные способы ловли?

- Кто такие браконьеры?

 

 

 

 

 

Слайды про Красную книгу Казахстана.

- Что нужно предпринимать, чтобы сохранить исчезающие виды рыб?

- Мы ловили рыбу разрешенным способом, поэтому я предлагаю вам приготовить из нее … Что такое уха?

Работа по учебнику с.73

Прочитайте текст.

 

 

 

 

- Откуда вернулись дети?

- В чем принесли дети рыбу?

- Что разожгли ребята?

- Что подкинули ребята в уголь?

 

Работа по тексту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверка по экрану телевизора

- Какой вывод можно сделать?

 

 

Потянулись, проснулись, становитесь, приготовились, скакать, перебегать, пять

Удочки

 

 

 

 

Ответы детей

 

 

Браконьеры

 

 

Браконьер- это человек, который охотится или ловит рыбу в запрещенных местах, запрещенным способом, рыб, занесенных в красную книгу.

 

 

Бережно относиться к природе

 

 

 

 

 

 

Пожарить рыбу

 

 

 

Самостоятельное чтение текста (индивидуальная помощь учителя)

Чтение по цепочке

 

Ответы на вопросы

 

 

 

 

 

 

 

Сильные- выбрать слова из текста с Ь знаком, выписать в тетрадь сочетание согласной буквы с ь знаком (без повтора)

Средние- из слов на карточке, выписать в тетрадь сочетание согласной буквы с ь знаком

Слабые- списать с карточки в тетрадь сочетание согласной буквы с ь знаком

Взаимопроверка

 

Согласная с ь знаком имеют 2 буквы и 1 звук, т.к. Ь знак не имеет звука

ЧП

 

 

 

 

 

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

Н, ИКТ

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С

 

 

 

К, ЧП

 

 

 

 

 

 

 

 

П, С, И

 

 

 

 

 

ЧП, С, И

 

 

 

 

С, И

 

 

 

И

 

К

1 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин.

 

 

 

1 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин.

6.Контроль

Тест «Да- нет»

1.Ь знак не обозначает звука +

2.Согласная в сочетании с Ь знаком имеет 2 буквы и 2 звука –

3.Ь знак- согласная буква –

4.Ь знак смягчает предыдущую согласную букву +

5.Ь знак может находиться только в конце слова или в середине слова +

Выполняют тестовое задание

 

 

Взаимопроверка

По результатам на экране

 

Оценивание своей работы

Нет ошибок- желтый цветок

1 ошибка- синий

2 ошибки- красный

(прикрепляют результаты на доске)

ЧП, С, И

2 мин

 

 

 

1 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин.

7.Итог урока

У меня получилось …

Я понял, что …

Было интересно …

Я научился …

 

Возьмите смайлики и отметьте свое настроение к концу урока.

Ответы детей

 

 

 

 

Отмечают радость или грусть

К

 

 

 

 

И

2 мин.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок обучения грамоте для 1 класса «Буква ь знак- показатель мягкости»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ь знак- показатель мягкости.pptx

Скачать материал "Урок обучения грамоте для 1 класса «Буква ь знак- показатель мягкости»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Буква Ь знак- показатель мягкости Учитель Сорокина Е.А.
1 «В» класс
КГУ «Сре...

    1 слайд

    Буква Ь знак-
    показатель мягкости
    Учитель Сорокина Е.А.
    1 «В» класс
    КГУ «Средняя школа №3»
    декабрь 2012г.

  • БРАКОНЬЕРЫ

    2 слайд

    БРАКОНЬЕРЫ

  • бреденьвентерьострогаэкран

    3 слайд

    бредень
    вентерь
    острога
    экран

  • 4 слайд

  • Нельма
(бухтарминско- зайсанская популяция)

    5 слайд

    Нельма
    (бухтарминско- зайсанская популяция)

  • сь  ть  ль рь  нь

    6 слайд







    сь ть ль

    рь нь

  •  1. +		2. –			  3. –					4. +							5. +

    7 слайд

    1. +
    2. –
    3. –
    4. +
    5. +

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный материал позволяет учителю в занимательной форме познакомить учащихся с темой урока. Широко использовать иллюстративно- наглядный, частично- поисковый методы обучения, дифференцированный подход к учащимся. Позволяет развивать мышление детей, фонематический слух, монологическую речь, словарный запас, моторику мелких мышц рук. Содействует развитию интереса к предмету посредством игровых ситуаций. Воспитывает бережное отношение к природе.

Все этапы урока логически связаны за счет проблемных вопросов и поэтапных заданий.
Одним из средств эффективности урока, является внедрение элементов информационно- коммуникационной, здоровьесберегающей технологий и технологии развивающего обучения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 833 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2014 1466
    • RAR 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Евгения Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сорокина Евгения Анатольевна
    Сорокина Евгения Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10212
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 273 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 593 человека

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек