Урок русского языка во 2 классе на тему «Суффикс»

Выберите документ из архива для просмотра:

урок русского языка@SEP@открытый урок.ink урок русского языка@SEP@суффикс.docx

Выбранный для просмотра документ урок русского языка@SEP@суффикс.docx

Урок русского языка во 2 классе

Тема: Суффикс как часть слова.

Цели урока:

1) познакомить уч-ся с суффиксом как частью слова и его основными признаками: имеет значение, служит для образования новых слов, стоит за корнем.

2) упражняться в составлении слов по схемам;

3) подготовить уч-ся к теме "Разбор слова по составу";

4) развивать у уч-ся память, мышление, внимание, речь;

5) воспитывать интерес к русскому языку, чувство коллективизма и индивидуальности уч-ся, взаимопомощи.

Оборудование:

учебник 2 класса С.В.Иванова, интерактивная доска, проектор, карточки-конверты, ножницы

Ход урока.

1. Организационный момент. Приветствую вас на уроке русского языка. Слайд Чтобы все у нас сегодня получилось, какие качество нам пригодятся? Кто будет вашим помощником на уроке? Пожмите соседу руку и пожелайте удачи.

2. Каллиграфическая минутка. Запишите число и классная работа . Какие опасные места содержат записанные нами слова? (дети подчеркивают у доска) Можно ли проверить эти орфограммы? Почему?

3.Актуализирование знаний.

- Вы любите тайны открывать? Тогда отгадайте загадку. Слайд 3

-Кто шагает утром в школу

И несет портфель свой новый?( вытянули картинку со словом)

- Ученик.

- Что вы можете сказать об этом слове?

( Слово ученик – обозначает предмет, отвечает на вопрос – кто?

Существительное, в слове 3 слога - 3 слог ударный, во 2 слоге опасное место - безударная гласная «е»)

- Где учится ученик? Слайд

- В школе.

-Как можно назвать ученика?

- Школьник.

(на доске: школа- школьники)

-Что увидели? ( Эти слова однокоренные, в слове школа – окончание а. А слове школьники – и ещё часть, которая изменила значение слова. Слова отвечают на вопросы – кто? что?- существительные.)

Работа в парах -Запишите слова и выделите известные вам части слова. Пара, которая раньше закончила, работает у доски.

-Какие возникли затруднения?

-Как вы думаете, какая проблема сегодня стоит перед нами? Нам нужно узнать, как называется эта часть слова, которая изменяет значение.

Слайд Как вы думаете, какое задание мы можем выполнить?(найти однокоренные слова) по составу только детенышей.

Слон со слонёнком.

Лось с лосёнком.

Орёл с орлёнком.

Коза с козлёнком.

Сова с совёнком.

-Назовите в словах, обозначающих детёнышей ту часть, которая помогла образовать эти слова. Где она находится?

-Так какую же тайну языка мы сегодня откроем?

Работа по учебнику.

- Откройте учебник на стр. 108, прочитайте материал рубрики «Тайна языка».

4. Первичное закрепление.

- Прочитайте задание к упр. 2. в учебнике. Допишите ряды слов.

- Проверьте работу товарища по парте, поднимите руки, если у вас возникли разночтения.

- В каждом ряду вы образовывали формы одного и того же слова или родственные слова?

- Выделите в словах, обозначающих животное-маму и животное-детёныша суффиксы. Что вы заметили?

- Какой суффикс поможет образовать слово, называющее детёныша льва? Какое суффикс поможет образовать слово, называющего его маму?

5. Введение нового материала в систему знаний. Групповая работа – создания алгоритма нахождения суффикса. - Образуйте группы. Выберите командира. На листе бумаги покажите схематично с помощью условных знаков порядок нахождения суффиксов.(защита) - Давайте сравним ваши алгоритмы с алгоритмом в учебнике на стр. 111.

6.Самостоятельная работа Слайд

Посмотрите на слова. Какое задание мы могли бы выполнить? Выделите все известные нам части слова.

рыбина, котище, домишко, листок, хвостище, дубок, мальчонка, ветрище (проверка – растаскиваем по столбикам) Оцените свою работу.

- Какое значение имеют суффиксы –ин-, -ищ? –ишк-, -ок-, онк?

упр.3(работа в парах) Какое значение имеют эти суффиксы?

7. Практическая работа

На ваших партах лежат конверты со словами, поработайте в парах, составьте предложение из данных слов. - Какое предложение у вас получилось?

- Из другого конверта возьмите суффиксы, подумайте, какой из них поможет образовать родственное слово слову «кот».

- В какое место в слове мы можем добавить этот суффикс?

- Разрежьте слово «котом» так, чтобы между корнем и окончанием можно было вставить суффикс. Где будет проходить линия разреза?

-Запишите это предложение в тетрадь. Выделите в слове «котёнком» известные вам части слова. В слове «собака» подчеркнём «опасное» место, постараемся выучить написание этого слова.

-Скажите, зачем нам нужно знать какие бывают суффиксы?

8. Рекомендации по выполнению домашнего задания дифференцированного характера.

- Рассмотрите в учебнике упр. 4 и упр.5. В этих упражнениях похожее задание, вам предлагают найти суффиксы в некоторых словах. Как вы считаете, какое из этих упражнений более сложное?

- Ребята, выберите сами тот уровень сложности, который, как вы считаете, вам по силам и запишите в дневник д.з.

9. Рефлексия деятельности. Итог урока.

2-3 мин. Закончите предложение:

Я узнал….

Мне было трудно…

Я хочу….

10. Оценивание. Шкала. Обсуждение.

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка во 2 классе на тему «Суффикс»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Курс повышения квалификации

Водоснабжение и водоотведение: локализация и ликвидация аварий

36 ч.

699 руб. 399 руб.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

699 руб. 399 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов
Этот курс уже прошли 244 человека

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

699 руб. 399 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 376 человек из 56 регионов
Этот курс уже прошли 1 318 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

699 руб. 399 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 95 человек из 40 регионов
Этот курс уже прошли 529 человек

Смотреть ещё 4 800 курсов

Краткое описание документа:

Урок русского языка для 2 класса на тему «Суффикс» по программе «Начальная школа 21 века», разработан с учётом требований ФГОС. В разработке содержится Mimio презентация. Чтобы показать задание или выполнить проверку, нужно потянуть за картинку у края экрана. На уроке дети работают в парах и группах. Если учитель почувствует, что времени мало, из урока можно убрать часть , где происходит работа с конвертами. Оценивание проводится при помощи «шкалы успеха», дети сами рисуют её на полях тетради. Цели урока: 1) создать условия для ознакомления учащихся с суффиксом как частью слова и его основными признаками; 2) расширить знания учащихся относительно данной темы; 3) подготовить учащихся к теме «Разбор слова по составу»; 4) стимулировать развитие познавательных и когнитивных процессов у учащихся; 5) воспитывать любовь и интерес к русскому языку. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »7. Практическая работа На ваших партах лежат конверты со словами, поработайте в парах, составьте предложение из данных слов. - Какое предложение у вас получилось? - Из другого конверта возьмите суффиксы, подумайте, какой из них поможет образовать родственное слово слову «кот». - В какое место в слове мы можем добавить этот суффикс? - Разрежьте слово «котом» так, чтобы между корнем и окончанием можно было вставить суффикс. Где будет проходить линия разреза? -Запишите это предложение в тетрадь. Выделите в слове «котёнком» известные вам части слова. В слове «собака» подчеркнём «опасное» место, постараемся выучить написание этого слова. -Скажите, зачем нам нужно знать какие бывают суффиксы?»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 810 857 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Методическое пособие «Сборник диктантов для 2 класса»

Рейтинг: 3 из 5

30.01.2013
145550
1253

zip

Презентация к уроку русского языка «Единственное и множественное число имен существительных», для 3 класса

Рейтинг: 5 из 5

30.01.2013
10013
148

rar

Урок «Веселый праздник сентября», 4 класс

Рейтинг: 4 из 5

29.01.2013
6434
289

rar

Презентация по окружающему миру 4 класс по теме «Пояса Земли»

Рейтинг: 3 из 5

29.01.2013
7258
166

rar

Интегрированный урок труда – литературного чтения с использованием компьютера Лего, 3 класс

29.01.2013
2474
6

docx

Рабочие программы УМК «Перспектива» 1 класс

Рейтинг: 4 из 5

29.01.2013
10370
0

docx

Планирование уроков русского языка, 4 класс

29.01.2013
1970
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.01.2013 4424
- ZIP 973.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Аднаева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Аднаева Елена Викторовна
- На сайте: 11 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 8394
- Всего материалов: 3