72647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииСтатья

Статья

библиотека
материалов
МБОУ « Муромцевская СОШ №1» Омская область , р.п. Муромцево Эффективные формы...
«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодро...
Актуальность Здоровье - важнейший фактор работоспособности и развития детског...
Под методами здоровьесберегающих образовательных технологий обучения понимают...
Методы специфические общепедагогические (характерные только для процесса (пр...
Методы здоровьесберегающих технологий: - фронтальный - групповой - практическ...
Использование методов и приемов зависит от многих условий: - от профессионали...
Противоречия Явное противоречие в формировании здорового поколения и современ...
Здоровьесберегающая педагогика- это 1. педагогическая система 2. образователь...
Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему с...
Требования к проведению физкультминуток Комплексы подбираются в зависимости о...
Режим динамических поз
Гимнастика для глаз
Существует десять золотых правил здоровьесбережения: 1. Соблюдайте режим дня!...
Только при условии, что все отдельные подходы будут объединены в единое целое...
Список литературы 1.  Ковалько В.И. «Здоровьесберегающие технологии в школе....
Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто”. СОКРАТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ « Муромцевская СОШ №1» Омская область , р.п. Муромцево Эффективные формы
Описание слайда:

МБОУ « Муромцевская СОШ №1» Омская область , р.п. Муромцево Эффективные формы и методы здоровьесберегающих технологий в практике начальной школы. Учитель начальных классов Кувшинова О.П.

2 слайд «Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодро
Описание слайда:

«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…» А.В.Сухомлинский Здоровье человека зависит : на 50% - от образа жизни на 25% - от состояния окружающей среды на 15% - от наследственной программы на 10% - от возможностей медицины.  

3 слайд Актуальность Здоровье - важнейший фактор работоспособности и развития детског
Описание слайда:

Актуальность Здоровье - важнейший фактор работоспособности и развития детского организма. Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать приоритетным направлением в деятельности педагога, работающего с детьми младшего школьного возраста.

4 слайд Под методами здоровьесберегающих образовательных технологий обучения понимают
Описание слайда:

Под методами здоровьесберегающих образовательных технологий обучения понимаются способы применения средств, позволяющих решать задачи педагогики оздоровления.

5 слайд Методы специфические общепедагогические (характерные только для процесса (пр
Описание слайда:

Методы специфические общепедагогические (характерные только для процесса (применяемые во всех случаях педагогики оздоровления) обучения и воспитания).

6 слайд Методы здоровьесберегающих технологий: - фронтальный - групповой - практическ
Описание слайда:

Методы здоровьесберегающих технологий: - фронтальный - групповой - практический метод - познавательная игра - ситуационный метод - игровой метод - соревновательный метод - активные методы обучения - метод индивидуальных заданий

7 слайд Использование методов и приемов зависит от многих условий: - от профессионали
Описание слайда:

Использование методов и приемов зависит от многих условий: - от профессионализма педагога - от его личной заинтересованности - от уровня, на котором используется технология

8 слайд Противоречия Явное противоречие в формировании здорового поколения и современ
Описание слайда:

Противоречия Явное противоречие в формировании здорового поколения и современных условий жизни Проблема Необходимость изменения отношения учителя к задачам учебного процесса. Цель Здоровьесберегающих технологий – сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Задачи Сформировать потребности в здоровом образе жизни

9 слайд Здоровьесберегающая педагогика- это 1. педагогическая система 2. образователь
Описание слайда:

Здоровьесберегающая педагогика- это 1. педагогическая система 2. образовательная система 3. медико-психолого-педагогические знания Здоровьесберегающая технология- это Совокупность приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса без ущерба для здоровья школьников и педагогов.

10 слайд Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему с
Описание слайда:

Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться; в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в нравственном плане – он признает основные общечеловеческие ценности.

11 слайд Требования к проведению физкультминуток Комплексы подбираются в зависимости о
Описание слайда:

Требования к проведению физкультминуток Комплексы подбираются в зависимости от вида урока, его содержания. Упражнения должны быть разнообразны, так как однообразие снижает интерес к ним, а следовательно, и их результативность. Физкультминутки должны проводиться на начальном этапе утомления, выполнение упражнений при сильном утомлении не дает желаемого результата. Предпочтение нужно отдавать упражнениям для утомленных групп мышц. Важно обеспечить позитивный эмоциональный настрой.

12 слайд Режим динамических поз
Описание слайда:

Режим динамических поз

13 слайд Гимнастика для глаз
Описание слайда:

Гимнастика для глаз

14 слайд Существует десять золотых правил здоровьесбережения: 1. Соблюдайте режим дня!
Описание слайда:

Существует десять золотых правил здоровьесбережения: 1. Соблюдайте режим дня! 2. Обращайте больше внимания на питание! 3. Больше двигайтесь! 4. Спите в прохладной комнате! 5. Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу! 6. Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью! 7. Гоните прочь уныние и хандру! 8. Адекватно реагируйте на все проявления своего организма! 9. Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций! 10. Желайте себе и окружающим только добра!

15 слайд Только при условии, что все отдельные подходы будут объединены в единое целое
Описание слайда:

Только при условии, что все отдельные подходы будут объединены в единое целое, можно рассчитывать на то, что будет сформировано здоровьеобразовательное пространство, реализующее идеи здоровьесберегающей педагогики.

16 слайд Список литературы 1.  Ковалько В.И. «Здоровьесберегающие технологии в школе.
Описание слайда:

Список литературы 1.  Ковалько В.И. «Здоровьесберегающие технологии в школе. 1-4 классы.».,Москва, Издательство «Вако»,2005 г. 2. 2. Смирнов Н.К. «Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе»., Москва, Издательство «АПК и ПРО», 2002 г. 3. 3. Советова Е.В. «Эффективные образовательные технологии»., Ростов н/Д, Издательство «Феникс», 2007 г. 4. 4. http://www.openclass.ru/io/9/kostenko Костенко Л.В. «Здоровье сберегающие технологии в школе».

17 слайд Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто”. СОКРАТ
Описание слайда:

Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто”. СОКРАТ

Краткое описание документа:
Статья о здоровьесберегающих технологиях в начальной школе.Рассказывается о эффективных формах и методах этой технологии, о золотых правилах здоровьесбережения, о актуальности, задачах, проблеме и задачах.Выясняется когда же ученика считается в норме. Чем отличается здоровьесберегающая педагогика от здоровьесберегающей технологии.Эпиграфом взяты слова замечательного педагога А.В. Сухомлинского.По статье составлена презентация. презентация составлена из шестнадцати слайдов. Таким образом в ходе работы я пришла к выводу, что проблема сохранения и укрепления здоровья детей – социальная и решать её надо на всех уровнях. Сегодня нам нужна школа которая будет обучать  здоровью, вырабатывать единый подход к решению вопросов сохранения здоровья с учетом личностных, психофизиологических, возрастных и других особенностей учащихся.  
Общая информация

Номер материала: 42870032839

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.