1393858
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок по информатике «Нумерованные и маркированные списки»

Урок по информатике «Нумерованные и маркированные списки»

библиотека
материалов


Тема урока: " Нумерованные и маркированные списки."

Цели урока:

  1. Образовательная:

    1. знания: учащиеся должны знать способы создания нумерованного и маркированного списков, способы преобразования текста в список, операции по форматированию списка;

    2. умения: научиться оформлять текст в виде списков, уметь применять свои знания для решения поставленной задачи.

  2. Воспитательная: воспитывать устойчивый познавательный интерес к предмету информатика и ИКТ через показ практического применения темы, воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе.

  3. Развивающая: совершенствовать культуру оформления документа, формировать и развивать творческие способности.

Тип урока: урок изучения нового материала

Вид урока: комбинированный.

Оборудование:

  • компьютеры;

  • программное обеспечение: текстовый редактор Word;

  • мультимедийный проектор;

  • опорный конспект

  • карточки с практическими заданиями


План урока:


  1. Организационный момент.

  2. Охрана труда.

Напоминание о технике безопасности и правилах поведении при работе в компьютерном классе.

  1. Подготовка к изучению нового материала: ознакомление с темой и целью урока, контроль знаний и умений.

  2. Объяснение нового материала.

    1. Изложение теоретического материала о видах списков, способах создания нумерованного и маркированного списков, способы преобразования текста в список, операции по форматированию списка;

    2. Учащиеся записывают опорный конспект.

    3. Демонстрация создания нумерованного и маркированного списков учителем (учащиеся выполняют задание на пк совместно с учителем по образцу)

5. Физкультминутка

6. Закрепление Выполнение практической работы учащимися (с использованием дифференцированного подхода). Учитель контролирует выполнение практической работы, изменение вида деятельности учащихся.

7. Итоги урока.

8. Домашнее задание. Учебник п. 2.5.3

Создать многоуровневые и одноуровневые списки на любую тему





Практическая работа по теме «Маркированные и нумерованные списки»


I задание. Выберите названия чудес света из текста и создайте маркированный список « Семь чудес света»

Семь чудес света, в представлении античного общества — наиболее прославленные достопримечательности древних культур. Из семи чудес, включающих самые разнородные памятники, только древнеегипетские пирамиды сохранились почти целиком. Другие известны по отдельным фрагментам (храм Артемиды в Эфесе, около 550 до н. э., сожжён в 356 до н. э.; Мавзолей в Галикарнасе) или лишь по свидетельствам античных авторов (разбитые на насыпных террасах сады Семирамиды в Вавилоне, 7 в. до н. э.; статуя Зевса в Олимпии (золото, слоновая кость, около 430 до н. э., скульптор Фидий), статуя Колосс Родосский ( бронза, около 292—280 до н. э., скульптор Харос); маяк в Александрии (около 280 до н. э., архитектор Сострат Книдский).

II задание. Создайте нумерованный список на тему

«Основные и дополнительные устройства компьютера»

(пункты списка придумайте сами)

1.

2.

3.

4.

5.


IIIзадание. Создайте многоуровневый список


Древний Рим  

1 История

2 Государственное устройство

3 Общество

3.1 Законы

3.2 Социальная структура римского общества

3.3 Брак и семья

3.5 Образование

3.6 Войско

4 Культура

4.1 Язык

4.2 Религия

4.3 Искусство, музыка, литература

5 Быт

6 Наука



hello_html_793075e6.pnghello_html_4eea199.pnghello_html_4073ea68.pnghello_html_4f13c23b.png

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Разработка урока по информатике на тему «Нумерованные и маркированные списки». В работе приведен план урока и практическая работа. Данный урок можно проводить как на базе Microsoft Office Word, так и на базе Open Office Writer. Цели урока: научить учащихся создавать  многоуровневые и одноуровневые нумерованные и маркированные  списки в текстовых редакторах, а также совершенствовать культуру оформления документа, формировать и развивать творческие способности учеников, воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.