1496662
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыИсследовательская работа ««Мир спасет не красота, а люди её творящие» (Педагогическая династия Бахтиных)

Исследовательская работа ««Мир спасет не красота, а люди её творящие» (Педагогическая династия Бахтиных)

Лабиринт
библиотека
материалов

«Мир спасет не красота, а люди её творящие»

(Педагогическая династия Бахтиных)


Авторы: обучающиеся 7б класса МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа»

Научный руководитель: классный руководитель О.Г.Егорова

Цель работы: собрать материалы по истории формирования педагогической династии семьи Бахтиных.

Задачи:

  1. Организация поисково-исследовательской деятельности по истории педагогической династии Бахтиных.

  2. Сбор и систематизация исследовательского материала.

  3. Воспитание толерантности и патриотизма подрастающего поколения через приобщение их к истории семьи.

Актуальность работы в том, в современном обществе уделяется большое внимание развитию образования и укреплению семьи. В развитии образования и укрепления семьи решающую роль играют учителя. Наверное, поэтому 2010 год объявлен годом учителя. В нашей школе немало педагогических династий. Представителями одной из таких династий педагогов является Надежда Федоровна Сандалова. Она 38 лет проработала учителем русского языка и литературы. Имея такое прямое отношение к этой педагогической династии, невозможно не заинтересоваться прошлым этой семьи и дать возможность окружающим узнать её историю.

Объект исследования: педагогическая династия Бахтиных.

Методы исследования: поиск и сбор документов, фотографий, воспоминаний., встреча и интервью с Н.Ф.Сандаловой, изучение архивного материала.

Исследовательский материал по педагогической деятельности двух поколений учителей семьи Бахтиных:

Бахтин Федор Петрович

Сандалова (Бахтина) Надежда Федоровна и Бахтин Сергей Федорович


Основоположником династии учителей семьи Бахтиных является

Фёдор Петрович Бахтин.

Интересна и богата его судьба. Фёдор Петрович Бахтин родился в 1916 году в деревне Колянур Советского района. Трудовую деятельность начал избачом и тогда же свою молодую жизнь связал с комсомолом.

Несколько лет был секретарём территориальной комсомольской организации Мумзерского сельсовета. Работал секретарём Ронгинского райкома ВЛКСМ, а с 1939 года в аппарате обкома комсомола. В сентябре 1940 года он был избран секретарём Йошкар-Олинского горкома ВЛКСМ. С этой же должностью в декабре 1941 года призван в армию. После окончания военно – политического училища стал иструктором минометной роты, затем заместителем командира батальона по политчасти в 130 – й срелковой дивизии.

После окончания МГПИ им.Крупской Федор Петрович более 30-ти лет работал директором в различных школах республики. С 1951 по 1955 год он был директором Ронгинской школы, работал учителем истории. Имеет звание «Отличник народного просвещения». Во время работы Федора Петровича в нашей школе в 1953 году из 25 учеников (русского класса) 7 учеников получили золотые и серебряные медали, а из 10 (марийского класса) ученик Ялпаев в числе первых из юношей мари получил золотую медаль.

Сандалова Надежда Фёдоровна

Продолжателем педагогической деятельности Федора Петровича является дочь Надежда Федоровна.

Сандалова Надежда Фёдоровна родилась 23 мая 1946 года в городе Йошкар-Ола. В Ронгинскую школу она попала в 1967 году по направлению после окончания МГПИ имени Н.К.Крупской. У Надежды Фёдоровны большой учительский стаж-38 лет. За время преподавания в нашей школе как классный руководитель она выпустила 6 классов. Многие её выпускники стали учителями и продолжили педагогическую деятельность в Ронгинской школе.

Н.Ф. Сандалова- отличный пример для своих воспитанников. Никто не слышал от неё жалоб на усталость. Даже самый сложный материал она умела подать понятно и доступно. С огромной благодарностью вспоминают её ученики уроки русского языка и литературы, с которых даже не хотелось уходить. Спокойный голос, красивая речь, всегда новый, интересный материал - вот что так влекло детей на уроки Надежды Фёдоровны. Как громко и торжественно она могла похвалить, так тактично и нежно могла и пожурить. Она отзывчивая, добрая, терпеливая, заботливая, приветливая.

Надежда Федоровна вместе с мужем Сандаловым Александром Михайловичем вырастили и воспитали трёх дочерей – это Елена, Евгения и Наталья. Средняя дочь пошла по следам матери, окончила тоже филологический факультет МГПИ имени Н.К.Крупской.

За многолетний добросовестный труд Надежде Фёдоровне присвоено звание «Отличник народного просвещения РФ», она имеет республиканские, районные и школьные грамоты. Её имя занесено в Книгу почёта отдела образования Советского района.

Бахтин Сергей Федорович

Бахтин Сергей Федорович родился в 1956 году в городе Йошкар-Ола. Закончил филологический факультет МГПИ имени Н.К.Крупской. Долгое время работал корреспондентом районной газеты «Вестник района», в это же время вел литературный кружок в Советской средней школе №1. Работал учителем русского языка и литературы в Вятской, Михайловской средних школах Советского района. Он прославился не только как хороший учитель, но и как поэт. Им написано много стихотворений на разные темы.

В настоящее время Сергей Федорович живет в Волгоградской области и работает учителем русского языка и литературы.

Заключение

Пусть говорят, что есть профессии разные, что есть профессии важные, но мы убеждены: самая добрая, самая мудрая, самая первая профессия на Земле – это профессия учителя. Профессия педагога – особенная.

Мы изучили два поколения династии.

По ходу изучения мы убедились, что работа в школе, работа с детьми – семейная традиция Бахтиных. Общий педагогический стаж семьи Бахтиных – более 150 лет.




Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель работы: собрать материалы по истории формирования педагогической династии семьи Бахтиных. Задачи: 1.     Организация поисково-исследовательской деятельности по истории педагогической династии Бахтиных. 2.     Сбор и систематизация исследовательского материала. 3.     Воспитание толерантности и патриотизма подрастающего поколения через приобщение их к истории семьи.  Актуальность работы в том, в современном обществе уделяется большое внимание развитию образования и укреплению семьи. В развитии образования и укрепления семьи решающую роль играют учителя. Наверное, поэтому 2010 год объявлен годом учителя.  В нашей школе немало педагогических династий. Представителями одной из таких  династий педагогов является Надежда Федоровна Сандалова.   Она 38 лет проработала учителем русского языка и литературы. Имея такое прямое отношение к этой педагогической династии, невозможно не заинтересоваться прошлым этой семьи и дать возможность окружающим узнать её историю. Объект исследования: педагогическая династия Бахтиных. Методы исследования: поиск и сбор документов, фотографий, воспоминаний., встреча  и интервью с Н.Ф.Сандаловой, изучение архивного материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.