Урок внеклассного чтения

Внеклассное чтение

1 класс

Тема: «Стихотворное путешествие маленькой компании» по творчеству Юнны Мориц

Паршакова Любовь Ивановна

учитель начальных классов

I квалификационная категория

МОУ Верх – Язьвинская СОШ

Красновишерского района

Пермского края

Тема: «Стихотворное путешествие маленькой компании» по творчеству Юнны Мориц

(Форма урока: урок - утренник)

Цель: Познакомить с творчеством Ю.Мориц.

- учить выразительно читать произведения;

- учить самостоятельно определять главную мысль;

- учить сравнивать различные произведения;

- развивать речь и творческие способности.

Оборудование: Эпиграф, презентация «Цирк», мультфильм «Дом гнома, гном дома», грамзапись «Ёжик резиновый», рисунок ёжика с воздушными шарами (на них записаны вопросы), цветочки – кармашки, компьютер, проектор.

Ход урока.

I. Оргмомент

Звучит грамзапись «Ёжик резиновый»

II. Сообщение темы и цели урока

Ребята, узнали эту песенку, а может, видели мультфильм «Большой секрет для маленькой компании»? Может кто – то из вас знает автора этих стихов? Тогда, что мы сегодня будем делать? Конечно, знакомиться с чем – то новым для нас.

Песенку к мультфильму «Большой секрет для маленькой компании» и много других весёлых стихов написала для вас известная поэтесса Юнна Мориц.

Сегодня ещё раз встретимся с её весёлыми, озорными и добрыми стихами. А вместе с нами будет путешествовать Резиновый Ёжик.

III. Новый материал.

1. Посмотрите на выставку, может, кто – то из вас уже читал книги с выставки: «Сто фантазий»?

А теперь послушайте, что сказала своим читателям сама поэтесса.

(Зачитывается из книги «Большой секрет

для маленькой компании»)

У нас необычный день – идём в гости Ю.Мориц, и будем путешествовать по её стихам.

С чего начнём? А с чего начинается утро? С завтрака!

2. Ученик читает стихотворение «Весёлый завтрак».

3. Входит девочка с букетом ромашек (бумажных)

Девочка: Здравствуйте, ребята!

Смотрите, сколько ромашек я нашла вон на той

поляне. А вы знаете, что у Юнны Мориц есть стихотворение, которое так и называется «Белые ромашки»

Ученик читает стихотворение «Белые ромашки»

- Ребята! Смотрите, мне кажется, что одна из этих ромашек волшебная. Давайте и её позовём на помощь.

( На этой ромашке заранее надписаны лепестки – маршруты: в цирк, в гости к белке, в зоопарк, в домик гнома, в море чудес)

4. Путешествие.

Отрываем один лепесток: Сейчас окажемся в цирке.

- Читают стихотворение «В цирке»

В это время на экране показ картинок о цирке. (презентация)

Отрываем второй лепесток:

А второй лепесток нашей волшебной ромашки поможет нам побывать в домике гнома. Ребята, вы когда – нибудь бывали в гостях у гнома? Нет? Ну тогда слушайте и смотрите. (мультфильм)

- Вы ещё не устали? Тогда мы отправляемся в гости к белке.

- Учитель сам читает стихотворение «В гостях у белки»

Девочка: Отправляемся в зоопарк. Вы бывали, конечно же, в зоопарке. Ну – ка, вспомните, вы там видели пони? И Юнна Мориц сочинила немножко грустное стихотворение о маленьком пони. На эти стихи есть песенка. Сейчас мы послушаем её.

( Исполняет группа детей)

Отрываем последний лепесток. На нём : море чудес.

В стихах Ю.Мориц много разных чудес: лошади имеют свой «большой лошадиный секрет», Резиновый Ёжик ходит на именины, из корзинки может выскочить самая настоящая малиновая кошка?

И всегда чудеса поэтессы Юнны Мориц весёлые.

Читают стихотворение «Хохотальная путаница»

(Комбинированное чтение: учитель - ученица)

4.А сейчас поиграем. Посмотрим, как вы научились слушать и узнавать стихи Мориц.

Я начну читать стихотворение, а вы будете продолжать начатые строчки, чтобы получилось складно.

( «Усатый стручок»)

Удрал с огорода

Усатый стручок,

Усами открыл

На калитке…(крючок)

А тут грузовик

На дороге возник,

И влез на усах

Озорник…(в грузовик)

Я в город приеду

И буду гулять,

Усами зелёными

Там… (щеголять)

При помощи этих

Прекрасных усов

Я много ещё

Сотворю чудесов!

А всё – таки

Не чудесов. А чудес!-

Поправил водитель

И в кузов… (залез)

И кто ты такой,

Мне ответить изволь

Ты дядя Горох

Или тётя …(фасоль)

Стручок я усатый!-

Ответил стручок,

Надулся,

И звонкий раздался …(щёлчок)

И сразу запрыгало

Много фасолек,

Совсем не усатых

И очень …(весёлых)

Ах, как вы себя

Несолидно ведёте!-

Сказала им,

Лопнув, усатая …(тётя)

- Ребята! Наше путешествие по стихотворениям заканчивается.

Давайте вспомним, где мы с вами сегодня побывали, какие стихи Юнны Мориц услышали.

- Посмотрите на доску, что вы видите? Давайте ответим на вопросы Резинового Ёжика. (рисунок ёжика с воздушными шарами, на них записаны вопросы)

1) Есть ли у Ю.Мориц стихотворение, которое тебе хотелось бы выучить?

2) Есть ли в этих книжках стихотворение, которое может рассешить Царевну Несмеяну?

3) А может, ты хочешь сделать рисунок к понравившемуся стихотворению. Тогда рисуй.

Устали, Ёжик Резиновый тоже устал и даже захотел спать. До свидания, ребята! Спасибо, до новых встреч.

Звучит песня «На дворе темным темно»

Краткое описание материала

Урок внеклассного чтения для 1 класса.Тема урока «Стихотворное путешествие маленькой компании«по творчеству Юнны Мориц. Форма урока: урок - утренник. В начале урока звучит музыка «Ёжик резиновый».Вспомнили мультфильм «Большой секрет для маленькой компании». Рассмотрели выставку книг «Сто фантазий».Проводим путешествие по стихам Юнны Мориц.Путешествие начинаем с стихотворения «Весёлый завтрак».Входит девочка с букетом ромашек (бумажных), дети читают стихотворение «Белые ромашки».Одна из ромашек оказалась волшебной: на её лепестках записаны маршруты - в цирк, в гости к белке, в зоопарк, в домик гнома, в море чудес.Дети отрывают по одному лепестку и отправляются в путешествие читая стихи на заданную тему.

Урок внеклассного чтения

Начальные классы

Конспекты

DOCX

28.03.2014

1896

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Паршакова Любовь Ивановна

Учитель начальных классов

На сайте: 12 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 8809
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

8809
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Паршакова Любовь Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.