110553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок, Планирование тему «Предложение. Виды предложений по цели высказывания

Урок, Планирование тему «Предложение. Виды предложений по цели высказывания

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Сабақтың жоспары/ The plan of lesson/ Поурочный план.



Күні/ Date/ Дата: 18.03.2014г.

Сынып/ Class/ Класс: 2«М».

Пән/ Subject/ Предмет: Русский язык .

Тақырыбы/ Theme/ Тема: Предложение. Виды предложений по цели высказывания .

Сабақтың мақсатты/ The lessons dims/ Цели:

Білімдік/ Еeducational/ Образовательная: Формировать представление о предложение .

Дамытушылық/ Developing/ Развивающая: Развивать умение различать предложения .

Тәрбиелік/ Bringing-up/ Воспитательная: Воспитывать культуру поведения на уроке.

Көрнекі құралдар/ Resources/ Оборудование: презентация , тетрадь , учебник .










Сабақтың барысы /Plan/План занятия:


  1. Организационный момент 3мин

  2. Работа над темой урока 15мин

  3. Физ. минутка 2 мин

  4. Закрепление 15 мин

  5. Итоги урока 3 мин

  6. Домашнее задание 2 мин












Әдебет\ Литература \ Literature.

  1. Учебник Алмазы <<Атумұра>> 2009 г












Сабақтын барысы / The lessons goings/ Ход урока:


Орг. момент:




Минутка чистописания


Работа над темой урока.












Физ. минутка



Закрепление















- Здравствуйте, ребята. Садитесь.

Долгожданный дан звонок.

Мы готовы начать урок?!

Хорошо ребята садитесь.


Город : город, дорога, завод, машина, метро, театр, улица, шоссе .


Сегодня тема нашего урока Предложение. Виды предложений по цели высказывания.

Что бы узнать какие виды предложений бывают мы прочитаем рассказ .

Откройте учебник на стр. 235.

Рассуждение после прочтения рассказа .

Какие виды предложений бываю?

Вопросительные , Повествовательные ,побудительные .

Работа над упражнением 599. Прочитай предложения . Подумай , чем они различаются ?

1.С самого утра льёт дождь.

2. Дождь льёт с самого утра ?

3 Дождь, лей сегодня весь день !


Ребята сейчас вы немного отдохнете. Но когда вы будите выполнять физ.мин должны найти глаголы .

Выполнение физ. мин под музыку.

Какие виды предложений по цели высказывания бывают .

Работа над упражнением 600. Прочитай. Назови повествовательные предложения. Выпиши вопросительные и побудительные предложения.

    1. Почему скворец поёт?

    2. Вертятся возле дятла шустрые синички .

    3. Читайте книги: в них все знания !

    4. Если прочитал книгу, поставь её на полку.

    5. Что интересного узнаёшь ты на уроке?

    6. Дятел звонка долбит сухое дерево.

Работа в парах упр. 602. Работа по вариантам . Составь и запиши с глаголами предложения , различные по цели высказывания . Найди и подчеркни побудительные предложения .

1 В : Не забывают, не забудьте, дай давала , возьми.

2 В: Принесут , принесите , запишу, запиши, сделаешь.

Работа в парах упр. 603.

Прочитай пословицы и поговорки. Объясни их значение .Вставь пропущенные буквы. Как ты думаешь, может ли первое предложение быть вопросительным и побудительным?

  1. Летний день дороже зимней недели.

  2. Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.

  3. Большому кораблю- большое плаванье.

  4. Не пеняй на соседа , коли спишь до обеда .

  5. Дай курице грядку- изроет весь огород .

  6. Весна, зажги снега, заиграй овражки !


Итог урока.



Домашнее задание .

Обобщение, выставление оценок, подведение итогов:

Записать задание на доске

Что нового узнали на уроке?

Объявление оценок.

Стр. 236 упр. 601.









Учитель: __________



Краткое описание документа:
Рассуждение после прочтения рассказа . Какие виды предложений бываю? Вопросительные , Повествовательные ,побудительные . Работа над упражнением 599. Прочитай предложения . Подумай , чем они различаются ? 1.С самого утра льёт дождь. 2. Дождь льёт с самого утра ? 3 Дождь, лей сегодня весь день ! Ребята сейчас вы немного отдохнете. Но когда вы будите выполнять физ.мин должны найти глаголы . Выполнение физ. мин под музыку. Какие виды предложений по цели высказывания бывают . Работа над упражнением 600. Прочитай. Назови повествовательные предложения. Выпиши вопросительные и побудительные предложения.
Общая информация

Номер материала: 42446032812

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.