РАЗРАБОТКА УРОКА ГЕОГРАФИИ 8 КЛАСС ТЕМА: «ОСОБЕННОСТИ ПОЧВ СВОЕГО РЕГИОНА И СВОЕЙ МЕСТНОСТИ».

Предпросмотр материала:

РАЗРАБОТКА УРОКА ГЕОГРАФИИ 8 КЛАСС

ТЕМА: «ОСОБЕННОСТИ ПОЧВ СВОЕГО РЕГИОНА И СВОЕЙ МЕСТНОСТИ».

Разработка урока к учебнику ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. ПРИРОДА. Учебник для 8-го класса общеобразовательной школы \ Автор И.И. Баринова.

В данном учебнике изучение раздела «Почва и почвенные ресурсы» происходит отдельными темами:

1. Почва- особый компонент природы.

2. В.В. Докучаев- основоположник почвоведения.

3. Образование почв и их основные типы, свойства, различия в плодородии.

4. Закономерности распространения почв.

5. Почвенные ресурсы России.

6. Мелиорация земель. Изменение почв в процессе их хозяйственного использования.

7. Особенности почв своего региона и своей местности.

Также, при изучении данного раздела предусмотрено выполнение практических работ:

1. Выявление условий почвообразования основных типов почв и оценка их плодородия.

2. Знакомство с образцами почв своей местности.

Тема: «ОСОЕННОСТИ ПОЧВ СВОЕГО РЕГИОНА И СВОЕЙ МЕСТНОСТИ» является частью реализации регионального компонента в курсе изучения природы России в 8 классе. Данная тема является заключительной темой, в данном разделе, предусматривает выполнение практической работы «ЗНАКОМСТВО С ОБРАЗЦАМИ ПОЧВ СВОЕЙ МЕСТНОСТИ. ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОВ ПОЧВ СВОЕЙ МЕСТНОСТИ».

Цель урока:

Образовательная- формирование представления об особенностях почв своего региона и своей местности.

Воспитательная – формирование умения работать в парах при выполнении практической работы,

Развивающая – развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать.

Задачи:

· Рассмотреть разные типы почв Новокузнецкого района.

· Дать характеристику почвенного покрова своего района (Новокузнецкого района).

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, методические рекомендации по курсу «География почв с основами почвоведения» (изд-во КузГПА, Новокузнецк), почвенная карта Кемеровской области, оборудование и реактивы для выполнение лабораторной работы (колбы конические, измерительная посуда (пипетки), стандартный набор сит для гранулометрического анализа, образцы почв, взятые в окрестностях города Новокузнецка (темно-серые лесные и аллювиально-слоистые), соляная кислота 10% р-р).

Разработка урока включает: разработку урока и презентацию к уроку.

Разработка урока представлена в виде таблицы, где обозначены цели и задачи урока, этапы урока, содержание этапов (деятельность учителя, деятельность учащегося).

ЭТАП УРОКА, СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПА.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ.

I. Организация учебной деятельности.

Задачи: вспомнить основные понятия, определение целей и ознакомление с планом работы на уроке.

Методы: объяснительно-иллюстративный.

Приемы: ознакомление с планом работы на уроке.

Вступительное слово учителя с определением цели урока и планом.

План работы на уроке:

1. Повторение.

2. Знакомство с основными типами почв своей местности и своего района.

3. Практическая работа: «Характеристика основных типов почв своей местности», на примере двух типов: темно-серые лесные и аллювиально-слоистые почвы.

Запись темы, плана работы на уроке.

1. Повторение. Фронтальный опрос. Самостоятельная работа.

Вопросы:

1. Что такое почва? Назовите основное свойство почв.

2. Основные типы почв на территории России, и закономерности их распространения.

Тестовые задания. Тест. Приложение 1.

II. Изучение нового материала.

1. Знакомство с основными типами почв своей местности и своего района.

Задачи: определить типы почв своего района и особенности почвообразования.

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично- поисковый.

Приемы: работа с учебником, картой, слайдами.

1.1 На этом этапе урока проходит демонстрация почвенной карты Кемеровской области.

1.2 Определение основных типов почв территории своего края. Условия почвообразования. Какие типы почв присущи городу Новокузнецку и его окрестностям?

1.3. Практическая работа: «Характеристика основных типов почв своей местности», на примере двух типов: темно-серые лесные и аллювиально-слоистые почвы (образцы горизонта А).

1.1 Использование раздаточного материала. Приложение 2.

1.2 Изучение почвенной карты Кемеровской области. Определение типов почв города Новокузнецка и его окрестностей.

Заполнение таблицы:

ТИП ПОЧВЫ	УСЛОВИЯ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ
1…	1…
2…	2…

1.3 Выполнение практической работы обучающимися. Вывод. Приложение 3.

III Заключение.

1.1. Проверка практической работы.

1.2. Возврат к задачам урока.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Укажите самую плодородную почву:

серая лесная;
каштановая;
чернозёмная;
бурая.

Выберите верные утверждения.

А. В России выражена широтная зональность почв.

В. В Сибири нет подзолистых почв.

С. Под широколиственными лесами в России сформировались серые и бурые лесные почвы.

D. Почвы, непригодные для ведения сельского хозяйства, занимают около половины территории России.Конец формы.

3. 3. Укажите горную породу, на которой образуются тяжёлые почвы:

А. глина;

В. Песок;

С. Известняк;

D. гранит.

4. Укажите учёного – основателя почвоведения:

A. В. В. Докучаев

B. М. В. Ломоносов

C. А. И. Воейков

D. В. А. Обручев

5. Укажите тип почв, который образуется в условиях, когда коэффициент увлажнения равен единице:

A. дерново-подзолистая;

B. чернозёмная;

C. каштановая;

D. подзолистая.

6. Выберите вариант, где НЕВЕРНО указаны причинно-следственные связи:

A. уничтожение древесной растительности на склонах – развитие почвенной эрозии;

B. правильная распашка земель – сохранение естественного почвенного покрова;

C. необдуманные мелиорации – сокращение почвенного покрова;

D. распашка вдоль склона – замедление почвенной эрозии.

ОТВЕТЫ: 1C; 2A, D; 3A; 4A; 5B; 6D.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

Практическая работа: «Характеристика основных типов почв своей местности».

Цель: формирование представления о типах почв своего района, их особенностях и свойствах.

Задачи:

1. Изучить морфологию почв в долине реки Томь.

2. Изучить влияние факторов почвообразования на формирование почв в различных ландшафтных остановках.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, методические рекомендации по курсу «География почв с основами почвоведения» (изд-во КузГПА, Новокузнецк), почвенная карта Кемеровской области, оборудование и реактивы для выполнение лабораторной работы (колбы конические, измерительная посуда (пипетки), стандартный набор сит для гранулометрического анализа, образцы почв, взятые в окрестностях города Новокузнецка (темно-серые лесные и аллювиально-слоистые), соляная кислота 10% р-р), вода, измерительная линейка.

Ход работы:

1. Рассмотрите представленные образцы почв.

2. Сделайте описание морфологических свойств почвенных образцов по плану:

· Окраска.

· Структура.

· Сложения.

· Влажность.

· Новообразования.

· Включения.

· Вскипание.

3. Сделайте вывод какие морфологические особенности характерны для данных типов почв, в чем их сходства и отличия, почему.

Таблица.

Почвенный мазок	Морфологические свойства (окраска, структура, гранулометрический состав, плотность, сложения, влажность, новообразования, включения, корни растений, ходы роющих животных, вскипания, характер перехода из одного горизонта в другой)
1.
2.

Почвенная прикопка дерново – Почвенный разрез типичной темно-серой

пойменно - слоистой почвы. лесной слабооподзоленной почвы

Краткое описание материала

РАЗРАБОТКА УРОКА ГЕОГРАФИИ 8 КЛАСС ТЕМА: «ОСОБЕННОСТИ ПОЧВ СВОЕГО РЕГИОНА И СВОЕЙ МЕСТНОСТИ». Разработка урока к учебнику ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. ПРИРОДА. Учебник для 8-го класса общеобразовательной школы \ Автор И.И. Баринова.Тема: «ОСОЕННОСТИ ПОЧВ СВОЕГО РЕГИОНА И СВОЕЙ МЕСТНОСТИ» является частью реализации регионального компонента в курсе изучения природы России в 8 классе. Данная тема является заключительной темой, в данном разделе, предусматривает выполнение практической работы «ЗНАКОМСТВО С ОБРАЗЦАМИ ПОЧВ СВОЕЙ МЕСТНОСТИ. ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОВ ПОЧВ СВОЕЙ МЕСТНОСТИ».

РАЗРАБОТКА УРОКА ГЕОГРАФИИ 8 КЛАСС ТЕМА: «ОСОБЕННОСТИ ПОЧВ СВОЕГО РЕГИОНА И СВОЕЙ МЕСТНОСТИ».

География

Конспекты

(2 оценки)

DOCX

28.03.2014

8644

География

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Губарева Татьяна Андреевна

учитель географии

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 24168
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

24168
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Губарева Татьяна Андреевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.