86327
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по педагогике «Личностно-ориентированное обучение»

Презентация по педагогике «Личностно-ориентированное обучение»

библиотека
материалов
Технология личностно-ориентированного обучения при дистанционном преподавании...
Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом. Ал...
Педагогическая технология – это совокупность методов, приемов обучения, гаран...
Виды педагогических технологий Технология личностно-ориентированного обучения...
Педагогические технологии на основе личностного подхода Личностно-ориентиров...
Личностно-ориентированное обучение понимается как обучение, выявляющее особен...
Личностно-ориентированное обучение предполагает, что в центре обучения находи...
Особенности личностно-ориентированного обучения Решение жизненных проблем; Ра...
Цели личностно – ориентированного обучения: развитие познавательных способнос...
Дифференцированный подход в обучении русскому языку Уровень А - учащиеся с ни...
Основы личностно-ориентированного обучения Индивидуализация — учет в процессе...
Методика свободного выбора разноуровневых заданий Выделяются три варианта-уро...
Инновационный подход Проведение психолого-педагогической диагностики, позволя...
Преобладающую часть информации человек воспринимает зрительно Таблицы Схемы П...
Условия реализации личностно-ориентированного подхода Направленность на самоо...
Примеры алгоритма Правописание гласных в приставках раз-, рас-, роз-, рос-. В...
Примеры схем
Примеры таблиц
Материал для наблюдения На поляне пестрели синие, красные цветы. синие , крас...
Разноуровневые задания I уровень Спишите текст. Подчеркните однородные и неод...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Технология личностно-ориентированного обучения при дистанционном преподавании
Описание слайда:

Технология личностно-ориентированного обучения при дистанционном преподавании русского языка (на материале учебного курса). ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ

2 слайд Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом. Ал
Описание слайда:

Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом. Александр Николаевич Радищев

3 слайд Педагогическая технология – это совокупность методов, приемов обучения, гаран
Описание слайда:

Педагогическая технология – это совокупность методов, приемов обучения, гарантировано приводящих к заданному результату. (В.В.Юдин)

4 слайд Виды педагогических технологий Технология личностно-ориентированного обучения
Описание слайда:

Виды педагогических технологий Технология личностно-ориентированного обучения Проектно-исследовательская технология Технология развивающего обучения Технология интегрированного образования Технология нравственного воспитания Здоровьесберегающие педагогические технологии

5 слайд Педагогические технологии на основе личностного подхода Личностно-ориентиров
Описание слайда:

Педагогические технологии на основе личностного подхода Личностно-ориентированное обучение (И.С.Якиманская) Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко) Педагогика сотрудничества («проникающая технология») Педагогические технологии адаптивной школы

6 слайд Личностно-ориентированное обучение понимается как обучение, выявляющее особен
Описание слайда:

Личностно-ориентированное обучение понимается как обучение, выявляющее особенности ученика – субъекта, признающее самобытность и самоценность субъектного опыта ребенка, выстраивающее педагогические воздействия на основе субъектного опыта учащегося.

7 слайд Личностно-ориентированное обучение предполагает, что в центре обучения находи
Описание слайда:

Личностно-ориентированное обучение предполагает, что в центре обучения находится сам обучающийся — его мотивы, цели, его неповторимый психологический склад, т. е . ученик как личность.

8 слайд Особенности личностно-ориентированного обучения Решение жизненных проблем; Ра
Описание слайда:

Особенности личностно-ориентированного обучения Решение жизненных проблем; Развитие личности учащегося; Развитие индивидуальных познавательных способностей; Самопознание; Самореализация; Самоопределение.

9 слайд Цели личностно – ориентированного обучения: развитие познавательных способнос
Описание слайда:

Цели личностно – ориентированного обучения: развитие познавательных способностей учащихся, максимальное раскрытие индивидуальности ребенка; расширение и углубление предметной компетенции учащихся; создание условий дифференцированного обучения; формирование позитивных личностных качеств; удовлетворение образовательных потребностей учащихся развитие мотивов учебной деятельности, познавательных потребностей учащихся; развитие самостоятельности, творчества; повышение качества знаний;

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Дифференцированный подход в обучении русскому языку Уровень А - учащиеся с ни
Описание слайда:

Дифференцированный подход в обучении русскому языку Уровень А - учащиеся с низкими познавательными способностями, низким уровнем сформированности познавательного интереса, низкими показателями успеваемости; Уровень В - учащиеся со средними показателями успеваемости; Уровень С - учащиеся с высоким уровнем учебных возможностей и высокими показателями успеваемости

12 слайд Основы личностно-ориентированного обучения Индивидуализация — учет в процессе
Описание слайда:

Основы личностно-ориентированного обучения Индивидуализация — учет в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и в какой форме учитываются. Дифференциация — учет индивидуальных особенностей учащихся в той форме, когда учащиеся группируются на основании каких-либо особенностей для отдельного обучения:

13 слайд Методика свободного выбора разноуровневых заданий Выделяются три варианта-уро
Описание слайда:

Методика свободного выбора разноуровневых заданий Выделяются три варианта-уровня дидактического материала для самостоятельных работ. Уровень А точно соответствует обязательным результатам обучения. Уровень В предполагает включение дополнительных задач и упражнений из вспомогательной учебно-методической литературы. Уровень С — предполагает включение творческих заданий.

14 слайд Инновационный подход Проведение психолого-педагогической диагностики, позволя
Описание слайда:

Инновационный подход Проведение психолого-педагогической диагностики, позволяющей определить уровень сформированности общеучебных умений и навыков, а, следовательно, предусмотреть роль учителя в оказании индивидуальной помощи учащимся (См.Приложение). Отслеживание результатов каждого ученика, фиксация полученных данных. Применение разноуровневых учебных заданий для индивидуального формирования и развития общеучебных умений и навыков учащихся с учетом результатов диагностики. Систематическая работа с разноуровневыми учебными заданиями всех учащихся с последовательным переходом от простого к сложному. Индивидуальная коррекция и контроль знаний и умений учащихся. Планируемый результат: развитие навыков самостоятельной работы на базовом, а для некоторых учеников – на повышенном уровне.

15 слайд Преобладающую часть информации человек воспринимает зрительно Таблицы Схемы П
Описание слайда:

Преобладающую часть информации человек воспринимает зрительно Таблицы Схемы Презентации Материал для наблюдения Алгоритмы Иллюстрации

16 слайд Условия реализации личностно-ориентированного подхода Направленность на самоо
Описание слайда:

Условия реализации личностно-ориентированного подхода Направленность на самоопределение личности Учет личностного развития ребенка Поиск лучших качеств личности Диагностика ЗУН Прогнозирование развития личности

17 слайд Примеры алгоритма Правописание гласных в приставках раз-, рас-, роз-, рос-. В
Описание слайда:

Примеры алгоритма Правописание гласных в приставках раз-, рас-, роз-, рос-. Выделить приставку в слове Проверить, находиться ли она под ударением Да Нет Написать О Написать А

18 слайд Примеры схем
Описание слайда:

Примеры схем

19 слайд Примеры таблиц
Описание слайда:

Примеры таблиц

20 слайд Материал для наблюдения На поляне пестрели синие, красные цветы. синие , крас
Описание слайда:

Материал для наблюдения На поляне пестрели синие, красные цветы. синие , красные цветы Мама купила большой сладкий арбуз. большой сладкий арбуз

21 слайд Разноуровневые задания I уровень Спишите текст. Подчеркните однородные и неод
Описание слайда:

Разноуровневые задания I уровень Спишите текст. Подчеркните однородные и неоднородные определения. Клумбы опустели и имели беспорядочный вид. Доцветали разноцветные махровые гвоздики, а также левкой в тонких зеленых стручьях. Зато пышно цвели своей холодной, высокомерной красотой георгины, пионы и астры, распространяя в чутком воздухе тонкий, нежный запах. II уровень Распространите словосочетания однородными/неоднородными определениями. Горячая вода, кожаный чемодан, трудная задача, ночная смена, мясные блюда. III уровень Творческая работа: продолжите текст, обязательно используйте однородные и неоднородные определения. Клумбы опустели и имели беспорядочный вид. Доцветали…

Краткое описание документа:
Данная презентация может быть использована для разработки уроков русского языка и литературы на основе личностно-ориентированной технологии. В презентации рассматриваются важные вопросы: 1.Понятие «педагогическая технология». 2. Виды педагогических технологий. 3. Педагогические технологии на основе личностного подхода. 4. Понятие «личностно-ориентированное обучение». 5. Особенности личностно-ориентированного обучения. 6. Цели и задачи личностно-ориенированного обучения. 7. Дидактические принципы личностно-ориентированного обучения в условиях использования средств ИКТ в системе открытого образования. 8. Условия реализации личностно-ориентированного подхода.
Общая информация

Номер материала: 42449032827

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.