1555923
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкКонспектыЛитературная викторина

Литературная викторина

библиотека
материалов













Литературная викторина - КВН

Внеклассное мероприятие во 4 классе





















Автор:

Учитель начальных классов

Хлыстова Н.Н.,

Похильченко А.М.







Братск 2014









ЦЕЛИ:

Развивать плавное выразительное чтение

Развивать грамотную речь

Развивать умение интонационно оформлять своё высказывание

Закрепить знание детей произведений и авторов русской литературы

Обогащать словарный запас учащихся

Воспитывать культуру речи, любовь к народному творчеству

Воспитывать чувство взаимопомощи, умение работать в команде.














































ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА- КВН

1 – этап «Разминка»

  • Проговори скороговорку (максимум 3 балла)



1 команда

2 команда

3 команда

Мало мыло мылилось, 
А вода вся вылилась. 

Бык, бык, белый бок, 
Бегал с булкой на лужок. 

Голубь в голубой горжетке 
Голубику ел на ветке. 



  • Скажи с разной интонацией (максимум 3 балла)

1команда

2 команда

3 команда

Железо в работе не ржавеет.

Железо в работе не ржавеет!

Железо в работе не ржавеет?


Здоровье дороже богатства.

Здоровье дороже богатства!

Здоровье дороже богатства?

Книга – лучший друг.

Книга – лучший друг!

Книга – лучший друг?



2 –этап «Пословицы»

  • Собери пословицы

1команда

Легко сказать

человека учат, чтобы стал умнее.

Пилу точат, чтобы стала острее,

люби и саночки возить.

Работе время, а

да трудно сделать.

Любишь кататься -

потехе час.



Легко сказать, да трудно сделать.

Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее.

Работе время, а потехе час.

Любишь кататься - люби и саночки возить.



2 команда

Рабочие руки

рядом идут.

Смелый там найдёт

не знают скуки.

Учёба и труд

кто хочет всё знать.

Хорошо того учить

где робкий потеряет.





Рабочие руки не знают скуки.

Смелый там найдёт, где робкий потеряет.

Учёба и труд рядом идут.

Хорошо того учить кто хочет всё знать.



3 команда

Без труда не вытащишь и

того и другим не делай.

Чего тебе не хочется,

рыбку из пруда.

Скучен день до вечера,

врага не одолеешь.

Если в победу не веришь,

коли делать нечего.



Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Чего тебе не хочется, того и другим не делай.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Если в победу не веришь, врага не одолеешь.



  • Инсценировка пословицы.

(Для всех команд пословицы одинаковые. После инсценировки, другие команды, должны отгадать пословицы)

Учёба и труд рядом идут.

Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее.

Рабочие руки не знают скуки.

Любишь кататься - люби и саночки возить.



  • Пословицы рассыпались.

-по 1 баллу за каждое правильно поставленное слово (всего 6 баллов)

1 команда.

нет

друга

ищи

а

нашёл

береги



2 команда

за

глупой

головой

и

ногам

плохо



3 команда

корень

ученья

горек

а

плод

сладок









3-этап «Определи жанр произведения»

1 команда



1) Раз, два, три, четыре,
Кто не спит сейчас в квартире?
Всем на свете нужен сон.
Кто не спит, тот выйди вон!



2) Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.



3) Ехала деревня 
Мимо мужика,
Вдруг из- под собаки
Лают ворота.
Он схватил дубинку
Разрубил топор,
И по нашей кошке
Пробежал забор.
Крыши испугались,
Сели на ворон,
Лошадь погоняет 
Мужика кнутом.



4) Баю-баю, спи, дружок,
Повернись на правый бок.
Только ты один не спишь, 
Закрывай глаза, малыш!
Лунный лучик-озорник 
Сквозь окошечко проник,
Примостился на подушке,
Шепчет песенку на ушко.






а) небылица б) считалочка в) загадка г) поговорка д) колыбельная







2 команда



1) Баю-баю, баю-бай!
И у ночи будет край,
А покуда детвора
Спит в кроватках до утра.
Спит корова, спит бычок,
В огороде спит жучок.
И котенок рядом с кошкой
Спит за печкою в лукошке.


2 )Я под шапкою цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки,
Я всегда играю в прятки.



3) Лиса по лесу бежала,
Лиса хвост потеряла.
Ваня в лес пошёл,
Лисий хвост нашёл.
Лиса рано приходила,
Ване ягод приносила,
Её хвост отдать просила.





4)Раз, два, три, четыре,
Кто у нас живет в квартире?
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я -
Вот и вся моя семья!
Раз, два, три, четыре, пять,
Всех начну считать опять







а) небылица б) считалочка в) загадка г) поговорка д) колыбельная







3 команда



1) Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.



2) Гномик золото искал!
И колпак свой потерял!
Сел, заплакал, - как же быть?!
Выходи! Тебе водить!

3) На лужайке спит трава,
На деревьях спит листва,
Спит осока у реки,
Спят сомы и окуньки.
Баю-бай крадется дрема,
Он разносит сны по дому.
И к тебе пришел, малыш -
Ты уже так сладко спишь..

4) Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки залаяли ворота,
"Тру", - сказала лошадь
И мужик заржал,
Лошадь пошла в избу,
А мужик стоял,
Лошадь ела булки,
А мужик овес,
Лошадь села в сани,
А мужик повез.



а) небылица б) считалочка в) загадка г) поговорка д) колыбельная









4-этап «Найди слова»

  • Найди и прочитай 9 слов на букву «И»

- по 1 баллу за каждое найденное слово. (всего 9 баллов)



И

В

А

Ч

Я

Ы

И

В

И

М

С

Я

Ч

Ы

И

Ф

Г

Й

З

А

К

Й

И

К

Н

К

О

Ц

Г

Ъ

Р

Ф

Н

У

Е

В

Л

Ы

О

С

А

Ц

Т

С

Й

С

К

Ч

Р

Ч

Ф

У

Е

В

З

У

А

С

О

У

И

Г

Р

А

Ж

К

Ъ

В

Д

А

Р

К

Е

Ч

Д

С

Х

Ы

Ь

Ъ

И

В

С

Ы

Б

М

Э

Я

Й

М

С

Ч

Я

Ф

Ю

И

Н

Д

Ю

К







И

В

А

Ч

Я

Ы

И

В

И

М

С

Я

Ч

Ы

И

Ф

Г

Й

З

А

К

Й

И

К

Н

К

О

Ц

Г

Ъ

Р

Ф

Н

У

Е

В

Л

Ы

О

С

А

Ц

Т

С

Й

С

К

Ч

Р

Ч

Ф

У

Е

В

З

У

А

С

О

У

И

Г

Р

А

Ж

К

Ъ

В

Д

А

Р

К

Е

Ч

Д

С

Х

Ы

Ь

Ъ

И

В

С

Ы

Б

М

Э

Я

Й

М

С

Ч

Я

Ф

Ю

И

Н

Д

Ю

К





5 – этап «Наборщик»

  • Из данных букв слова собери новые слова

- по 1 баллу за каждое слово



ФЕСТИВАЛЬ













6- этап «Литературный»

  • Как зовут писателя

- по 1 баллу за правильный ответ (всего 4 балла)



Чарушин

Николай Николаевич

Носов

Евгений Иванович

Бианки

Корней Иванович

Чуковский

Виталий Валентинович



Николай Николаевич Носов

Евгений Иванович Чарушин

Корней Иванович Чуковский

Виталий Валентинович Бианки



  • Найди рассказ, который написал автор

- по 1 баллу за правильный ответ (всего 4 балла)

Е.И. Чарушин

«Музыкант»

Н.Н. Носов

«Страшный рассказ»

В.В. Бианки

«Федорино горе»

К.И. Чуковский

«На горке»



Е.И. Чарушин «Страшный рассказ»

Н.Н. Носов «На горке»

В.В. Бианки «Музыкант»

К.И. Чуковский «Федорино горе»



  • Из какого рассказа герои

1) МЕДВЕДЬ СТАРИК СКРИПКА

2) ШУРА ПЕТЯ ЁЖИК

3) ФЕДОРА САМОВАР ТАРЕЛКИ

4) ГОРКА КОТЬКА ЧИЖОВ РЕБЯТА





а) Е.И. Чарушин «Страшный рассказ»

б) Н.Н. Носов «На горке»

в) В.В. Бианки «Музыкант»

г) К.И. Чуковский «Федорино горе»



- Подведение итогов.

- Награждение победителей.





































Использованная литература

А.В. Кочергина, Л.И. Гайдина, «Учим азбуку, играя», Москва, 2007 г.

Волина В.В. «Занимательное Азбуковедение», М.: Просвещение, 1991 г.



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
ХОРОШАЯ ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ПРИ ПОДГОТОВКЕ  К УРОКАМ ЛИТЕРАТУРЫ. КОНСПЕКТ УРОКА С ЛИТЕРАТУРНОЙ ВИКТОРИНОЙ ОБЛЕГЧИТ ВАШУ РАБОТУ. МАТЕРИАЛ ПОДОБРАН С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ.ЦЕЛИ: Развивать плавное выразительное чтениеРазвивать  грамотную речьРазвивать умение интонационно оформлять своё высказываниеЗакрепить  знание  детей произведений и авторов русской литературыОбогащать  словарный  запас  учащихсяВоспитывать  культуру  речи, любовь к народному  творчествуВоспитывать чувство взаимопомощи, умение работать в команде.  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.