103944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыУрок физики в 7 классе «Запись больших и малых чисел»

Урок физики в 7 классе «Запись больших и малых чисел»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок физики в 7 классе, «Запись больших и малых чисел»

Урок направлен на формирование математических компетенций



Физика 7 класс

Тема :« Запись больших и малых чисел.»

Цели- знать , как записываются большие и малые числа в стандартном виде, уметь применять свойства степени

Тип урока- урок изучения нового материала.

Оборудование к уроку- поурочная карточка

Оргмомент . Постановка целей урока.

Проверка выполнения домашнего задания:

  • Физическая величина.

  • Измерение физической величины ;

  • Способы измерения – прямой и косвенный.

  • Приборы для измерения физических величин.

  • Шкала, цена деления прибора.

  • Погрешность измерений

Постановка проблемы: выразите в сантиметрах расстояние от Земли до Луны.

Изучение нового материала

  • Понятие больших и малых чисел.

  • Запись числа в стандартном виде.

  • Свойства степени.

.

Закрепление нового материала.

  • Выполнение заданий поурочной карточки

  • Итог урока

Д.З п.7, выучить свойства степени.

ПК по теме «Запись больших и малых чисел»

ПЛАН УРОКА

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

КАТАЛОГ КОМПЕТЕНЦИЙ

ТЕМА: Запись больших и малых чисел.



1

Базовая компетенция:




Математические компетенции.

Дисциплина: физика

1.1

Составляющая компетенция:






Уметь применять основные математические принципы в повседневных ситуациях.

Класс:7


1.1.1

Операция

Преподаватель: Тарасова Светлана Александровна

Запись чисел в стандартном виде





Дидактическая степень/категория: высшая


Карта знаний

Учебное заведение: Силантьевская средняя школа


Базовый учебник: Физика и астрономия 7 класс , авторы Р.Башарулы,У.Токбергенова ,Д. Казахбаева,издательство Атамура ,2012 год

1




Информационная составляющая –запись чисел в стандартном виде; умножение и деление чисел в стандартном виде.

















КЛАССИФИКАТОР

ОРГАНИЗАТОР

Учебное задание

Таксономия учебных задач по БЛЮМУ(уровень)

Время в мин.

Организационная форма

Общее время урока:

45

1

Вспомните правила и закончите предложения:

  • Записью числа в стандартном виде называется……

  • 10mх10n=…

  • 10m:10n=…

  • а10mхв10n=…

  • а10m:в10n=…

1.20

3

Индивидуальная работа

2

Запиши в иной форме задания1 и 2 из упражнения 4 стр.41.

8300=….. 107х105=…

8162000=… 108х10-3=…

0,0527=…. 106х10-6=…

0,000000029=… 108:10-3=…

10-7:10-5=…

2.10

5

Индивидуальная работа

3

Примени изученные правила и реши задачу 5 упражнения 4 стр.41:Рассчитайте объём комнаты, длина которой 8,1х102см, ширина-5,2х102см,высота-3,0х102см. Запишите значение объёма в кубических метрах.

2.20

5

Индивидуальная работа

4

Сравните, соответствует ли расход бензина на поездку из Костаная в Астану- 100 литров, пройденному расстоянию. Определите наименьшее расстояние в км от Костаная до Астаны по карте. Запишите найденное число в км, используя стандартный вид числа. Расход бензина на 100км- 10 литров.

4.2

10

Работа в паре

5

Распознай в тексте задачу, вырази её на математическом языке и реши: Одна астрономическая единица (1 а.е.) равна 149597868 км. Расстояние от Марса до Солнца равно 1,5 а.е.

Объясни соседу по парте постановку вопросов.

5.

10

Работа в паре

6

Оцени возможность использования материала темы сегодняшнего урока для создания авторской программы для вычислительной машины.

6.

12

Индивидуальная работа



Краткое описание документа:
В ходе уроков формируются следующие компетенции : ·         уметь общаться на родном языке ·         уметь общаться на иностранном языке ·         уметь  проявлять предпринимательские навыки ·         уметь демонстрировать дижитальные (информационные)навыки ·         уметь демонстрировать навыки по математике, науке, технологиям ·         уметь демонстрировать навыки гражданской и социальной ответственности ·         уметь формировать  у себя  ценности на основе мировой и национальной  культур ·         уметь учиться – системообразующая компетенция, так как все остальные формируются через неё. Шестиуровневая таксономия Блюма Уровень Название уровня Что означает эта категория? Конкретные действия учащихся, свидетельствующие о достижении данного уровня Задания формируют навыки 1 уровень Знание Запоминание  и воспроизведение изученного материала- от конкретных фактов  до целостной теории Воспроизводит термины, конкретные факты, методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы Репетитивные   2 уровень Понимание Преобразование  материала  из одной формы выражения  в другую, интерпретация материала, предположение  о дальнейшем  ходе событий, явлений. Объясняет факты. Правила, принципы; преобразует словесный материал в математические выражения; предположительно описывает будущие последствия, вытекающие из имеющихся данных. Репетитивные   3 уровень Применение Умение использовать изученный материал  в конкретных условиях и новых ситуациях Применяет законы, теории в конкретных , практических ситуациях, использует понятия и принципы  в новых ситуациях. Репетитивные   4 уровень Анализ Умение разбить материал на составляющие так, чтобы ясно выступала структура Вычленяет части целого; выявляет взаимосвязи между ними; определяет принципы  организации целого; видит ошибки  и упущения  в логике рассуждения; проводит различие между фактами и следствиями; оценивает значимость данных Когнитивные   5 уровень Синтез Умение комбинировать элементы, чтобы получить целое, обладающее новизной. Пишет сочинение, выступление, доклад, реферат; предлагает  план проведения эксперимента  или других действий; составляет схемы задачи Когнитивные   6 уровень Оценивание Умение оценивать значение того или иного материала  в конкретной ситуации. Оценивает  логику построения письменного текста; оценивает соответствие выводов имеющимся данным; оценивает значимость того или иного продукта деятельности. Поведенческие
Общая информация

Номер материала: 42596032804

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.