660012
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияПрезентацииИнтегрированный урок по географии и химии 9 класс

Интегрированный урок по географии и химии 9 класс

библиотека
материалов
Филиал АО НЦПК «Өрлеу» ИПК.ПР по ВКО Тема: « Внедрение стратегий критического...
Интегрированный урок по географии и химии в 9 классе
Цели урока Образовательная: дать знание о химической промышленности, её значе...
оборудование: физическая карта Казахстана, Таблица Д.И. Менделеева, коллекци...
Ход урока 1. Организационный момент Для того, чтобы лучше понять структуру х...
. 2 Побуждение Учащимся предлагается ассортимент разнообразных товаров народн...
Горная химия учитель географии: 1Что в химическом производстве используется...
Основная химия Краткая характеристика отрасли, производство кислот, щелочей,...
Химия органического синтеза Производство пластмасс, полимеров. Это молодая п...
Сообщение учащегося ( опережающее задание) « Производство лекарственных преп...
 4. Закрепление, итоги урока
5. Рефлексия 1.Какую тему проходили сегодня на уроке? 2. Что узнали? 3. Полу...
Всем спасибо!
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Филиал АО НЦПК «Өрлеу» ИПК.ПР по ВКО Тема: « Внедрение стратегий критического
Описание слайда:

Филиал АО НЦПК «Өрлеу» ИПК.ПР по ВКО Тема: « Внедрение стратегий критического мышления на уроках географии» подготовила: учитель: Сухоленцева Е.А. КГУ «ВСОШ» г. Усть – Каменногорск 2013 год

2 слайд Интегрированный урок по географии и химии в 9 классе
Описание слайда:

Интегрированный урок по географии и химии в 9 классе

3 слайд Цели урока Образовательная: дать знание о химической промышленности, её значе
Описание слайда:

Цели урока Образовательная: дать знание о химической промышленности, её значении в народном хозяйстве, сырьевой базе, факторах размещения, производстве минеральных удобрений, щелочей, кислот. Развивающая: развивать умения добывать знания, через работу с картами, схемами, таблицами. Воспитательная: обеспечить экологическое воспитание, развитие интереса к географии и химии.

4 слайд оборудование: физическая карта Казахстана, Таблица Д.И. Менделеева, коллекци
Описание слайда:

оборудование: физическая карта Казахстана, Таблица Д.И. Менделеева, коллекция минеральных удобрений, коллекция минералов, товары народного потребление: лаки, краски, моющие средства, резиновые, пластмассовые изделия, интерактивная доска. Методы обучения: частично – поисковый, исследовательский. Форма работы: работа в паре, индивидуальная, работа с картами атласа, рабочими тетрадями, дополнительной литературой.

5 слайд Ход урока 1. Организационный момент Для того, чтобы лучше понять структуру х
Описание слайда:

Ход урока 1. Организационный момент Для того, чтобы лучше понять структуру химической промышленности, её особенности, размещение в Казахстане, перспективы развития отрасли, сегодня мы проведём интегрированный урок географии и химии.

6 слайд . 2 Побуждение Учащимся предлагается ассортимент разнообразных товаров народн
Описание слайда:

. 2 Побуждение Учащимся предлагается ассортимент разнообразных товаров народного потребления ( лаки краски лекарства и.т д) вопросы - какая отрасль выпускает эти товары? - в чём особенность химической промышленности? 3.Осмысление - работа по плану: 1.Состав отрасли 2.Сырьевая база 3.Фактор размещения 4.Значение отрасли 5.Производство удобрений, пластмасс 6.Экологические проблемы производства на протяжении всего урока заполняется таблица на доске и в тетради.

7 слайд Горная химия учитель географии: 1Что в химическом производстве используется
Описание слайда:

Горная химия учитель географии: 1Что в химическом производстве используется в качестве сырья? ( работа с картами атласа, стенной картой. Значками отмечаются основные месторождения серы, фосфоритов, апатитов) 2.Где будут размещаться горно –обогатительные комбинаты? ( заносим в таблицу основные центры для производства в народном хозяйстве, в учебнике стр 54, отметить на катре)

8 слайд Основная химия Краткая характеристика отрасли, производство кислот, щелочей,
Описание слайда:

Основная химия Краткая характеристика отрасли, производство кислот, щелочей, минеральных удобрений (учителя географии, биологии) вопрос: Есть ли у нас в Казахстане сырье для производства удобрений? ( работа с картой, показать месторождения) - Где же размещаются заводы основной химии? ( заполнить таблицу, работа с картой)

9 слайд Химия органического синтеза Производство пластмасс, полимеров. Это молодая п
Описание слайда:

Химия органического синтеза Производство пластмасс, полимеров. Это молодая перспективная отрасль ( демонстрация коллекций пластмасс, полимеров, рассказ о производстве синтетических материалов)

10 слайд Сообщение учащегося ( опережающее задание) « Производство лекарственных преп
Описание слайда:

Сообщение учащегося ( опережающее задание) « Производство лекарственных препаратов из цитварной полыни,основные центры» ( предлагается рассмотреть коллекцию материалов)

11 слайд  4. Закрепление, итоги урока
Описание слайда:

4. Закрепление, итоги урока

12 слайд 5. Рефлексия 1.Какую тему проходили сегодня на уроке? 2. Что узнали? 3. Полу
Описание слайда:

5. Рефлексия 1.Какую тему проходили сегодня на уроке? 2. Что узнали? 3. Получили ли вы ответы на свои вопросы? 4.Что было трудно? 5.Что понравилось? 6. Домашнее задание: По химии – параграф 24, стр.75, задание №1 По географии – параграф 11, работа с картами

13 слайд Всем спасибо!
Описание слайда:

Всем спасибо!

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
в этой презентации дается разработка интегрированного урока по географии и химии по технологии критического мышления. цели урока.дать знание о химической промышленности, её значения в народном хозяйстве, сырьевой базе, факторах размещения, производстве минеральных удобрений, щелочей, кислот. развивать умения добывать знания, через работу с картами, схемами, таблицами. воспитывать экологическое воспитание, развитие интереса к географии и химии. урок состоит 1.стадия Вызов2 стадия Побуждение( осмысление) 3 стадия Рефлексия
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.