Инфоурок / Математика / Презентации / «Хочешь стать отличником?»

«Хочешь стать отличником?»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопросы отборочного тура 2. И...
Четыре варианта ответов проецируются на экран. Используются подсказки: «Звоно...
1тур 2 тур 3 тур Содержание игры
1. Расположите в порядке возрастания: А. Пуд; В. Тонна; С. Центнер; D. Золотник
D. Золотник А. Пуд С. Центнер В. Тонна;
Из истории ЗОЛОТНИК равнялся 4,26 г. Про него говорили: "мал золотник да доро...
1.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? А. ЗО...
Д. 33года содержание
2.В переводе с греческого «конус» означает ... А. Сосновая шишка В. Вулкан С....
А. Сосновая шишка содержание
Из истории КОНУС – это латинская форма греческого слова «конос», что означает...
З.Кто сказал слова: «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок при...
В. Ломоносов содержание
4.Каким числом является сумма натуральных чисел? А. Целым	 В. Положительным С...
С. Натуральным содержание
5.Какое число является корнем уравнения 2 = (-1)3- 5 • (-1) + х A.	 2	 С. 3 В...
В. -2 содержание
Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в...
6. Периметр основания куба равен 12см. Чему равен объем куба? А. 27см3	 С. 36...
А. 27см3 содержание
7.Какой ученый создал руководство по математике под названием «Начала»? A.	Пи...
B.	Евклид содержание
8. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за...
Д. 5 землекопов содержание
Условный знак для обозначения чисел - это ... А. Точка	 С. Тире B. Цифра	 Д....
B. Цифра содержание
Трапеция с древнегреческого означает ... А. Столик	 В. Лестница С. Парус	 Д....
А. Столик содержание
Из истории ТРАПЕЦИЯ происходит от латинского слова «трапезиум» -столик. От эт...
Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в...
Как переводится слово «геометрия»? А. Наука	 В. Измерение С. Изучение Д. Земл...
Д. Землемерие содержание
12.Что означает «параллельные прямые» ? A.	Лежащие в одной 	плоскости В. Непе...
В. Непересекающиеся содержание
 А) Окружность В) пропорция С) геометрия Д) делитель
Д. пропорция содержание
Где находится эталон метра? А. Россия 	 В. Франция С. США	 Д. Италия
В. Франция содержание
Из истории Метр был впервые введён во Франции в XVIII веке
15.	Сколько диагоналей можно провести в треугольнике? A.	 Одну	С. Ни одной B....
С. Ни одной содержание
Из истории Слово ДИАГОНАЛЬ происходит от греческого « диа», что означает «чер...
Поздравляю! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
4. Расположите в порядке убывания:	 А. Ар; В. Квадратный метр; С. Гектар; D....
С. Гектар; А. Ар; В. Квадратный метр; D. Квадратный дециметр. содержание
Какого действия нет в математике? A.	 Сложения В. Умножения С.	 Деления	 Д. О...
Д. Отнимания содержание
2.Наименьшее натуральное число. A. 2.	 С. 0 B. 1	 Д. 3
B. 1	 содержание
3.Многоугольник с наименьшим числом сторон называется ... A.	Квадратом.	 В. Т...
В. Треугольником содержание
4.Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,5? A.	3	 С. 5 B...
В. 4 (250,205,502,520) содержание
5.Площадь квадрата равна 49см2. Чему равен его периметр? A.	14см	 С. 49см B....
B.	 28 см содержание
Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в...
6. Луч, делящий угол пополам. А. Биссектриса	 В. Медиана С. Высота	 Д. Средня...
А.Биссектриса содержание
7.Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всех? A.	 4	 С. 5 B....
Д. З содержание
8.Какой нужно поставить знак между цифрами 7 и 8 чтобы получилось число больш...
А. Запятую (7,8) содержание
9. Труд Евклида «Начала» посвящен A.	Геометрии	 В. Географии С.	Путешествиям...
А. Геометрии содержание
10. Площадь это характеристика геометрической фигуры ... A. Качественная 	 В....
С. Количественная содержание
Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в...
11 . Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине. А. Вертикальный В...
В. Внешний содержание
12.Утверждения, которые не доказываются ... A.	 Аксиома	 В. Предложение С.	 Л...
A.	Аксиома	 содержание
13.Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой окружности называется ... A...
С.	Радиус содержание
14.Периметр прямоугольника равен 24см. чему равна сторона квадрата с тем же п...
С. 6 см содержание
15. Какое целое число делится без остатка на любое целое число? А. 1 В. 121 С...
С. 0 содержание
ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5»
А. Сотка В. Метр С. Гектар Д. Точка Какое из трех слов лишнее? Вопросы третье...
Д. Точка содержание
Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункци...
1 .Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя? A.	Правильна...
A.Правильная содержание
2.Каким числом является сумма целых чисел? A.	Натуральным В. Рациональным С....
С.	Целым содержание
3.Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? А. 10.	 С. 23 В. 33	 Д. 35
В. 33 содержание
4.Наименьшее простое число. А. 2 	С. 0 В. 1	 Д. 3
А. 2 содержание
5.Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики ... A.	Геом...
В.Арифметика содержание
Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с в...
6.Простейшая линия в геометрии ... A. Кривая	 В. Прямая С.	 Парабола	 Д. Гипе...
В. прямая а содержание
Из истории «ЛИНИЯ» происходит от латинского слова «линеа» - льняная (имеется...
7.Исключите лишнее слово. A.	 Сумма	 В. Множитель С.	 Разность	 Д. Частное
В. Множитель содержание
8. Какой из четырехугольников не является параллелограммом? А. Квадрат	 В. Тр...
Б. Трапеция содержание
9.Горело семь свечей, две погасло. Сколько свечей осталось? A.	2	 В. 7 С.	5...
A.	2 содержание
А. Персик В. Яблоко С. Банан Д. Груша
В. Яблоко содержание
Вы заработали вторую несгораемую оценку — «4». Вы имеете возможность уйти с в...
11.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стор...
A.	Медиана
12.Ребро куба увеличили в 2 раза. Во сколько раз увеличится его объем? A.	В 2...
С. В 8 раз
13.Каким графиком можно изобразить пословицу «Как аукнется, так и откликнется...
А. У = х
14.Какая мера длины наименьшая? А. Аршин В. Ярд С. Метр Д. Локоть
Д. Локоть содержание
Из истории Локоть - исконно древнерусская мера длины, известная уже в 11 веке...
15.Вкакой стране самая большая численность населения? A.	В России В. В США С....
С.	В Китае содержание
В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком,...
содержание
ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что представляет собой чел...
С. Л.Н. Толстой
122 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопросы отборочного тура 2. И
Описание слайда:

1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопросы отборочного тура 2. Игрок отвечает на вопросы и за каждый верный ответ получает баллы. В случае неверного ответа игрок выбывает из игры. 3. Игра ведется до 5 баллов. Первые 5 вопросов оценка «3», 10 вопросов оценка «4», 15 вопросов оценка «5»

№ слайда 3 Четыре варианта ответов проецируются на экран. Используются подсказки: «Звоно
Описание слайда:

Четыре варианта ответов проецируются на экран. Используются подсказки: «Звонок другу» (каждый участник выбирает себе друга из аудитории); «Помощь зала» (каждому выдается набор карточек из цветного картона для сигнализации ответа: А — красная, В — желтая, С — зеленая, Д — синяя). В отборочных турах участвует все. На обдумывание ответа дается 1 минута. За правильный ответ игроку дается один жетон.

№ слайда 4 1тур 2 тур 3 тур Содержание игры
Описание слайда:

1тур 2 тур 3 тур Содержание игры

№ слайда 5 1. Расположите в порядке возрастания: А. Пуд; В. Тонна; С. Центнер; D. Золотник
Описание слайда:

1. Расположите в порядке возрастания: А. Пуд; В. Тонна; С. Центнер; D. Золотник

№ слайда 6 D. Золотник А. Пуд С. Центнер В. Тонна;
Описание слайда:

D. Золотник А. Пуд С. Центнер В. Тонна;

№ слайда 7 Из истории ЗОЛОТНИК равнялся 4,26 г. Про него говорили: "мал золотник да доро
Описание слайда:

Из истории ЗОЛОТНИК равнялся 4,26 г. Про него говорили: "мал золотник да дорог". Это слово, первоначально обозначало зoлотую монету. пуд = 16,38 кг

№ слайда 8 1.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? А. ЗО
Описание слайда:

1.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? А. ЗО лет С. З года В. 25 лет Д. 33 года ANTON - null

№ слайда 9 Д. 33года содержание
Описание слайда:

Д. 33года содержание

№ слайда 10 2.В переводе с греческого «конус» означает ... А. Сосновая шишка В. Вулкан С.
Описание слайда:

2.В переводе с греческого «конус» означает ... А. Сосновая шишка В. Вулкан С. Волчок Д. Парус

№ слайда 11 А. Сосновая шишка содержание
Описание слайда:

А. Сосновая шишка содержание

№ слайда 12 Из истории КОНУС – это латинская форма греческого слова «конос», что означает
Описание слайда:

Из истории КОНУС – это латинская форма греческого слова «конос», что означает сосновую шишку.

№ слайда 13 З.Кто сказал слова: «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок при
Описание слайда:

З.Кто сказал слова: «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок приводит?» А. Лобачевский В. Ломоносов С. Аристотель Д. Декарт

№ слайда 14 В. Ломоносов содержание
Описание слайда:

В. Ломоносов содержание

№ слайда 15 4.Каким числом является сумма натуральных чисел? А. Целым	 В. Положительным С
Описание слайда:

4.Каким числом является сумма натуральных чисел? А. Целым В. Положительным С. Натуральным Д. Отрицательным

№ слайда 16 С. Натуральным содержание
Описание слайда:

С. Натуральным содержание

№ слайда 17 5.Какое число является корнем уравнения 2 = (-1)3- 5 • (-1) + х A.	 2	 С. 3 В
Описание слайда:

5.Какое число является корнем уравнения 2 = (-1)3- 5 • (-1) + х A. 2 С. 3 В. -2 Д. -3

№ слайда 18 В. -2 содержание
Описание слайда:

В. -2 содержание

№ слайда 19 Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

№ слайда 20 6. Периметр основания куба равен 12см. Чему равен объем куба? А. 27см3	 С. 36
Описание слайда:

6. Периметр основания куба равен 12см. Чему равен объем куба? А. 27см3 С. 36см3 B. 216см3 Д. 48см3

№ слайда 21 А. 27см3 содержание
Описание слайда:

А. 27см3 содержание

№ слайда 22 7.Какой ученый создал руководство по математике под названием «Начала»? A.	Пи
Описание слайда:

7.Какой ученый создал руководство по математике под названием «Начала»? A. Пифагор С.Архимед B. Евклид Д. Фалес

№ слайда 23 B.	Евклид содержание
Описание слайда:

B. Евклид содержание

№ слайда 24 8. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за
Описание слайда:

8. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы? A. 50 землекопов В. 20 землекопов С. 10 землекопов Д. 5 землекопов

№ слайда 25 Д. 5 землекопов содержание
Описание слайда:

Д. 5 землекопов содержание

№ слайда 26 Условный знак для обозначения чисел - это ... А. Точка	 С. Тире B. Цифра	 Д.
Описание слайда:

Условный знак для обозначения чисел - это ... А. Точка С. Тире B. Цифра Д. Буква

№ слайда 27 B. Цифра содержание
Описание слайда:

B. Цифра содержание

№ слайда 28 Трапеция с древнегреческого означает ... А. Столик	 В. Лестница С. Парус	 Д.
Описание слайда:

Трапеция с древнегреческого означает ... А. Столик В. Лестница С. Парус Д. Плоскость

№ слайда 29 А. Столик содержание
Описание слайда:

А. Столик содержание

№ слайда 30 Из истории ТРАПЕЦИЯ происходит от латинского слова «трапезиум» -столик. От эт
Описание слайда:

Из истории ТРАПЕЦИЯ происходит от латинского слова «трапезиум» -столик. От этого же слова происходит наше слово « трапеза», означающее стол.

№ слайда 31 Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру? содержание

№ слайда 32 Как переводится слово «геометрия»? А. Наука	 В. Измерение С. Изучение Д. Земл
Описание слайда:

Как переводится слово «геометрия»? А. Наука В. Измерение С. Изучение Д. Землемерие

№ слайда 33 Д. Землемерие содержание
Описание слайда:

Д. Землемерие содержание

№ слайда 34 12.Что означает «параллельные прямые» ? A.	Лежащие в одной 	плоскости В. Непе
Описание слайда:

12.Что означает «параллельные прямые» ? A. Лежащие в одной плоскости В. Непересекающиеся С. Идущие рядом Д. Разные прямые

№ слайда 35 В. Непересекающиеся содержание
Описание слайда:

В. Непересекающиеся содержание

№ слайда 36  А) Окружность В) пропорция С) геометрия Д) делитель
Описание слайда:

А) Окружность В) пропорция С) геометрия Д) делитель

№ слайда 37 Д. пропорция содержание
Описание слайда:

Д. пропорция содержание

№ слайда 38 Где находится эталон метра? А. Россия 	 В. Франция С. США	 Д. Италия
Описание слайда:

Где находится эталон метра? А. Россия В. Франция С. США Д. Италия

№ слайда 39 В. Франция содержание
Описание слайда:

В. Франция содержание

№ слайда 40 Из истории Метр был впервые введён во Франции в XVIII веке
Описание слайда:

Из истории Метр был впервые введён во Франции в XVIII веке

№ слайда 41 15.	Сколько диагоналей можно провести в треугольнике? A.	 Одну	С. Ни одной B.
Описание слайда:

15. Сколько диагоналей можно провести в треугольнике? A. Одну С. Ни одной B. Две Д. Три

№ слайда 42 С. Ни одной содержание
Описание слайда:

С. Ни одной содержание

№ слайда 43 Из истории Слово ДИАГОНАЛЬ происходит от греческого « диа», что означает «чер
Описание слайда:

Из истории Слово ДИАГОНАЛЬ происходит от греческого « диа», что означает «через» и « гония» - угол, т.е. рассекающая углы, проходящая через углы.

№ слайда 44 Поздравляю! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
Описание слайда:

Поздравляю! Вы заработали несгораемую оценку - «5».

№ слайда 45 4. Расположите в порядке убывания:	 А. Ар; В. Квадратный метр; С. Гектар; D.
Описание слайда:

4. Расположите в порядке убывания: А. Ар; В. Квадратный метр; С. Гектар; D. Квадратный дециметр.

№ слайда 46 С. Гектар; А. Ар; В. Квадратный метр; D. Квадратный дециметр. содержание
Описание слайда:

С. Гектар; А. Ар; В. Квадратный метр; D. Квадратный дециметр. содержание

№ слайда 47 Какого действия нет в математике? A.	 Сложения В. Умножения С.	 Деления	 Д. О
Описание слайда:

Какого действия нет в математике? A. Сложения В. Умножения С. Деления Д. Отнимания

№ слайда 48 Д. Отнимания содержание
Описание слайда:

Д. Отнимания содержание

№ слайда 49 2.Наименьшее натуральное число. A. 2.	 С. 0 B. 1	 Д. 3
Описание слайда:

2.Наименьшее натуральное число. A. 2. С. 0 B. 1 Д. 3

№ слайда 50 B. 1	 содержание
Описание слайда:

B. 1 содержание

№ слайда 51 3.Многоугольник с наименьшим числом сторон называется ... A.	Квадратом.	 В. Т
Описание слайда:

3.Многоугольник с наименьшим числом сторон называется ... A. Квадратом. В. Треугольником С. Прямоугольником Д. Ромбом

№ слайда 52 В. Треугольником содержание
Описание слайда:

В. Треугольником содержание

№ слайда 53 4.Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,5? A.	3	 С. 5 B
Описание слайда:

4.Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,5? A. 3 С. 5 B. 4 Д. 6

№ слайда 54 В. 4 (250,205,502,520) содержание
Описание слайда:

В. 4 (250,205,502,520) содержание

№ слайда 55 5.Площадь квадрата равна 49см2. Чему равен его периметр? A.	14см	 С. 49см B.
Описание слайда:

5.Площадь квадрата равна 49см2. Чему равен его периметр? A. 14см С. 49см B. 28см Д. 21см

№ слайда 56 B.	 28 см содержание
Описание слайда:

B. 28 см содержание

№ слайда 57 Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

№ слайда 58 6. Луч, делящий угол пополам. А. Биссектриса	 В. Медиана С. Высота	 Д. Средня
Описание слайда:

6. Луч, делящий угол пополам. А. Биссектриса В. Медиана С. Высота Д. Средняя линия

№ слайда 59 А.Биссектриса содержание
Описание слайда:

А.Биссектриса содержание

№ слайда 60 7.Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всех? A.	 4	 С. 5 B.
Описание слайда:

7.Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всех? A. 4 С. 5 B. 2 Д. З

№ слайда 61 Д. З содержание
Описание слайда:

Д. З содержание

№ слайда 62 8.Какой нужно поставить знак между цифрами 7 и 8 чтобы получилось число больш
Описание слайда:

8.Какой нужно поставить знак между цифрами 7 и 8 чтобы получилось число больше7, но меньше 8? А.Запятую В. Двоеточие С. Плюс Д. Черту дроби

№ слайда 63 А. Запятую (7,8) содержание
Описание слайда:

А. Запятую (7,8) содержание

№ слайда 64 9. Труд Евклида «Начала» посвящен A.	Геометрии	 В. Географии С.	Путешествиям
Описание слайда:

9. Труд Евклида «Начала» посвящен A. Геометрии В. Географии С. Путешествиям Д. Арифметике

№ слайда 65 А. Геометрии содержание
Описание слайда:

А. Геометрии содержание

№ слайда 66 10. Площадь это характеристика геометрической фигуры ... A. Качественная 	 В.
Описание слайда:

10. Площадь это характеристика геометрической фигуры ... A. Качественная В. Злокачественная С. Количественная Д. Превосходящая

№ слайда 67 С. Количественная содержание
Описание слайда:

С. Количественная содержание

№ слайда 68 Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру? содержание

№ слайда 69 11 . Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине. А. Вертикальный В
Описание слайда:

11 . Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине. А. Вертикальный В. Внешний С. Внутренний Д. Односторонний

№ слайда 70 В. Внешний содержание
Описание слайда:

В. Внешний содержание

№ слайда 71 12.Утверждения, которые не доказываются ... A.	 Аксиома	 В. Предложение С.	 Л
Описание слайда:

12.Утверждения, которые не доказываются ... A. Аксиома В. Предложение С. Лемма Д. Теорема

№ слайда 72 A.	Аксиома	 содержание
Описание слайда:

A. Аксиома содержание

№ слайда 73 13.Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой окружности называется ... A
Описание слайда:

13.Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой окружности называется ... A. Диаметр В. Хорда С. Радиус Д. Касательная

№ слайда 74 С.	Радиус содержание
Описание слайда:

С. Радиус содержание

№ слайда 75 14.Периметр прямоугольника равен 24см. чему равна сторона квадрата с тем же п
Описание слайда:

14.Периметр прямоугольника равен 24см. чему равна сторона квадрата с тем же периметром? A. 4 см С. 6 см B. 8 см Д. З см

№ слайда 76 С. 6 см содержание
Описание слайда:

С. 6 см содержание

№ слайда 77 15. Какое целое число делится без остатка на любое целое число? А. 1 В. 121 С
Описание слайда:

15. Какое целое число делится без остатка на любое целое число? А. 1 В. 121 С. 0 Д. 999

№ слайда 78 С. 0 содержание
Описание слайда:

С. 0 содержание

№ слайда 79 ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5»
Описание слайда:

ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5»

№ слайда 80 А. Сотка В. Метр С. Гектар Д. Точка Какое из трех слов лишнее? Вопросы третье
Описание слайда:

А. Сотка В. Метр С. Гектар Д. Точка Какое из трех слов лишнее? Вопросы третьего отборочного тура

№ слайда 81 Д. Точка содержание
Описание слайда:

Д. Точка содержание

№ слайда 82 Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункци
Описание слайда:

Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункция” – прокол). Из истории

№ слайда 83 1 .Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя? A.	Правильна
Описание слайда:

1 .Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя? A. Правильная В. Неправильная С. Обыкновенная Д. Десятичная

№ слайда 84 A.Правильная содержание
Описание слайда:

A.Правильная содержание

№ слайда 85 2.Каким числом является сумма целых чисел? A.	Натуральным В. Рациональным С.
Описание слайда:

2.Каким числом является сумма целых чисел? A. Натуральным В. Рациональным С. Целым Д. Действительным

№ слайда 86 С.	Целым содержание
Описание слайда:

С. Целым содержание

№ слайда 87 3.Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? А. 10.	 С. 23 В. 33	 Д. 35
Описание слайда:

3.Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? А. 10. С. 23 В. 33 Д. 35

№ слайда 88 В. 33 содержание
Описание слайда:

В. 33 содержание

№ слайда 89 4.Наименьшее простое число. А. 2 	С. 0 В. 1	 Д. 3
Описание слайда:

4.Наименьшее простое число. А. 2 С. 0 В. 1 Д. 3

№ слайда 90 А. 2 содержание
Описание слайда:

А. 2 содержание

№ слайда 91 5.Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики ... A.	Геом
Описание слайда:

5.Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики ... A. Геометрия В. Арифметика С. Алгебра Д. Тригонометрия

№ слайда 92 В.Арифметика содержание
Описание слайда:

В.Арифметика содержание

№ слайда 93 Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

№ слайда 94 6.Простейшая линия в геометрии ... A. Кривая	 В. Прямая С.	 Парабола	 Д. Гипе
Описание слайда:

6.Простейшая линия в геометрии ... A. Кривая В. Прямая С. Парабола Д. Гипербола

№ слайда 95 В. прямая а содержание
Описание слайда:

В. прямая а содержание

№ слайда 96 Из истории «ЛИНИЯ» происходит от латинского слова «линеа» - льняная (имеется
Описание слайда:

Из истории «ЛИНИЯ» происходит от латинского слова «линеа» - льняная (имеется в виду льняная нить). От этого же корня происходит наше слово линолеум, первоначально означавшее льняное полотно.

№ слайда 97 7.Исключите лишнее слово. A.	 Сумма	 В. Множитель С.	 Разность	 Д. Частное
Описание слайда:

7.Исключите лишнее слово. A. Сумма В. Множитель С. Разность Д. Частное

№ слайда 98 В. Множитель содержание
Описание слайда:

В. Множитель содержание

№ слайда 99 8. Какой из четырехугольников не является параллелограммом? А. Квадрат	 В. Тр
Описание слайда:

8. Какой из четырехугольников не является параллелограммом? А. Квадрат В. Трапеция С. Ромб Д. Прямоугольник

№ слайда 100 Б. Трапеция содержание
Описание слайда:

Б. Трапеция содержание

№ слайда 101 9.Горело семь свечей, две погасло. Сколько свечей осталось? A.	2	 В. 7 С.	5
Описание слайда:

9.Горело семь свечей, две погасло. Сколько свечей осталось? A. 2 В. 7 С. 5 Д. 6

№ слайда 102 A.	2 содержание
Описание слайда:

A. 2 содержание

№ слайда 103 А. Персик В. Яблоко С. Банан Д. Груша
Описание слайда:

А. Персик В. Яблоко С. Банан Д. Груша

№ слайда 104 В. Яблоко содержание
Описание слайда:

В. Яблоко содержание

№ слайда 105 Вы заработали вторую несгораемую оценку — «4». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали вторую несгораемую оценку — «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру? содержание

№ слайда 106 11.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стор
Описание слайда:

11.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны. A. Медиана В. Биссектриса С. Высота Д. Средняя линия

№ слайда 107 A.	Медиана
Описание слайда:

A. Медиана

№ слайда 108 12.Ребро куба увеличили в 2 раза. Во сколько раз увеличится его объем? A.	В 2
Описание слайда:

12.Ребро куба увеличили в 2 раза. Во сколько раз увеличится его объем? A. В 2 раза В. В 4 раза С. В 8 раз Д. В 12 раз

№ слайда 109 С. В 8 раз
Описание слайда:

С. В 8 раз

№ слайда 110 13.Каким графиком можно изобразить пословицу «Как аукнется, так и откликнется
Описание слайда:

13.Каким графиком можно изобразить пословицу «Как аукнется, так и откликнется»? А. У = х С. У = х2 B. Д.

№ слайда 111 А. У = х
Описание слайда:

А. У = х

№ слайда 112 14.Какая мера длины наименьшая? А. Аршин В. Ярд С. Метр Д. Локоть
Описание слайда:

14.Какая мера длины наименьшая? А. Аршин В. Ярд С. Метр Д. Локоть

№ слайда 113 Д. Локоть содержание
Описание слайда:

Д. Локоть содержание

№ слайда 114 Из истории Локоть - исконно древнерусская мера длины, известная уже в 11 веке
Описание слайда:

Из истории Локоть - исконно древнерусская мера длины, известная уже в 11 веке. 1 локоть - 46-47 см

№ слайда 115 15.Вкакой стране самая большая численность населения? A.	В России В. В США С.
Описание слайда:

15.Вкакой стране самая большая численность населения? A. В России В. В США С. В Китае Д. В Японии

№ слайда 116 С.	В Китае содержание
Описание слайда:

С. В Китае содержание

№ слайда 117 В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком,
Описание слайда:

В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком, но придавал ей исключительное значение. При входе в школу он сделал надпись. Как вы думаете, что там было написано?

№ слайда 118 содержание
Описание слайда:

содержание

№ слайда 119 ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
Описание слайда:

ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5».

№ слайда 120
Описание слайда:

№ слайда 121 «Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что представляет собой чел
Описание слайда:

«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что представляет собой человек, а знаменатель – то, что он о себе думает. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, меньше дробь». Кому из великих писателей принадлежит это интересное арифметическое сравнение? А. Н.В. Гоголь В. Н.А. Некрасов С. Л.Н. Толстой Д. И.С. Тургенев

№ слайда 122 С. Л.Н. Толстой
Описание слайда:

С. Л.Н. Толстой

Краткое описание документа:

Предлагаю презентацию внеклассного мероприятия по математике для 5 - 7 классов «Хочешь стать отличником?»  Цель занятия:1) Повторить, углубить, обобщить приобретенные знания и вызвать интерес к урокам математики.2) Проверка способности учащихся реализовать полученные знания при выполнении заданий различного уровня сложности.3) формирование у учащихся таких черт личности как чувство взаимоответственности и самоутверждения, самоанализа, самооценки. Метод проведения: урок-игра Оборудование: проектор, ПК, экран, карточки-4-х цветов. 

Общая информация

Номер материала: 42908032824

Похожие материалы