Тема: Адыги и
ногайцы
Цель урока:
Познакомить
учащихся с образом жизни и традиционным укладом адыгов и ногайцев;
Развивать умение
работать с историческими документом, делать самостоятельные выводы, работать с
дополнительной исторической литературой, энциклопедиями и словарями, развивать
творческие способности учащихся;
Воспитывать у
учащихся чувство любви к своему родному краю, толерантность, патриотизм, прививать интерес к изучению истории
Кубани;
Продолжать
формировать навыки работы с картой;
Оборудование:
презентация: «Адыги , ногайцы»
атлас «История Кубани», тетрадь, доклады
учащихся, учебник, видеофильм «История Кубани» - «Адыги и ногайцы»
Подготовка к уроку.
Работа рассчитана на 7 класс, она предполагает
самостоятельную работу учеников по изучению дополнительной литературы, работа
со словарем, энциклопедиями, заполнение сравнительной таблицы, работу с картой
и рисованными схемами, учимся давать характеристику тому или иному
историческому событию, делать свои выводы.
Работа ведется по группам:
Исторический отдел
Картографический отдел
Этнографический отдел
Социологический отдел
Ход
урока.
I.Организационный момент.
II. Изучение нового материала
Слайд 1.
План
1. Ногайцы
2. Адыги
3.Влияние международной обстановки на
положение народов Северо-Западного Кавказа.
Вступительное
слово:
Слайд 2.
Каждый уголок России имеет свои черты истории и культуры. Наша Кубань
– частица великой России. Многонациональность исторически характерна для южных
рубежей России. Благодатные природные условия, теплые моря, богатые земли,
транзитные торговые пути с незапамятных времен влекли сюда людей. Внешние
миграции приводили к изменению национального состава населения.
Слайд 3.
Знаете ли вы, что
на Кубани живут люди 100 национальностей. И у каждого народа есть своя история.
Вопрос?
Какие племена и народности заселяли
территорию Кубани во второй половине XVIII?
Сегодня мы поговорим с вами о народах, проживающих
на Кубани во второй половине XVIII веке – это ногайцы и
адыги.
Работа по группам.
Ногайцы.
Слайд 4.
1.
Исторический отдел.
Ногайцы
(самоназвание – ногай) - древние кочевые тюркоязычные и монголоязычные племена.
Названия
«ногайцы» и формирование ногайского народа связано с именем золотоордынского
хана Ногая, который при хане Берке отделился от Золотой Орды и сформировал, в конце
XIV -XV вв. самостоятельное
государство - Ногайскую орду.
Французский
консул в Крыму М. Пейсонель: пишет о ногайцах:
«Ногайцы – народ
кочевой, они не имеют ни городов, ни сел, живут в войлочных кибитках, которые
перевозят на телегах и вплоть до 18 века они проводили грабительскую политику».
Слайд 5.
2.
Картографический отдел.
Работа с атласом «История Кубани»
Слайд.
Рассказ сопровождается рисованием
в
тетрадях учащихся карты и нанесением
на ней места
расселения ногайцев.
Во второй
половине 18 века на правобережной Кубани
жили ногайские
народы.
На карте
показать и нанести на рисованную карту ногайцев.
В степных
районах Прикубанья и Приазовья по соседству с черкесами находилось около 10
тыс. ногайских кочевнических шатров.
Современные
ногайцы проживают сегодня, как на территории Дагестана, Ставропольского края,
Карачаево-Черкесии, Краснодарского края.
Слайд 6.
3.
Этнографический отдел.
Слайд.
Из воспоминаний
историка «жили ногайцы в юрте, позже в жилищах сделанных и тонких стволов
деревьев, обмазаны тиной, грязью и покрыты камышом. Жилища состояла из 3-4
комнат, в одной стояла печь с дымарем из обмазанного глиной хвороста.
Основным
занятием ногайцев было кочевое скотоводство, уделяли особое внимание
коневодству, т. к лошади являлись основным средством передвижения при набегах.
Заметной
отраслью являлось верблюдоводство, верблюды давали в среднем 6-7 литров молока
в день и 4,57 кг. шерсти. Шерсть шла на изготовление войлока. Разводили мелкий
скот – овец, они давали шерсть, шкуры, молоко.
Слайд 8.
Заполнить
таблицу: «Основные занятия ногайцев»
|
Основные
занятия
|
Результаты труда
|
1.
|
Коневодство
|
?
|
2.
|
Верблюдоводство
|
Молоко, шерсть
|
3.
|
Овцеводство
|
Шерсть, мясо,
шкуры.
|
|
|
|
Национальная одежда была
приспособлена как для кочевого, так и для оседлого образа жизни, очевидец
описывал одежду князя Измаила Алиева: «На нем была коричневого сукна шапочка, с
соболиным околышем, черный шелковый галстук, матерчатый кафтан тонкого сукна
коричневого цвета … обложенный серебряной вытканной тесьмой… такого же сукна
панталоны и с такими же серебряными, под чернью и позолотой, пуговками и
пряжечками, висела шашка с серебряной рукотью, чернью, позолотою и серебряным
темляком».
Одежда бедняка
из простого материала, без особой отделки.
Зимой одевали
шубу, головной убор – шапка из овчины, летом – шляпу с широкими полями.
Мужчины брили голову, носили бороду.
Женская одежда -
штаны и рубахи, на нательную рубаху надевали верхнюю вместо платья, на нее
кафтан, кафтаны украшали золотой вышивкой и галуном.
Другой верхней
одеждой было распашное платье, длинное, с облегающим лифом. Платья опоясывалось
узорчатым поясом. На голове шапка, а поверх кисейные покрывала, в холодную
погоду надевали чалму.
Социологический
отдел.
Социальная
структура ногайцев.
Слайд 9
Адыги
1. Исторический отдел.
Адыги (черкесы, черкасы) – очень древний народ,
объединяющий адыгейцев, кабардинцев, черкесов и шапсугов.
Существует гипотеза о переселении их дальних предков
– «кашков» из Передней Азии и Закавказья в эпоху бронзового века. В
дальнейшем в 1 тыс. до н. э. меоты активно заселяли Кубань, которые считаются
прямыми предшественниками адыгов.
В конце 16 – начале 17 века адыгские феодалы вели
междоусобную борьбу и поэтому искали поддержки и помощи у России.
Слайд 5.
2.
Картографический отдел.
Работа с атласом «История Кубани»
Рассказ сопровождается рисованием
в
тетрадях учащихся карты и нанесением
на
ней места расселения адыгов.
Во второй
половине 18 века на левобережье от реки Лабы до Черного моря, западная часть
Западного Кавказа жили западные адыги.
На карте
показать и нанести на рисованную карту адыгов.
Сегодня, адыги
проживают в границах Адыгейской республики в составе России.
Слайд 10.
3.
Этнографический отдел.
Из документа итальянский путешественник Джорджио Интериано «Быт и
страна зихов, именуемых черкесами: достопримечательное повествования»
«Жилища адыгов делались из соломы, камыша и дерева, они жили в лачугах
и в деревушках, и нет ни одной, даже маленькой крепости, кое где встречаются
какие-то башни и древние крепостные стены.
Народ гостеприимный с великим радушием принимают всякого.
Основное занятие адыгов – отгонное скотоводство (овцы, козы, лошади,
крупный рогатый скот), садоводство, виноградарство.
Особое место занимало разведение лошадей. Традиционное ремесло было в
основном связано с обработкой скотоводческих продуктов: выделка сукна,
изготовление одежды, бурок. Черкесское сукно особенно высоко ценилось у
соседних народов.
На юге Черкесии было развито обработка дерева.
Черкесы были объединены в независимые сельские общины «лъэпкъ»,
имеюшие органы самоуправления из выходцев родовых общин. Их члены были связаны
круговой порукой, пользовались общинными угодьями, правом голоса на народных
собраниях.
Семьи у адыгов были патриархальными. Бытовали левират и сорорат,
аталычество, фиктивное родство.
Слайд 8.
4.
Социологический отдел.
Социальная структура адыгов.
Просмотр фрагмента видеофильна «История Кубани» -
«Адыги и ногайцы»
Слайд 5.
Работа с картой.
Учитель:
Во второй
половине 18 века Россия имела виды на Кавказ, здесь сталкивались интересы
России и Турции. Турция в решении противоречий использовала народы Северо -
Западного Кавказа для борьбы против России.
Так в 1777 адыги
по призыву султана обещали поддержку деньгами и войсками, активизировали набеги
на правый берег р. Кубани и на Дон.
Одновременно
готовилось восстание ногайцев в Крыму, на Кубани против ставленников России
крымского хана Шагин-Гирея.
Напряженная
военно-политическая обстановка на Северо-Западном Кавказе требовала, чтобы в
этот район был направлен опытный и авторитетный военачальник.
Слайд 11.
О ком идет
речь.
Ответ. А. В.
Суворов.
Ученик: Сообщение
о А. В. Суворове.
Учитель. Да, 14
ноября 1777 командующим корпуса был назначен генерал – поручик А. В. Суворов.
Задания.
Назначение А.
В. Суворова командиром Кубанского корпуса – это случайность или продуманные
действия Екатерины 2.
Ученик:
Ответ: Да, эти
действия были продуманными. Расчет был не только на его полководческий талант,
но и на дипломатические способности, с учетом его знаний в области инженерного
искусства, проявившихся при закладке военных укреплений.
Надежды
правительства оправдались: А. В. Суворов присоединил кочевых ногайцев к России,
часть из них приняли христианскую веру; чтобы обезопасить границу по реке Ея,
построил новую линию пограничных укреплений по правому берегу р. Кубани.
Ногайцы.
Архивный
отдел.
В 1783 г.
Манифест о присоединении Крыма, Тамани и Правобережной Кубани к России.
Суворов
употребил все мирные средства, чтобы удержать ногайцев от переселения за Кубань
и убедить их в преимуществах нового подданства.
Он внимательно
вникал в настроения ногайской знати, стремился прекратить распри в ее среде,
предпринял попытку вернуть из-за Кубани бежавших туда ранее ногайцев.
28 июня 1783
года близ Ейска состоялось торжественная церемония. Ногайцы присягнули на
короне на верность России
К торжеству было
заготовлено 500 ведер водки, зажарены сотни быков и баранов. Празднества
завершились на третий день скачками и джигитовкой.
А 5 июля 1783 г.
Суворов сообщил Г. А. Потемкину о приведении к присяге всех ногайцев, вхождение
Правобережья Кубани и Тамани в состав России.
Адыги.
Архивный
отдел.
Адыгейцы, или черкесы, считались
подданными крымского хана, на их территории находилась турецкая крепость Копыл.
Отдельные племена адыгейцев, платили дань крымскому хану – пленниками и
лошадьми, а также ежегодно 200 девушек и 100 юношей, в случаи отказа крымцы
изымали ее разорительными походами. Они делали все, чтобы окончательно
покорить закубанские народы. Турки и крымские татары насаждали мусульманскую
религию.
Отдельные адыгские племена заявляли о своем
желании вступить в российское подданство.
Однако Россия, переживавшая в 18 веке не
лучшие времена, и не всегда могли оказать помощь, некоторые племена (например,
женевцы) были полностью истреблены. Другие же, сопротивлялись, как могли.
Турецкий офицер Осман – бей, сын визиря
Магомет – Паши, сообщал в Стамбул: « ….Черкесы слишком необузданны, чтобы
подчиняться долгу и обряду. Это превращение дало им, впрочем, одно понятие, к
несчастию скоро укоренившееся, - идеи демократизма… Яд этот со временем
причинит им гибель…»
Он был прав в главном: адыгейцы не
хотели терпеть ни османский, ни «собственный» феодальный гнет, сражаясь с
оружием в руках, как это было в знаменитой Бзиюкской битве 1796 года, когда
народное ополчение шапсугов, абадзехов, натухайцев упорно противостояло
дворянскому войску, возглавляемому бжедугскими князьями.
В конце 18 века после окончания русско
- турецких войн, Российская империя вышла на Кубанские берега, край стал
заселятся русскими и украинскими казаками, и на какое – то время между соседями
установились разнообразные связи. Однако провокации со стороны Стамбула и
европейских держав накаляли обстановку.
И вновь захваты, стычки, погони,
преследования…
Как писал поэт:
И дикие питомцы брани
Рекою хлынули с холмов
И скачут по брегам Кубани
Искать насильственные дани….
С другой стороны, царское правительство
России, решая геополитические задачи, перешло к насильственному и полному
«покорению», «усмирению» закубанских жителей.
Как в старину говорили адыги: «Если спор
переходит в войну, погибают и невинные».
Закубанцы вновь отстаивали свободу,
тогда-то и победил в быту окончательно ислам.
Горели аулы и станицы, гром пушек,
пороховой дым, зарево пожаров, поступь войсковых колонн и топот конных отрядов
обеих сторон наполняли вековые леса.
В ту пору произошел своеобразный раскол складывающейся
народности, осознав губительность и бесперспективность кровопролития, одни
перешел к мирной жизни и влились в «общежития» народов на Кубани, другие же
покинули родину и перебрались в Турцию.
Слайд 12.
Учитель: Однако присоединение Крыма к
Прикубанью ослабляла позиции Турции в Причерноморье, лишило ее выгодных
стратегических плацдармов на подступах к России.
Все это обеспечило безопасность южнорусских
земель, создавало условий для их хозяйственного освоения, косвенно наносила
удар по западноевропейским державам, которые пытались использовать слабеющую
Турцию в своих целях.
Велико значение присоединения Прикубанья к
России и для народов Северного Кавказа. Окончательное освобождение от
притязаний крымских ханов, они попали в сферу более прогрессивного
экономического и культурного влияния России.
Закрепление.
Работа с
документами. Из приказа А. В. Суворова войскам
Кубанского корпуса от 16 мая 1778 г.
«В состоянии и на походах мародеров не
терпеть… и наказывать оных жестоко, тотчас на месте… делать и во оной жалобе
всякого обывателя тотчас должное удовольствием»
А. В. Суворов. Документы. – М., 1951. Т. 2,
стр. 48
Приказ А. В. Суворова войскам Крымского и
Кубанского корпусов от 18 сентября 1778 г.
«Подчиненных во всем содержать в строжайшей
воинской дисциплине и со здешними народами обходиться ласково, не подавая ни
малейшего виду наклонности к предосудительным поступкам»
Рапорт А. В. Суворова П. А. Румянцеву от 30
декабря 1778 г.
« … ибо по собственному моему в бытность на
Кубани и поныне испытанию не примечено народов, явно против России
вооружающихся, кроме некоторого весьма незнатного числа разбойников, коим по их
промыслу все равно ограбить российского ль, турка, татарина или кого из
собственных своих сообывателей. Что же до народного вообще обращения
принадлежит, что в бытность мою на Кубани имел я случай с некоторыми, а
особливо с касайцами трактовать о миролюбии и дружбе к России».
Вопросы.
1.
Охарактеризуйте отношение ногайцев к присяге на
верность России в июне 1783 г. И в конце июля – начале сентября 1783 г?
2.
В чем причины изменения настроения среди ногайцев?
3.
Когда Крымское ханство, правобережная Кубань и
Тамань вошли в состав Российской империи?
4.
В чем причина массовых ногайских выступлений против
России?
Заключительное
слово.
Дорогие ребята.
Наша родина Россия – большая, многонациональная, сильная страна.
Но еще у нас
есть малая родина – Кубань удивительный край, которым мы очень гордимся. На
Кубани живет 120 национальностей. Которые должны жить в мире и согласии, т. к.
от этого зависит наше будущее.
Любите Кубань,
изучайте ее прошлое, созидайте будущее, приумножайте ее красоту и богатство.
Литература:
1.
Ратушняк В. Н. По страницам
истории Кубани. «Советская Кубань»., К., 1993.
2.
Трехбратов Б. А. История
Кубани с древнейших времен до конца XYIII века. «Перспективы образования», К.,
2000.
3.
Виноградов В. Б. Средняя
Кубань: земляки и соседи. А., 1995
4.
Трехбратов Б. А.
Кубановедение. «Перспективы образования», К., 2010.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.