Найдено 59 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Урок истории в 7-8 классе.
Интегрированный урок: история - мхк.
Тема: «Сибирские Афины»
Цели игры:
· проверить и закрепить знания учащихся о своем родном крае;
· используя нестандартную форму урока, активизировать познавательную активность учащихся.
Фабула игры: Игра проходит в большом зале школы (компьютерный класс) с обязательным использованием компьютерных технологий. У доски – большой экран, на который проецируются вопросы и задания, которые параллельно озвучивает учитель. Учащиеся рассаживаются за круглыми столами, где разложен необходимый дидактический материал для выполнения заданий.
Оформление класса: во время проведения игры на экран проецируются:1.Картины о Югре
2.Детские рисунки: «Моя Сибириада»
3. Книги о Югре.
4. Цитата: «Могущество России прирастать будет Сибирью» - (М.В. Ломоносов)
Вводное слово учителя: Ты познакомишься с чудной страной,
Не признающей застой и покой.
В этой стране, крепко помни о том,
Можешь всего ты добиться трудом.
Для многих Сибирь – это какая-то далекая и таинственная планета, покрытая снегами. «Дети зимы» - так называют нас, сибиряков. Сегодня мы начнем с вами первое путешествие по Сибири, разделившись на команды для выполнения заданий.
Население сибирского края имеет интересную и богатую историю. Первые поселения
сибирских охотников возникли 24-26 тысяч лет назад. Бивни мамонтов служили
опорой сооружений, сверху сцеплялись рога северного оленя. Все жилище
покрывалось шкурами, посредине находился очаг. Я
предлагаю каждой команде пофантазировать и нарисовать за пять минут такое
жилище древних охотников.
(под музыку «Увезу тебя я в тундру» ребята выполняют задание, затем все работы вывешиваются на доску и
подводится
итог: получилось большое селение древних охотников)
Учитель: Сибирь – это не просто географический регион, это эпоха в жизни каждой семьи. Сейчас каждой команде предстоит сочинить признание в любви к нашему селу. Это может быть песня, стих-е, частушки, танец и т.д.. (выполнение заданий)
Учитель: В конце августа 1826 года в Иркутск прибыли декабристы, которые первыми в Сибири стали проводить опыты по созданию цветников и разведению фруктовых деревьев.
Я
предлагаю из цветной бумаги вырезать фрукты или цветы и оформить «фруктовое дерево»
(на ребенке) или цветник (выполнение задания).
Учитель: Кожевенное производство в Сибири
давало сырье для изготовления обуви. Поэтому сапожный промысел имелся почти в
каждом сибирском городе. На маскарадах в каблучки встраивали колокольчики, и
такие «поющие» сапожки были самой изысканной принадлежностью маскарадного
костюма.
Попробуйте
сделать такие сапожки из картона, пластилина и др. материала и показать, что
они «поющие».
Учитель: В начале 19 века в Иркутске были распространены вечеринки, непременной частью которых стали танцы.
Кроме традиционных русских, популярностью пользовался придуманный иркутянами танец под названием «восьмерка». Участники становятся в кружок и потом, начиная с первого, вертятся по порядку, один за другим, делая разные фигуры: крест, круг, плетень.
Придумайте и исполните свою версию старинного танца.
(
под русскую народную песню «Пойду, выйду я» дети исполняют танец).


Учитель:
«А создать Сибирь не так легко, как создать что-нибудь под благословенным небом» - писал И.Гончаров. Быть достойным своих предков, сберечь землю, приумножить наследие – задача, которую ставит перед нами история, и которую без труда выполним все мы, если будем знать и любить историю родного края.
Наше первое путешествие по Сибири закончилось, но оно не последнее.
Разработано и проведено учителем истории Жерновой Г.С.
ОТЧЕТ
о проведении дня матери.
Оформление: зал украшен шариками, цветами, лентами. На стенах висят плакаты с поздравлениями в адрес мам. В центре установлен плакат с эпиграфом:
И если я наполнил жизнь борьбою
За идеал добра и красоты,
И носит песнь, слагаемая мною,
Живой любви глубокие черты,-
О мать моя, подвигнут я тобою!
Во мне спасла живую душу ты.
(Н.А.Некрасов)
25 ноября в Сельском доме культуры прошел праздничный вечер, посвященный Дню Матери: совместно школа - работники Культуры-родители (приглашены мамы, папы, бабушки).
Цель: обеспечение гармонии
взаимоотношений школы, СДК и семьи; установление эмоционального контакта;
воспитание любви к матери.
На празднике прозвучали песни о маме в исполнении учащихся школы,
ансамбля «Северяночка», стихи.
Дети поздравляли своих мам, дарили
сувениры, сделанные своими руками на уроках труда, кружках. Заранее ученики
получили задания: сочинить стихи
или написать рассказ о матери, а
мамам – вспомнить и приготовить рассказ о смешных историях из жизни своих
детей.

Получились очень интересные диалоги между детьми и мамами – ребята узнавали из рассказов мам свои яркие события из раннего детства, а в ответ дарили свои песни, стихи, посвященные мам. Праздник прошел весело, в уютной, теплой обстановке.
старшая вожатая: ЖерноваГ.С.
Профессия: Учитель истории и обществознания
Профессия: Преподаватель философии науки
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям