111831
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОлимпийский классный час

Олимпийский классный час

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час. "Олимпийский классный час Сочи 2014".

Классный час проведён в 4 «А» классе

Классный руководитель Семернина Наталья Владимировна.

Тема урока: Олимпиада!

Цели урока:

– актуализация информации об Олимпийских зимних играх в Сочи.

– расширение представлений школьников об Олимпийских зимних играх;

– включение школьников в  активное освоение системы олимпийских ценностей;

– устойчивые знания и понимание школьниками ценностей Олимпийского движения.

Ход урока:

  1. Орг.момент: Слайд 1

На старт выходят олимпийские спортсмены,

Даём мы им последний, предстартовый совет,

Забыть всю боль и огорченья – всё стереть,

Начнётся новая борьба – Олимпиада в Сочи…


Забыть все пораженья прошлых лет,

Все те проблемы, что мешают в спорте.

Набраться сил, пусть озарит вас свет,

Вы все борцы, ваш путь лежит к победе!


Пусть долог путь к Олимпиаде был,

Но с честью вы смогли его пройти,

Вздохните полной грудью – вы борцы!

К победе, к славе нужно вам прийти…


Оставьте ваши все невзгоды позади,

Пусть душу, тело – всё наполнит радость…

Она проложит путь к Олимпиаде,

Ты только с ней сумеешь победить!

2) Основная часть. Слайд 2

Учитель: Ребята, сегодня мы проводим необычный – Олимпийский классный час. Вы знаете, почему этот классный час проводится именно сегодня? В 2007 году Россия в серьезной конкурентной борьбе завоевала право на проведение Олимпийских игр в городе Сочи, который находится в Краснодарском крае. 7 февраля 2014 года в Сочи откроются XXII зимние Олимпийские игры. Это вторая для России Олимпиада. А кто знает когда же была первая олимпиада в России? Правильно в Москве 1980 году! Слайд 3.

- А хотите узнать, как появились олимпийские игры? Слайд 4.

История возникновения Олимпийских игр гласит, что первый день Олимпиады всегда начинался с приношения жертв богам. Спортсмены же в этот день давали клятву перед изображением Зевса. Древнегреческие атлеты соревновались нагие, что также не случайно. Слово "гимнастика" на греческом языке происходит как раз таки от слова "голый". При этом обнаженное тело не считали чем-то постыдным, оно наоборот было показателем того, как усердно готовился спортсмен. Гораздо зазорнее было иметь неспортивное и нетренированное тело.

Как гласит история Олимпийских игр, ранее женщинам не то что не давалось право на участие в Играх, они не имели возможности даже наблюдать за ними. Если на арене замечали женщину, то, согласно закону, ее должны были бросить в пропасть.

Однако в истории возникновения Олимпийских игр в дальнейшем нашлось место и женщинам. Соревнования среди них проходили за 30 дней до мужских игр или же наоборот, спустя месяц после них. Женщинам доводилось соревноваться в довольно опасных гонках на колесницах. Этот вид спорта был опасен тем, что зачастую кони пугались, происходили столкновение колесниц, что приводило к получению множеству серьезных травм. В дальнейшем история развития Олимпийских игр расставила все на свои места - теперь женщины выступают в более безопасных квалификациях.

В истории возникновения Олимпийских игр упоминается и про Олимпийский огонь, горящий все время, пока идут соревнования. На сегодняшний же день его используют в качестве символа древней эпохи, ведь до сих пор чтут традиции истории Олимпийских игр и четко следуют древним канонам.

-А вот сейчас Оксана вам прочитает клятву, которую давали олимпийские спортсмены перед игрой. Слайд 5.

Олимпийская клятва
«От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд»

- А кто знает, зачем олимпийским спортсменам нужен огонь? Олег вам расскажет, зачем зажигали огонь. Слайд 6.

Олимпийский огонь. Ритуал зажжения священного огня зародился в Древней Греции и был возобновлен Пьером де Кубертеном в 1912 году. Факел зажигают в Олимпии направленным пучком солнечных лучей, образованных вогнутым зеркалом. Свет Олимпийского огня символизирует чистоту, совершенствование, борьбу за победу, мир и дружбу. Традиция зажигать огонь на Олимпийских стадионах существует с 1928 года (на зимних Играх – с 1952 года). Эстафета Олимпийского факела впервые состоялась в 1936 году. Через века, через страны и континенты Олимпийский огонь объединяет целые поколения людей разных национальностей. Олимпийский факел доставляется на главный стадион Игр во время церемонии открытия, где от него в специальной чаше зажигается огонь, который горит до закрытия Олимпийских игр. Слайд 7.

- А вы знаете, что у всех олимпийских игр есть свои символы? А какие символы выбрали для игр в сочи 2014? Правильно - это горный спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Он всегда готов прийти на помощь. Слайд 8.

Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего белому мишке понравилось кататься на спортивных санках. Слайд 9.

Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивляются – и как она все успевает!? Ведь Зайка не только успевает учиться в Лесной Академии на «отлично», помогать маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», но и участвовать в различных спортивных соревнованиях.

hello_html_56aca565.png

- А сейчас я вам расскажу об олимпийских символах с 1968 года. Слайд 10.

Стилизованный лыжник Шюсс — игрушка, созданная для зимних Олимпийских игр 1968 в Гренобле (Франция). Значки и фигурки с его изображением пользовались такой популярностью, что Шюсс стал неофициальным талисманом Игр.

hello_html_23afcbcf.pngСлайд 11.

На Летних Играх 1972 года в Мюнхене (Германия) талисманом стала такса Вальди. Именно с нее начинается традиция официальных талисманов Олимпийских игр.

hello_html_m3b320e6f.png Слайд 12.

Зимние Олимпийские игры 1976 в Инсбруке (Австрия)

Организаторы провозгласили эти соревнования «Играми простоты». Выбранный талисман — снеговик Олимпиямандл должен был отражать именно это качество.

hello_html_2741b14a.png Слайд 13.

Зимние Олимпийские игры 1980 в Лейк-Плэсиде (США):

Енот Рони был выбран талисманом, поскольку раскраска мордочки этого традиционного для Америки животного напоминает защитные очки и зимнюю шапку олимпийцев. Впервые талисман был изображен спортсменом одного из зимнего видов спорта.

hello_html_2301d7e2.png Слайд 14.

Зимние Олимпийские игры 1984 в Сараево (Югославия):

Талисман волчонок Вучко был выбран из шести кандидатов в результате голосования читателей трех популярных югославских газет. Этот символ был воспринят неоднозначно, поскольку волк традиционно имеет устрашающий образ. По замыслу создателей, волчонок символизировал желание человека «подружиться с животными и стать ближе к природе».

hello_html_m16447264.png Слайд 15.

Зимние Олимпийские игры 1988 в Калгари (Канада):

Полярные медведи Хайди и Хоуди — первый парный талисман (по легенде — это брат с сестрой, а их имена образованы от слова hi (привет)).

hello_html_4133d218.png Слайд 16.

Зимние Олимпийские игры 1992 в Альбервилле (Франция):

Талисманом Игр стал горный эльф Мажик, представший в образе звезды, раскрашенной в национальные цвета Франции.

hello_html_5add467b.png Слайд 17.

Зимние Олимпийские игры 1994, Лиллехаммер (Норвегия):

На Играх в Лиллехаммере впервые талисманами стали люди: мальчик и девочка Хокон и Кристин — брат и сестра из норвежского фольклора.

hello_html_mec52d64.png Слайд 18.

Зимние Олимпийские игры 1998 в Нагано (Япония):

Сноулетс — совята Сукки, Нокки, Лекки, Цукки, которые символизируют «мудрость» и четыре времени года.

hello_html_3ba409f5.png Слайд 19.

Зимние Олимпийские игры 2010 в Ванкувере (Канада):

У зимних Игр 2010 года была группа талисманов: Куачи и Мига — для Олимпийских игр, Суми — для Паралимпийских игр. Также был создан «неофициальный» талисман, так называемый «друг» — Мукмук.

hello_html_18ec5ad2.jpghello_html_4bf6ad08.png Слайд 20.

- А какие выды спорта встречаются в зимних олимпийских играх?

Виды спорта на Олимпиаде в Сочи. Слайд 21.

  • Биатлон

  • Бобслей: бобслей, скелетон

  • Конькобежный спорт: конькобежный спорт, фигурное катание, шорт-трек

  • Кёрлинг

  • Лыжный спорт: горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки на лыжах с трамплина, сноубординг, фристайл

  • Санный спорт

  • Хоккей с шайбой

  • Прыжки на лыжах с трамплина среди женщин

  • Скелетон

3) Физ.минутка. Слайд 22

-Давайте по очереди будем показывать основные движения, которые делают спортсмены в разных видах спорта.

- Молодцы! А кто знает, какая олимпийская эмблема? Слайд 23.

Олимпийская эмблема – это переплетение 5 колец. На планете, в нашем мире, 5 жилых материков.

Символы Олимпиады: 5 разноцветных колец

Голубой Европы цвет!

Знают все, что чёрный цвет -

Знойной Африки привет!

Америка- Красный цвет

Жёлтый цвет - Это Азии привет!

Цвет травы – зелёный цвет,

От Австралии привет!

- Награждение победителей проходило в день закрытия Игр. Что же получал в награду олимпийский чемпион? Золотую, серебренную или бронзовую медали. Слайд 24.

1ученик :

Был простой венок зелёный

Из оливковых ветвей

Драгоценней, чем короны

Всех воинственных царей.

Потому, что не воитель

Получал венок такой,

А достойный победитель

И действительно герой.

Не хотел он сеять горе,

Побеждённому грозя,

Для него, в спортивном споре,

Все соперники – друзья!

4) Завершение урока Слайд 25.

- Ребята, мы очень хотим, чтобы сегодня на олимпийском классном часе вы приобщились к Олимпийским ценностям, познакомились с историей Олимпийских игр, Олимпийским символами и традициями.

Главное теперь, чтобы вы не просто помнили о том, что вы узнали на Олимпийском классном часу, а старались сверять свои дела и поступки с Олимпийскими ценностями и идеалами всегда. Слайд 26.

Давайте завершим наш урок девизом «Встанем, за руки взявшись, в ладони ладонь – в каждом сердце зажжется Олимпийский огонь!».


Краткое описание документа:
Классный час посвящённый открытию олимпийский игр в Сочи 2014. Классный час. «Олимпийский классный час Сочи 2014». Классный час проведён в 4 «А» классе Классный руководитель Семернина Наталья Владимировна. Тема урока: Олимпиада! Цели урока: – актуализация информации об Олимпийских зимних играх в Сочи. – расширение представлений школьников об Олимпийских зимних играх; – включение школьников в  активное освоение системы олимпийских ценностей; – устойчивые знания и понимание школьниками ценностей Олимпийского движения.
Общая информация

Номер материала: 42671032856

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.