Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированный учебный день на основе сюжетного построения предметов математики, русского языка, литературного чтения и ИЗО (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Интегрированный учебный день на основе сюжетного построения предметов математики, русского языка, литературного чтения и ИЗО (2 класс)

Выбранный для просмотра документ Математика. Чётные и нечётные числа.docx

библиотека
материалов
  1. Орг. момент

  2. Вступительная беседа (слайд 2)

hello_html_m525607c7.png

- Наш олимпийский день продолжает урок математики. На олимпийские игры в Сочи съехались тысячи спортсменов, туристов, журналистов и многих других людей, без которых невозможно проведение таких соревнований. Среди них 28 тысяч волонтёров. Это добровольцы, люди разных профессий, студенты, которые будут оказывать помощь в проведении олимпиады. Сегодня мы в составе группы волонтёров отправимся в виртуальное путешествие на олимпиаду. Закройте глаза

(на фоне песни «Герои спорта» учитель читает стихи)

- Вдохнет Отчизна воздух олимпийский, 
Проявятся характер и напор,
И зазвучит над Сочи гимн российский,
И всколыхнется гордый триколор.

III. Подготовительный этап (слайд 3)

hello_html_18372d7f.png

- Как будет проходить наше путешествие, вы узнаете, если выполните это задание: (задание на слайде)

- Правильно! Наше путешествие будет проходить в виде эстафеты зимних олимпийских видов спорта.

- Какие зимние виды спорта вы знаете?

- Посмотрите карту передвижения по этапам эстафеты (слайд 4)


hello_html_m6bd9b728.png


IV. Минутка чистописания (слайд 5)

- Итак, стартуем. Первый вид спорта – фигурное катание.

-Как по льду скользят коньки, так плавно цифры выводи – 2, 4 ,1, 3!


hello_html_6f4708ad.png


V. Устный счёт (слайд 6)

-Со скоростью ветра лыжник бежит,

И каждый из вас, так же быстро,

Примеры вот эти решит!


hello_html_4d91dd51.png


(для выполнения следующего задания дети делятся на группы или выполняют задание по рядам)


-В биатлоне очень важно (слайд 7)

Быстро бегать, в цель стрелять.

Ну, а вам, ребята, нужно примеры правильно решать!


hello_html_m6aa43743.png


VII. Открытие новых знаний (слайд 8)

-С трамплина так высок прыжок,

Как к новым знаниям рывок!

  1. Проблемная ситуация

- Найди лишнее слово

Какие из этих предметов всегда используют только по два?


hello_html_7c1d1f9e.png









(слайд 9)


hello_html_5b04a8dd.png


Проверка (слайд 10)


hello_html_40066749.png

  1. Практическая работа (слайд 11)


hello_html_66d67e8e.png


- Попробуйте разложить:

А) по два 6 красных кружков; 9 синих кружков; 10 зелёных кружков;

Б) на две равные части 3 красных кружка; 4 синих кружка; 5 зелёных кружков

- Какие кружки удалось разложить парами? Какие не удалось?

(слайд 12)


hello_html_m2878598c.png


VIII. Применение новых знаний (слайд 13)

-Кёрлинг – это точный расчёт и, несомненно, умение.

Мы знаниям новым прямо сейчас найдём без труда применение!

1.

hello_html_4f93d4c8.png

2.Запишите числа от 1 до 10, подчеркните только нечётные.

3. Работа по вариантам

-Выполните действия

I вариант – умножьте на 2 все чётные числа в ряду от 1 до 10

II вариант- умножьте на 2 все нечётные числа в ряду от 1 до 10

(взаимопроверка)

- Расскажите, какие получились у вас числа – чётные или нечётные?

- Какое число, чётное или нечётное, получается при умножении любого числа на 2?

4. Решение задач

-Мы верим, что команда наша в олимпиаде победит! А мы сейчас решим задачи, путь к знаниям всегда открыт!

(слайд 14)


hello_html_3f01e6cb.png

( слайд 15)

hello_html_39c0e9bf.png

(слайд 16)

hello_html_m2a568e65.png


(слайд 17)

hello_html_8007024.png


IX. Упражнения на закрепление и повторение

(слайд 18)

hello_html_14b77557.png

X. Итог урока. Рефлексия

- Ну вот, ребята мы успешно добрались до финиша нашей эстафеты (слайд 19)


hello_html_m6393fe3b.png

- А какие остались у вас впечатления? Что нового и интересного вы узнали?

(слайд 20)


-Олимпийский огонь пробежал по стране.
Олимпийский огонь и в тебе, и во мне.
Зажигает сердца всем спортивный накал,
Хочет каждый: Российским чтоб стал пьедестал.



hello_html_m45d3efc2.png

Выбранный для просмотра документ Урок русского языка во 2 классе по теме.docx

библиотека
материалов

Урок русского языка во 2 классе по теме: «Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Графическое обозначение»

Цель:

развитие умений писать слова с орфограммой-буквой и,а, у после ж, ш, ч и щ, объяснять написание и графически обозначать орфограмму.




  1. Актуализация знаний.

А) Сегодня мы проведем необычный урок, который связан с большим и светлым праздником для всего мира.

- Что это за праздник?

( 22 Зимние Олимпийские игры в Сочи)

Запишем число проведения урока.

13 февраля.

Классная работа.

-Мы с вами уже говорили, что на Олимпиаду съехались тысячи людей. Миллионы жителей нашей планеты увидят олимпиаду по телевизору, прочитают о ней в прессе (газетах), в ИНТЕРНЕТ изданиях. За этим стоит труд многих людей: журналистов, редакторов, фотографов. У нас сегодня тоже будет работать свой пресс-центр. Наши редакторы сейчас приступят к работе, а затем мы посмотрим, что у них получилось.

(4 человека получают конверт, в котором лежат разрезанные на фразы предложения. Каждое предложение имеет свой цвет. Ребёнок должен из этих слов собрать деформированное предложение) Остальной класс работает над чистописанием.

Олимпиада – /чудесный /праздник мира, /дружбы и взаимопонимания. Она/ несет счастье, / радость в/ наши души. Каждый россиянин/ ощущает /чувство гордости/ за свою страну. Спорт –/ это /жизнь!

Б) Минутка чистописания

Лмпд

Олимпиада, город Олимпия, гора Олимп (можно повторить заглавную букву)

В) Словарная работа

-Какая заглавная буква пишется в этих словах? (О)

-Это словарное слово, его нельзя проверить, а чтобы легче было запомнить, давайте подумаем, на что похожа буква О? (ответы детей)

- Ребята, что является эмблемой Олимпийских игр?

Эмблемой Олимпийских игр является соединение 5 разноцветных колец, согласно уставу в играх могут участвовать спортсмены со всего мира, независимо от цвета кожи и национальности.

Над 5-ю материками засияло одно солнце – солнце дружбы и мира, как в Древней Греции солнечный луч зажигает огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Без огня не может быть Олимпиады.

-И у нас на уроке будет гореть частичка Олимпийского огня. ( Дети вносят флаг и факел) звучит гимн олимпиады

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!!!


Г ) - Ребята, а какие слова вы можете сказать об олимпиаде? Составьте предложение об Олимпиаде. (Ответы детей)

- А теперь посмотрим, что получилось у наших редакторов. (Проверка), запись в тетради (У доски пишут дети и подчеркивают орфограмму)

Олимпиада – чудесный праздник мира, дружбы и взаимопонимания. Она несет счастье, радость в наши души. Каждый россиянин ощущает чувство гордости за свою страну. Спорт – это жизнь!

-Какие орфограммы встретились в этих предложениях?



  1. Сообщение темы и цели урока. Работа над новым материалом.

-Ребята, так над чем мы будем сегодня работать? (жи-ши, ча-ща, чу-щу)

-Давайте вспомним правила написания данных буквосочетаний. (повторяют правила)

А)

- Найдите в первом предложении слово с буквосочетанием, чу (чудесный)

- подберите к нему однокоренные слова (чудо, чудный, чудить, чудак, чудеса)

- запись данных слов

- выделите корень



В) - Спортсменами не рождаются, спортсменами становятся и каждому по плечу стать спортсменом, нужно приложить силы и старания, а успехи спортсменов – это упорный каждодневный труд.

- На экране вы видите фамилии спортсменов, которым выпала честь выступать за честь Росси на олимпиаде. Это только самая малая часть представителей. Всего в сборной России 226 человек.

- Выпишите фамилии тех спортсменов, в которых встречаются сочетания (жи-ши, ча-ща, чу-щу),

- Обратите внимание. Как написаны все эти слова(имена собственные пишутся с большой буквы)

Шипулин, Чекалина, Чудинов, Шумилова, Жиганшин, Черноусов, Щукина, Терещенко.



Г) – Любой спортсмен начинал свой путь к победным вершинам с малого. С детских зимних забав и развлечений. Предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко» вместе с нашими олимпийскими талисманами



Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки,
Дайте снег! Готовы ... (санки)



Долго ходом шли коньковым
Друг за дружкою втроем,
Было очень нелегко им
Забираться на подъем.
Вдруг отточенным движеньем
Хвать винтовки – и стрелять!
Бьют прицельно по мишеням,–
Раз, другой, четыре, пять.
И помчались под уклон.
Что же это? ... (биатлон)


Он на вид – одна доска,
Но зато названьем горд,
Он зовется … (сноуборд)



На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик.
Рычат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"
Веселая игра ... (хоккей)


Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки!
И несут меня не кони,
А блестящие
…(коньки)



Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?
...(лыжи)

- Запишите в тетрадь последнее слово

Лы/жи [ЛЫЖЫ]- 2 слога, 4 буквы, 4 звука

-Поставьте ударение, разделите на слоги, посчитайте количество букв и звуков.



  1. Закрепление знаний.

- А теперь разделимся на 3 команды (1-й ряд-лыжники - жи-ши, 2-й ряд-конькобежцы- ча-ща, 3-й ряд-биатлонисты чу-щу)

Ч_снок, задач_, общ_я, щ_нок, ж_вот, ж_рнал, маш_на, ш_лест, ч_жой, ч_ловек, угощ_ю, ущ_лье.

(талисманы во главе каждой команды и дают за правильное выполнение жетоны)

Остальным самопроверка.

  1. ИТОГ урока:

-Молодцы! Вы сегодня прекрасно потрудились и поиграли. А вот

Олимпийские игры – это история удивительных побед и рекордов. И наши спортсмены сейчас очень нуждаются в нашей поддержке. Сейчас у вас есть возможность очень коротко

сказать слова поддержки в адрес наших спортсменов (короткие фразы, слова!)

Д/з составить 2 предложения об Олимпийских играх или спортсменах.




hello_html_44b7858.pnghello_html_m7f31ccdc.png

hello_html_m3aecf746.png

Выбранный для просмотра документ литературное чтение.pptx

библиотека
материалов
Урок чтения 2 класс Тема: Введение в раздел. Ю. Мориц «Слониха, слонёнок и сл...
Олимпийский девиз « Быстрее, выше, сильнее ». Олимпийский принцип « Самое важ...
«Сказка – ложь, да в ней намек…!»
Юнна Петровна Мориц родилась 2 июня 1937 года в Киеве
Произведения для детей
«Слониха, слонёнок и слон...»
Ода спорту « О спорт! Ты мир! » Спорт! Ты вестник мира! Стоит тебе улыбнуться...
Ценности олимпийского движения ДРУЖБА УВАЖЕНИЕ СОВЕРШЕНСТВО Ценности параолим...
Произведения для детей
Спасибо за внимание!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок чтения 2 класс Тема: Введение в раздел. Ю. Мориц «Слониха, слонёнок и сл
Описание слайда:

Урок чтения 2 класс Тема: Введение в раздел. Ю. Мориц «Слониха, слонёнок и слон...»

№ слайда 2 Олимпийский девиз « Быстрее, выше, сильнее ». Олимпийский принцип « Самое важ
Описание слайда:

Олимпийский девиз « Быстрее, выше, сильнее ». Олимпийский принцип « Самое важное в Олимпийских играх – не победа, а участие, также как в жизни самое главное – не триумф, а борьба ». Этот принцип был определён в 1896 году основателем современных олимпийских игр Пьером де Кубертеном. Олимпийская клятва « Я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и чести наших команд ».

№ слайда 3 «Сказка – ложь, да в ней намек…!»
Описание слайда:

«Сказка – ложь, да в ней намек…!»

№ слайда 4 Юнна Петровна Мориц родилась 2 июня 1937 года в Киеве
Описание слайда:

Юнна Петровна Мориц родилась 2 июня 1937 года в Киеве

№ слайда 5 Произведения для детей
Описание слайда:

Произведения для детей

№ слайда 6 «Слониха, слонёнок и слон...»
Описание слайда:

«Слониха, слонёнок и слон...»

№ слайда 7 Ода спорту « О спорт! Ты мир! » Спорт! Ты вестник мира! Стоит тебе улыбнуться
Описание слайда:

Ода спорту « О спорт! Ты мир! » Спорт! Ты вестник мира! Стоит тебе улыбнуться, стоит пройти по странам упругой радостной походкой, и над землёй разливается спокойствие. Люди через континенты и океаны протягивают друг руки со словами: «Здравствуй, ДРУГ!» Пьер де Кубертен

№ слайда 8 Ценности олимпийского движения ДРУЖБА УВАЖЕНИЕ СОВЕРШЕНСТВО Ценности параолим
Описание слайда:

Ценности олимпийского движения ДРУЖБА УВАЖЕНИЕ СОВЕРШЕНСТВО Ценности параолимпийского движения СМЕЛОСТЬ РАВЕНСТВО РЕШИМОСТЬ ВДОХНОВЕНИЕ

№ слайда 9 Произведения для детей
Описание слайда:

Произведения для детей

№ слайда 10 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ математика.pptx

библиотека
материалов
Урок математики 2 класс Тема: чётные и нечётные числа 3 9 ? 4 7
Волонтёры – это добровольные помощники в подготовке и проведении олимпиады. 2...
1 х=5 а:2=7 8 у=0 с 5=10 фе Эстафета зимних олимпийских видов спорта Располож...
Карта передвижения по этапам эстафеты Фигурное катание Биатлон Прыжки с трамп...
Минутка чистописания Как по льду скользят коньки, так плавно цифры выводи! 4...
7 • 3 8 • 4 15 • 2 Найдите значения выражений, заменяя умножение сложением. К...
1-я группа 2-я группа 3-я группа 3 • 2 6 : 2 4 : 2 8 : 2 2 • 5 2 • 3 2 • 6 6...
носок перчатка шапка чулок варежка С трамплина так высок прыжок, Как к новым...
Можно ли 7 перчаток разложить по 2 парами? Сколько пар получится? Сколько пер...
1 2 3 остаток
Практическая работа
Числа 1, 3, 5, 7, 9 не делятся на 2 – это нечётные числа Чётные и нечётные чи...
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18. Назовите снача...
Для тренировки 8 хоккеистов разделились в группы по 2 человека. Сколько групп...
8 : 2 = 4 (г.) Ответ: 4 группы.
Для тренировки 8 хоккеистов разделились на 2 группы поровну. Сколько человек...
8 : 2 = 4 (ч.) Ответ: 4 человека.
Скоростные спуски, ледяная горка. Боб летит по трассе стремительно и ловко. Д...
Карта передвижения по этапам эстафеты Фигурное катание Биатлон Прыжки с трамп...
Спасибо за внимание! Олимпийский огонь пробежал по стране. Олимпийский огонь...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики 2 класс Тема: чётные и нечётные числа 3 9 ? 4 7
Описание слайда:

Урок математики 2 класс Тема: чётные и нечётные числа 3 9 ? 4 7

№ слайда 2 Волонтёры – это добровольные помощники в подготовке и проведении олимпиады. 2
Описание слайда:

Волонтёры – это добровольные помощники в подготовке и проведении олимпиады. 28 тысяч волонтёров из России будут задействованы в олимпиаде. Одним из направлений их деятельности является помощь в проведении соревнований и работа со зрителями.

№ слайда 3 1 х=5 а:2=7 8 у=0 с 5=10 фе Эстафета зимних олимпийских видов спорта Располож
Описание слайда:

1 х=5 а:2=7 8 у=0 с 5=10 фе Эстафета зимних олимпийских видов спорта Расположи ответы в порядке возрастания 0 2 5 14 эс та фе та

№ слайда 4 Карта передвижения по этапам эстафеты Фигурное катание Биатлон Прыжки с трамп
Описание слайда:

Карта передвижения по этапам эстафеты Фигурное катание Биатлон Прыжки с трамплина Хоккей Лыжные гонки Кёрлинг старт финиш Бобслей

№ слайда 5 Минутка чистописания Как по льду скользят коньки, так плавно цифры выводи! 4
Описание слайда:

Минутка чистописания Как по льду скользят коньки, так плавно цифры выводи! 4 1 3

№ слайда 6 7 • 3 8 • 4 15 • 2 Найдите значения выражений, заменяя умножение сложением. К
Описание слайда:

7 • 3 8 • 4 15 • 2 Найдите значения выражений, заменяя умножение сложением. К каждому произведению составьте по два равенства на деление. Со скоростью ветра лыжник бежит, И каждый из вас, так же быстро, Примеры вот эти решит!

№ слайда 7 1-я группа 2-я группа 3-я группа 3 • 2 6 : 2 4 : 2 8 : 2 2 • 5 2 • 3 2 • 6 6
Описание слайда:

1-я группа 2-я группа 3-я группа 3 • 2 6 : 2 4 : 2 8 : 2 2 • 5 2 • 3 2 • 6 6 • 2 12 : 2 4 • 2 2 • 7 14 : 2 16 : 2 16 : 8 2 • 9 18 : 2 14 : 7 10 : 5 В биатлоне очень важно Быстро бегать, в цель стрелять. Ну, а вам, ребята, нужно примеры правильно решать!

№ слайда 8 носок перчатка шапка чулок варежка С трамплина так высок прыжок, Как к новым
Описание слайда:

носок перчатка шапка чулок варежка С трамплина так высок прыжок, Как к новым знаниям рывок! Найди лишнее слово

№ слайда 9 Можно ли 7 перчаток разложить по 2 парами? Сколько пар получится? Сколько пер
Описание слайда:

Можно ли 7 перчаток разложить по 2 парами? Сколько пар получится? Сколько перчаток останется?

№ слайда 10 1 2 3 остаток
Описание слайда:

1 2 3 остаток

№ слайда 11 Практическая работа
Описание слайда:

Практическая работа

№ слайда 12 Числа 1, 3, 5, 7, 9 не делятся на 2 – это нечётные числа Чётные и нечётные чи
Описание слайда:

Числа 1, 3, 5, 7, 9 не делятся на 2 – это нечётные числа Чётные и нечётные числа в ряду чередуются Вывод

№ слайда 13 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18. Назовите снача
Описание слайда:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18. Назовите сначала чётные числа, а потом нечётные Кёрлинг – это точный расчёт и, несомненно, умение. Мы знаниям новым прямо сейчас найдём без труда применение!

№ слайда 14 Для тренировки 8 хоккеистов разделились в группы по 2 человека. Сколько групп
Описание слайда:

Для тренировки 8 хоккеистов разделились в группы по 2 человека. Сколько групп получилось? Мы верим, что команда наша в олимпиаде победит! А мы сейчас решим задачи, путь к знаниям всегда открыт!

№ слайда 15 8 : 2 = 4 (г.) Ответ: 4 группы.
Описание слайда:

8 : 2 = 4 (г.) Ответ: 4 группы.

№ слайда 16 Для тренировки 8 хоккеистов разделились на 2 группы поровну. Сколько человек
Описание слайда:

Для тренировки 8 хоккеистов разделились на 2 группы поровну. Сколько человек в одной группе?

№ слайда 17 8 : 2 = 4 (ч.) Ответ: 4 человека.
Описание слайда:

8 : 2 = 4 (ч.) Ответ: 4 человека.

№ слайда 18 Скоростные спуски, ледяная горка. Боб летит по трассе стремительно и ловко. Д
Описание слайда:

Скоростные спуски, ледяная горка. Боб летит по трассе стремительно и ловко. Давайте поддержим российский бобслей, задания выполним все поскорей! Учебник стр.67 № 6 , 8

№ слайда 19 Карта передвижения по этапам эстафеты Фигурное катание Биатлон Прыжки с трамп
Описание слайда:

Карта передвижения по этапам эстафеты Фигурное катание Биатлон Прыжки с трамплина Хоккей Лыжные гонки Кёрлинг старт финиш Бобслей

№ слайда 20 Спасибо за внимание! Олимпийский огонь пробежал по стране. Олимпийский огонь
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Олимпийский огонь пробежал по стране. Олимпийский огонь и в тебе, и во мне. Зажигает сердца всем спортивный накал, Хочет каждый: Российским чтоб стал пьедестал.

Выбранный для просмотра документ русский язык.pptx

библиотека
материалов
Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща,...
Минутка чистописания Олимпиада, город Олимпия гора Олимп
Эмблема Олимпиады Голубой – Европа Жёлтый – Азия Черный –Африка Зеленый – Авс...
Олимпиада – чудесный праздник мира, дружбы и взаимопонимания. Она несет счаст...
Правила написания жи - ши пиши с буквой у
 чудо чудный чудить чудак чудеса
Шипулин Чекалина Чудинов Жиганшин Черноусов Щукина Терещенко
Долго ходом шли коньковым Друг за дружкою втроем, Было очень нелегко им Забир...
Он на вид – одна доска, Но зато названьем горд, Он зовется …   На ледяной пл...
Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки! И несут меня не кони, А блестя...
Лы/жи [ЛЫЖЫ]- 2 слога, 4 буквы, 4 звука.
Ч_снок, задач_, общ_я, щ_нок, ж_вот, ж_рнал, маш_на, ш_лест, ч_жой, ч_ловек,...
Спасибо за внимание!
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща,
Описание слайда:

Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Графическое обозначение».

№ слайда 2 Минутка чистописания Олимпиада, город Олимпия гора Олимп
Описание слайда:

Минутка чистописания Олимпиада, город Олимпия гора Олимп

№ слайда 3 Эмблема Олимпиады Голубой – Европа Жёлтый – Азия Черный –Африка Зеленый – Авс
Описание слайда:

Эмблема Олимпиады Голубой – Европа Жёлтый – Азия Черный –Африка Зеленый – Австралия Красный – Америка

№ слайда 4 Олимпиада – чудесный праздник мира, дружбы и взаимопонимания. Она несет счаст
Описание слайда:

Олимпиада – чудесный праздник мира, дружбы и взаимопонимания. Она несет счастье, радость в наши души. Каждый россиянин ощущает чувство гордости за свою страну. Спорт – это жизнь!

№ слайда 5 Правила написания жи - ши пиши с буквой у
Описание слайда:

Правила написания жи - ши пиши с буквой у

№ слайда 6  чудо чудный чудить чудак чудеса
Описание слайда:

чудо чудный чудить чудак чудеса

№ слайда 7 Шипулин Чекалина Чудинов Жиганшин Черноусов Щукина Терещенко
Описание слайда:

Шипулин Чекалина Чудинов Жиганшин Черноусов Щукина Терещенко

№ слайда 8 Долго ходом шли коньковым Друг за дружкою втроем, Было очень нелегко им Забир
Описание слайда:

Долго ходом шли коньковым Друг за дружкою втроем, Было очень нелегко им Забираться на подъем. Вдруг отточенным движеньем Хвать винтовки – и стрелять! Бьют прицельно по мишеням,– Раз, другой, четыре, пять. И помчались под уклон. Что же это? ... Взял дубовых два бруска, Два железных полозка. На бруски набил я планки, Дайте снег! Готовы ... (санки) (биатлон)

№ слайда 9 Он на вид – одна доска, Но зато названьем горд, Он зовется …   На ледяной пл
Описание слайда:

Он на вид – одна доска, Но зато названьем горд, Он зовется …   На ледяной площадке крик, К воротам рвется ученик. Рычат все: "Шайба! Клюшка! Бей!« Веселая игра ... (сноуборд) (хоккей)

№ слайда 10 Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки! И несут меня не кони, А блестя
Описание слайда:

Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки! И несут меня не кони, А блестящие … Ног от радости не чуя, С горки снежной вниз лечу я! Стал мне спорт родней и ближе. Кто помог мне в этом? ... (коньки) (лыжи)

№ слайда 11 Лы/жи [ЛЫЖЫ]- 2 слога, 4 буквы, 4 звука.
Описание слайда:

Лы/жи [ЛЫЖЫ]- 2 слога, 4 буквы, 4 звука.

№ слайда 12 Ч_снок, задач_, общ_я, щ_нок, ж_вот, ж_рнал, маш_на, ш_лест, ч_жой, ч_ловек,
Описание слайда:

Ч_снок, задач_, общ_я, щ_нок, ж_вот, ж_рнал, маш_на, ш_лест, ч_жой, ч_ловек, чищ_, ущ_лье. е

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ урок ИЗО (к олимпиаде).pptx

библиотека
материалов
Урок изобразительного искусства 2 класс Тема: орнамент, узоры Учитель: Зарудн...
Орнамент, узоры в олимпийской одежде и символике
Единый Образ Олимпийских Игр в Сочи - лоскутное одеяло (сочетание 16 орнамент...
Национальные художественные промыслы России гжель хохлома павловские платки ж...
Одна женщина пришла к мудрецу и говорит: "Учитель, все у меня есть: и м...
Считается, что лоскутное шитье берет свое начало с далекого 15 века. Впервые...
Оргкомитет "Сочи 2014" разработал и представил набор пиктограмм - 22 стилизов...
Желтый, фиолетовый, зеленый, синий и красный цвета использованы для создания...
Образцы росписи
Спасибо за внимание!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок изобразительного искусства 2 класс Тема: орнамент, узоры Учитель: Зарудн
Описание слайда:

Урок изобразительного искусства 2 класс Тема: орнамент, узоры Учитель: Зарудная Ирина Юрьевна

№ слайда 2 Орнамент, узоры в олимпийской одежде и символике
Описание слайда:

Орнамент, узоры в олимпийской одежде и символике

№ слайда 3 Единый Образ Олимпийских Игр в Сочи - лоскутное одеяло (сочетание 16 орнамент
Описание слайда:

Единый Образ Олимпийских Игр в Сочи - лоскутное одеяло (сочетание 16 орнаментов самых известных национальных промыслов России, от гжели до хохломы)

№ слайда 4 Национальные художественные промыслы России гжель хохлома павловские платки ж
Описание слайда:

Национальные художественные промыслы России гжель хохлома павловские платки жостовские подносы городецкая роспись

№ слайда 5 Одна женщина пришла к мудрецу и говорит: "Учитель, все у меня есть: и м
Описание слайда:

Одна женщина пришла к мудрецу и говорит: "Учитель, все у меня есть: и муж, и дети, и дом - полная чаша, но стала я думать: зачем все это? И жизнь моя развалилась, все не в радость!" Выслушал её мудрец, задумался и посоветовал попробовать сшить свою жизнь. Ушла женщина от мудреца в сомнении. Но попробовала. Взяла иголку, нитки и пришила лоскуток своих сомнений к клочку голубого неба, который видела в окне своей комнаты. Засмеялся её маленький внук, и пришила она кусочек смеха к своему полотну. Так и пошло. Запоет птица - и ещё один лоскуток добавляется, обидят до слез - ещё один. Из лоскутного полотна получались одеяла, подушки, салфетки, сумочки. И все, к кому они попадали, чувствовали, как кусочки тепла поселялись в их душе, и им уже никогда не было одиноко, и никогда жизнь не казалась им пустой и бесполезной. Притча о лоскутном шитье.

№ слайда 6 Считается, что лоскутное шитье берет свое начало с далекого 15 века. Впервые
Описание слайда:

Считается, что лоскутное шитье берет свое начало с далекого 15 века. Впервые его начали использовать в России и в Англии, практически в одно и то же время. Чем отличается данный вид шитья от прочих? Тем, что готовое изделие создается из кусочков ткани. В итоге – из нескольких цветовых образов получается новый мозаичный рисунок.

№ слайда 7 Оргкомитет "Сочи 2014" разработал и представил набор пиктограмм - 22 стилизов
Описание слайда:

Оргкомитет "Сочи 2014" разработал и представил набор пиктограмм - 22 стилизованных изображения видов спорта и дисциплин для максимально наглядного зрительного представления олимпийской программы. Они будут использованы для указания маршрута на олимпийских объектах, появятся на билетах, в расписаниях соревнований и на продукции "Сочи 2014". Пиктограммы "Сочи 2014" выполнены в едином образе Игр 2014 года.  22 иконки разработаны в двух цветовых решениях. Первое, более строгое и лаконичное, выполнено в монохромной гамме.

№ слайда 8 Желтый, фиолетовый, зеленый, синий и красный цвета использованы для создания
Описание слайда:

Желтый, фиолетовый, зеленый, синий и красный цвета использованы для создания второй версии пиктограмм, в основу которой как раз и легла концепция единого визуального Образа Игр "Сочи 2014" -лоскутного одеяла России.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Образцы росписи
Описание слайда:

Образцы росписи

№ слайда 11 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Материал посвящён Олимпийским играм. На разных предметах дети знакомятся с историей Олимпийских игр, с олимпийскими видами спорта, спортсменами-олимпийцами, с особенностями спортивной формы сборной России. Четыре урока объединены одним сюжетом. Данный материал содержит конспект урока и презентацию к уроку математики по теме «Чётные и нечётные числа», конспект урока и презентацию к уроку русского языка по теме « Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Графическое обозначение», презентации по литературному чтению по теме «Введение в раздел. Ю. Мориц «Слониха, слонёнок и слон...», презентации к уроку ИЗО по теме «Орнамент, узоры». Предназаначен для учащихся 2-го класса по программе «Школа 2100».
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров475
Номер материала 42835032833
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх