132170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентации«Хочешь стать отличником?»

«Хочешь стать отличником?»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопросы отборочного тура 2. И...
Четыре варианта ответов проецируются на экран. Используются подсказки: «Звоно...
1тур 2 тур 3 тур Содержание игры
1. Расположите в порядке возрастания: А. Пуд; В. Тонна; С. Центнер; D. Золотник
D. Золотник А. Пуд С. Центнер В. Тонна;
Из истории ЗОЛОТНИК равнялся 4,26 г. Про него говорили: "мал золотник да доро...
1.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? А. ЗО...
Д. 33года содержание
2.В переводе с греческого «конус» означает ... А. Сосновая шишка В. Вулкан С....
А. Сосновая шишка содержание
Из истории КОНУС – это латинская форма греческого слова «конос», что означает...
З.Кто сказал слова: «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок при...
В. Ломоносов содержание
4.Каким числом является сумма натуральных чисел? А. Целым	 В. Положительным С...
С. Натуральным содержание
5.Какое число является корнем уравнения 2 = (-1)3- 5 • (-1) + х A.	 2	 С. 3 В...
В. -2 содержание
Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в...
6. Периметр основания куба равен 12см. Чему равен объем куба? А. 27см3	 С. 36...
А. 27см3 содержание
7.Какой ученый создал руководство по математике под названием «Начала»? A.	Пи...
B.	Евклид содержание
8. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за...
Д. 5 землекопов содержание
Условный знак для обозначения чисел - это ... А. Точка	 С. Тире B. Цифра	 Д....
B. Цифра содержание
Трапеция с древнегреческого означает ... А. Столик	 В. Лестница С. Парус	 Д....
А. Столик содержание
Из истории ТРАПЕЦИЯ происходит от латинского слова «трапезиум» -столик. От эт...
Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в...
Как переводится слово «геометрия»? А. Наука	 В. Измерение С. Изучение Д. Земл...
Д. Землемерие содержание
12.Что означает «параллельные прямые» ? A.	Лежащие в одной 	плоскости В. Непе...
В. Непересекающиеся содержание
 А) Окружность В) пропорция С) геометрия Д) делитель
Д. пропорция содержание
Где находится эталон метра? А. Россия 	 В. Франция С. США	 Д. Италия
В. Франция содержание
Из истории Метр был впервые введён во Франции в XVIII веке
15.	Сколько диагоналей можно провести в треугольнике? A.	 Одну	С. Ни одной B....
С. Ни одной содержание
Из истории Слово ДИАГОНАЛЬ происходит от греческого « диа», что означает «чер...
Поздравляю! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
4. Расположите в порядке убывания:	 А. Ар; В. Квадратный метр; С. Гектар; D....
С. Гектар; А. Ар; В. Квадратный метр; D. Квадратный дециметр. содержание
Какого действия нет в математике? A.	 Сложения В. Умножения С.	 Деления	 Д. О...
Д. Отнимания содержание
2.Наименьшее натуральное число. A. 2.	 С. 0 B. 1	 Д. 3
B. 1	 содержание
3.Многоугольник с наименьшим числом сторон называется ... A.	Квадратом.	 В. Т...
В. Треугольником содержание
4.Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,5? A.	3	 С. 5 B...
В. 4 (250,205,502,520) содержание
5.Площадь квадрата равна 49см2. Чему равен его периметр? A.	14см	 С. 49см B....
B.	 28 см содержание
Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в...
6. Луч, делящий угол пополам. А. Биссектриса	 В. Медиана С. Высота	 Д. Средня...
А.Биссектриса содержание
7.Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всех? A.	 4	 С. 5 B....
Д. З содержание
8.Какой нужно поставить знак между цифрами 7 и 8 чтобы получилось число больш...
А. Запятую (7,8) содержание
9. Труд Евклида «Начала» посвящен A.	Геометрии	 В. Географии С.	Путешествиям...
А. Геометрии содержание
10. Площадь это характеристика геометрической фигуры ... A. Качественная 	 В....
С. Количественная содержание
Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в...
11 . Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине. А. Вертикальный В...
В. Внешний содержание
12.Утверждения, которые не доказываются ... A.	 Аксиома	 В. Предложение С.	 Л...
A.	Аксиома	 содержание
13.Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой окружности называется ... A...
С.	Радиус содержание
14.Периметр прямоугольника равен 24см. чему равна сторона квадрата с тем же п...
С. 6 см содержание
15. Какое целое число делится без остатка на любое целое число? А. 1 В. 121 С...
С. 0 содержание
ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5»
А. Сотка В. Метр С. Гектар Д. Точка Какое из трех слов лишнее? Вопросы третье...
Д. Точка содержание
Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункци...
1 .Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя? A.	Правильна...
A.Правильная содержание
2.Каким числом является сумма целых чисел? A.	Натуральным В. Рациональным С....
С.	Целым содержание
3.Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? А. 10.	 С. 23 В. 33	 Д. 35
В. 33 содержание
4.Наименьшее простое число. А. 2 	С. 0 В. 1	 Д. 3
А. 2 содержание
5.Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики ... A.	Геом...
В.Арифметика содержание
Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с в...
6.Простейшая линия в геометрии ... A. Кривая	 В. Прямая С.	 Парабола	 Д. Гипе...
В. прямая а содержание
Из истории «ЛИНИЯ» происходит от латинского слова «линеа» - льняная (имеется...
7.Исключите лишнее слово. A.	 Сумма	 В. Множитель С.	 Разность	 Д. Частное
В. Множитель содержание
8. Какой из четырехугольников не является параллелограммом? А. Квадрат	 В. Тр...
Б. Трапеция содержание
9.Горело семь свечей, две погасло. Сколько свечей осталось? A.	2	 В. 7 С.	5...
A.	2 содержание
А. Персик В. Яблоко С. Банан Д. Груша
В. Яблоко содержание
Вы заработали вторую несгораемую оценку — «4». Вы имеете возможность уйти с в...
11.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стор...
A.	Медиана
12.Ребро куба увеличили в 2 раза. Во сколько раз увеличится его объем? A.	В 2...
С. В 8 раз
13.Каким графиком можно изобразить пословицу «Как аукнется, так и откликнется...
А. У = х
14.Какая мера длины наименьшая? А. Аршин В. Ярд С. Метр Д. Локоть
Д. Локоть содержание
Из истории Локоть - исконно древнерусская мера длины, известная уже в 11 веке...
15.Вкакой стране самая большая численность населения? A.	В России В. В США С....
С.	В Китае содержание
В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком,...
содержание
ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что представляет собой чел...
С. Л.Н. Толстой

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд 1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопросы отборочного тура 2. И
Описание слайда:

1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопросы отборочного тура 2. Игрок отвечает на вопросы и за каждый верный ответ получает баллы. В случае неверного ответа игрок выбывает из игры. 3. Игра ведется до 5 баллов. Первые 5 вопросов оценка «3», 10 вопросов оценка «4», 15 вопросов оценка «5»

3 слайд Четыре варианта ответов проецируются на экран. Используются подсказки: «Звоно
Описание слайда:

Четыре варианта ответов проецируются на экран. Используются подсказки: «Звонок другу» (каждый участник выбирает себе друга из аудитории); «Помощь зала» (каждому выдается набор карточек из цветного картона для сигнализации ответа: А — красная, В — желтая, С — зеленая, Д — синяя). В отборочных турах участвует все. На обдумывание ответа дается 1 минута. За правильный ответ игроку дается один жетон.

4 слайд 1тур 2 тур 3 тур Содержание игры
Описание слайда:

1тур 2 тур 3 тур Содержание игры

5 слайд 1. Расположите в порядке возрастания: А. Пуд; В. Тонна; С. Центнер; D. Золотник
Описание слайда:

1. Расположите в порядке возрастания: А. Пуд; В. Тонна; С. Центнер; D. Золотник

6 слайд D. Золотник А. Пуд С. Центнер В. Тонна;
Описание слайда:

D. Золотник А. Пуд С. Центнер В. Тонна;

7 слайд Из истории ЗОЛОТНИК равнялся 4,26 г. Про него говорили: "мал золотник да доро
Описание слайда:

Из истории ЗОЛОТНИК равнялся 4,26 г. Про него говорили: "мал золотник да дорог". Это слово, первоначально обозначало зoлотую монету. пуд = 16,38 кг

8 слайд 1.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? А. ЗО
Описание слайда:

1.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? А. ЗО лет С. З года В. 25 лет Д. 33 года ANTON - null

9 слайд Д. 33года содержание
Описание слайда:

Д. 33года содержание

10 слайд 2.В переводе с греческого «конус» означает ... А. Сосновая шишка В. Вулкан С.
Описание слайда:

2.В переводе с греческого «конус» означает ... А. Сосновая шишка В. Вулкан С. Волчок Д. Парус

11 слайд А. Сосновая шишка содержание
Описание слайда:

А. Сосновая шишка содержание

12 слайд Из истории КОНУС – это латинская форма греческого слова «конос», что означает
Описание слайда:

Из истории КОНУС – это латинская форма греческого слова «конос», что означает сосновую шишку.

13 слайд З.Кто сказал слова: «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок при
Описание слайда:

З.Кто сказал слова: «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок приводит?» А. Лобачевский В. Ломоносов С. Аристотель Д. Декарт

14 слайд В. Ломоносов содержание
Описание слайда:

В. Ломоносов содержание

15 слайд 4.Каким числом является сумма натуральных чисел? А. Целым	 В. Положительным С
Описание слайда:

4.Каким числом является сумма натуральных чисел? А. Целым В. Положительным С. Натуральным Д. Отрицательным

16 слайд С. Натуральным содержание
Описание слайда:

С. Натуральным содержание

17 слайд 5.Какое число является корнем уравнения 2 = (-1)3- 5 • (-1) + х A.	 2	 С. 3 В
Описание слайда:

5.Какое число является корнем уравнения 2 = (-1)3- 5 • (-1) + х A. 2 С. 3 В. -2 Д. -3

18 слайд В. -2 содержание
Описание слайда:

В. -2 содержание

19 слайд Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

20 слайд 6. Периметр основания куба равен 12см. Чему равен объем куба? А. 27см3	 С. 36
Описание слайда:

6. Периметр основания куба равен 12см. Чему равен объем куба? А. 27см3 С. 36см3 B. 216см3 Д. 48см3

21 слайд А. 27см3 содержание
Описание слайда:

А. 27см3 содержание

22 слайд 7.Какой ученый создал руководство по математике под названием «Начала»? A.	Пи
Описание слайда:

7.Какой ученый создал руководство по математике под названием «Начала»? A. Пифагор С.Архимед B. Евклид Д. Фалес

23 слайд B.	Евклид содержание
Описание слайда:

B. Евклид содержание

24 слайд 8. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за
Описание слайда:

8. Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы? A. 50 землекопов В. 20 землекопов С. 10 землекопов Д. 5 землекопов

25 слайд Д. 5 землекопов содержание
Описание слайда:

Д. 5 землекопов содержание

26 слайд Условный знак для обозначения чисел - это ... А. Точка	 С. Тире B. Цифра	 Д.
Описание слайда:

Условный знак для обозначения чисел - это ... А. Точка С. Тире B. Цифра Д. Буква

27 слайд B. Цифра содержание
Описание слайда:

B. Цифра содержание

28 слайд Трапеция с древнегреческого означает ... А. Столик	 В. Лестница С. Парус	 Д.
Описание слайда:

Трапеция с древнегреческого означает ... А. Столик В. Лестница С. Парус Д. Плоскость

29 слайд А. Столик содержание
Описание слайда:

А. Столик содержание

30 слайд Из истории ТРАПЕЦИЯ происходит от латинского слова «трапезиум» -столик. От эт
Описание слайда:

Из истории ТРАПЕЦИЯ происходит от латинского слова «трапезиум» -столик. От этого же слова происходит наше слово « трапеза», означающее стол.

31 слайд Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру? содержание

32 слайд Как переводится слово «геометрия»? А. Наука	 В. Измерение С. Изучение Д. Земл
Описание слайда:

Как переводится слово «геометрия»? А. Наука В. Измерение С. Изучение Д. Землемерие

33 слайд Д. Землемерие содержание
Описание слайда:

Д. Землемерие содержание

34 слайд 12.Что означает «параллельные прямые» ? A.	Лежащие в одной 	плоскости В. Непе
Описание слайда:

12.Что означает «параллельные прямые» ? A. Лежащие в одной плоскости В. Непересекающиеся С. Идущие рядом Д. Разные прямые

35 слайд В. Непересекающиеся содержание
Описание слайда:

В. Непересекающиеся содержание

36 слайд  А) Окружность В) пропорция С) геометрия Д) делитель
Описание слайда:

А) Окружность В) пропорция С) геометрия Д) делитель

37 слайд Д. пропорция содержание
Описание слайда:

Д. пропорция содержание

38 слайд Где находится эталон метра? А. Россия 	 В. Франция С. США	 Д. Италия
Описание слайда:

Где находится эталон метра? А. Россия В. Франция С. США Д. Италия

39 слайд В. Франция содержание
Описание слайда:

В. Франция содержание

40 слайд Из истории Метр был впервые введён во Франции в XVIII веке
Описание слайда:

Из истории Метр был впервые введён во Франции в XVIII веке

41 слайд 15.	Сколько диагоналей можно провести в треугольнике? A.	 Одну	С. Ни одной B.
Описание слайда:

15. Сколько диагоналей можно провести в треугольнике? A. Одну С. Ни одной B. Две Д. Три

42 слайд С. Ни одной содержание
Описание слайда:

С. Ни одной содержание

43 слайд Из истории Слово ДИАГОНАЛЬ происходит от греческого « диа», что означает «чер
Описание слайда:

Из истории Слово ДИАГОНАЛЬ происходит от греческого « диа», что означает «через» и « гония» - угол, т.е. рассекающая углы, проходящая через углы.

44 слайд Поздравляю! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
Описание слайда:

Поздравляю! Вы заработали несгораемую оценку - «5».

45 слайд 4. Расположите в порядке убывания:	 А. Ар; В. Квадратный метр; С. Гектар; D.
Описание слайда:

4. Расположите в порядке убывания: А. Ар; В. Квадратный метр; С. Гектар; D. Квадратный дециметр.

46 слайд С. Гектар; А. Ар; В. Квадратный метр; D. Квадратный дециметр. содержание
Описание слайда:

С. Гектар; А. Ар; В. Квадратный метр; D. Квадратный дециметр. содержание

47 слайд Какого действия нет в математике? A.	 Сложения В. Умножения С.	 Деления	 Д. О
Описание слайда:

Какого действия нет в математике? A. Сложения В. Умножения С. Деления Д. Отнимания

48 слайд Д. Отнимания содержание
Описание слайда:

Д. Отнимания содержание

49 слайд 2.Наименьшее натуральное число. A. 2.	 С. 0 B. 1	 Д. 3
Описание слайда:

2.Наименьшее натуральное число. A. 2. С. 0 B. 1 Д. 3

50 слайд B. 1	 содержание
Описание слайда:

B. 1 содержание

51 слайд 3.Многоугольник с наименьшим числом сторон называется ... A.	Квадратом.	 В. Т
Описание слайда:

3.Многоугольник с наименьшим числом сторон называется ... A. Квадратом. В. Треугольником С. Прямоугольником Д. Ромбом

52 слайд В. Треугольником содержание
Описание слайда:

В. Треугольником содержание

53 слайд 4.Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,5? A.	3	 С. 5 B
Описание слайда:

4.Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,5? A. 3 С. 5 B. 4 Д. 6

54 слайд В. 4 (250,205,502,520) содержание
Описание слайда:

В. 4 (250,205,502,520) содержание

55 слайд 5.Площадь квадрата равна 49см2. Чему равен его периметр? A.	14см	 С. 49см B.
Описание слайда:

5.Площадь квадрата равна 49см2. Чему равен его периметр? A. 14см С. 49см B. 28см Д. 21см

56 слайд B.	 28 см содержание
Описание слайда:

B. 28 см содержание

57 слайд Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали первую несгораемую оценку - «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

58 слайд 6. Луч, делящий угол пополам. А. Биссектриса	 В. Медиана С. Высота	 Д. Средня
Описание слайда:

6. Луч, делящий угол пополам. А. Биссектриса В. Медиана С. Высота Д. Средняя линия

59 слайд А.Биссектриса содержание
Описание слайда:

А.Биссектриса содержание

60 слайд 7.Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всех? A.	 4	 С. 5 B.
Описание слайда:

7.Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всех? A. 4 С. 5 B. 2 Д. З

61 слайд Д. З содержание
Описание слайда:

Д. З содержание

62 слайд 8.Какой нужно поставить знак между цифрами 7 и 8 чтобы получилось число больш
Описание слайда:

8.Какой нужно поставить знак между цифрами 7 и 8 чтобы получилось число больше7, но меньше 8? А.Запятую В. Двоеточие С. Плюс Д. Черту дроби

63 слайд А. Запятую (7,8) содержание
Описание слайда:

А. Запятую (7,8) содержание

64 слайд 9. Труд Евклида «Начала» посвящен A.	Геометрии	 В. Географии С.	Путешествиям
Описание слайда:

9. Труд Евклида «Начала» посвящен A. Геометрии В. Географии С. Путешествиям Д. Арифметике

65 слайд А. Геометрии содержание
Описание слайда:

А. Геометрии содержание

66 слайд 10. Площадь это характеристика геометрической фигуры ... A. Качественная 	 В.
Описание слайда:

10. Площадь это характеристика геометрической фигуры ... A. Качественная В. Злокачественная С. Количественная Д. Превосходящая

67 слайд С. Количественная содержание
Описание слайда:

С. Количественная содержание

68 слайд Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали вторую несгораемую оценку - «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру? содержание

69 слайд 11 . Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине. А. Вертикальный В
Описание слайда:

11 . Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине. А. Вертикальный В. Внешний С. Внутренний Д. Односторонний

70 слайд В. Внешний содержание
Описание слайда:

В. Внешний содержание

71 слайд 12.Утверждения, которые не доказываются ... A.	 Аксиома	 В. Предложение С.	 Л
Описание слайда:

12.Утверждения, которые не доказываются ... A. Аксиома В. Предложение С. Лемма Д. Теорема

72 слайд A.	Аксиома	 содержание
Описание слайда:

A. Аксиома содержание

73 слайд 13.Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой окружности называется ... A
Описание слайда:

13.Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой окружности называется ... A. Диаметр В. Хорда С. Радиус Д. Касательная

74 слайд С.	Радиус содержание
Описание слайда:

С. Радиус содержание

75 слайд 14.Периметр прямоугольника равен 24см. чему равна сторона квадрата с тем же п
Описание слайда:

14.Периметр прямоугольника равен 24см. чему равна сторона квадрата с тем же периметром? A. 4 см С. 6 см B. 8 см Д. З см

76 слайд С. 6 см содержание
Описание слайда:

С. 6 см содержание

77 слайд 15. Какое целое число делится без остатка на любое целое число? А. 1 В. 121 С
Описание слайда:

15. Какое целое число делится без остатка на любое целое число? А. 1 В. 121 С. 0 Д. 999

78 слайд С. 0 содержание
Описание слайда:

С. 0 содержание

79 слайд ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5»
Описание слайда:

ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5»

80 слайд А. Сотка В. Метр С. Гектар Д. Точка Какое из трех слов лишнее? Вопросы третье
Описание слайда:

А. Сотка В. Метр С. Гектар Д. Точка Какое из трех слов лишнее? Вопросы третьего отборочного тура

81 слайд Д. Точка содержание
Описание слайда:

Д. Точка содержание

82 слайд Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункци
Описание слайда:

Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункция” – прокол). Из истории

83 слайд 1 .Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя? A.	Правильна
Описание слайда:

1 .Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя? A. Правильная В. Неправильная С. Обыкновенная Д. Десятичная

84 слайд A.Правильная содержание
Описание слайда:

A.Правильная содержание

85 слайд 2.Каким числом является сумма целых чисел? A.	Натуральным В. Рациональным С.
Описание слайда:

2.Каким числом является сумма целых чисел? A. Натуральным В. Рациональным С. Целым Д. Действительным

86 слайд С.	Целым содержание
Описание слайда:

С. Целым содержание

87 слайд 3.Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? А. 10.	 С. 23 В. 33	 Д. 35
Описание слайда:

3.Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? А. 10. С. 23 В. 33 Д. 35

88 слайд В. 33 содержание
Описание слайда:

В. 33 содержание

89 слайд 4.Наименьшее простое число. А. 2 	С. 0 В. 1	 Д. 3
Описание слайда:

4.Наименьшее простое число. А. 2 С. 0 В. 1 Д. 3

90 слайд А. 2 содержание
Описание слайда:

А. 2 содержание

91 слайд 5.Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики ... A.	Геом
Описание слайда:

5.Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики ... A. Геометрия В. Арифметика С. Алгебра Д. Тригонометрия

92 слайд В.Арифметика содержание
Описание слайда:

В.Арифметика содержание

93 слайд Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали первую несгораемую оценку — «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру?

94 слайд 6.Простейшая линия в геометрии ... A. Кривая	 В. Прямая С.	 Парабола	 Д. Гипе
Описание слайда:

6.Простейшая линия в геометрии ... A. Кривая В. Прямая С. Парабола Д. Гипербола

95 слайд В. прямая а содержание
Описание слайда:

В. прямая а содержание

96 слайд Из истории «ЛИНИЯ» происходит от латинского слова «линеа» - льняная (имеется
Описание слайда:

Из истории «ЛИНИЯ» происходит от латинского слова «линеа» - льняная (имеется в виду льняная нить). От этого же корня происходит наше слово линолеум, первоначально означавшее льняное полотно.

97 слайд 7.Исключите лишнее слово. A.	 Сумма	 В. Множитель С.	 Разность	 Д. Частное
Описание слайда:

7.Исключите лишнее слово. A. Сумма В. Множитель С. Разность Д. Частное

98 слайд В. Множитель содержание
Описание слайда:

В. Множитель содержание

99 слайд 8. Какой из четырехугольников не является параллелограммом? А. Квадрат	 В. Тр
Описание слайда:

8. Какой из четырехугольников не является параллелограммом? А. Квадрат В. Трапеция С. Ромб Д. Прямоугольник

100 слайд Б. Трапеция содержание
Описание слайда:

Б. Трапеция содержание

101 слайд 9.Горело семь свечей, две погасло. Сколько свечей осталось? A.	2	 В. 7 С.	5
Описание слайда:

9.Горело семь свечей, две погасло. Сколько свечей осталось? A. 2 В. 7 С. 5 Д. 6

102 слайд A.	2 содержание
Описание слайда:

A. 2 содержание

103 слайд А. Персик В. Яблоко С. Банан Д. Груша
Описание слайда:

А. Персик В. Яблоко С. Банан Д. Груша

104 слайд В. Яблоко содержание
Описание слайда:

В. Яблоко содержание

105 слайд Вы заработали вторую несгораемую оценку — «4». Вы имеете возможность уйти с в
Описание слайда:

Вы заработали вторую несгораемую оценку — «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем. Или хотите продолжить игру? содержание

106 слайд 11.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стор
Описание слайда:

11.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны. A. Медиана В. Биссектриса С. Высота Д. Средняя линия

107 слайд A.	Медиана
Описание слайда:

A. Медиана

108 слайд 12.Ребро куба увеличили в 2 раза. Во сколько раз увеличится его объем? A.	В 2
Описание слайда:

12.Ребро куба увеличили в 2 раза. Во сколько раз увеличится его объем? A. В 2 раза В. В 4 раза С. В 8 раз Д. В 12 раз

109 слайд С. В 8 раз
Описание слайда:

С. В 8 раз

110 слайд 13.Каким графиком можно изобразить пословицу «Как аукнется, так и откликнется
Описание слайда:

13.Каким графиком можно изобразить пословицу «Как аукнется, так и откликнется»? А. У = х С. У = х2 B. Д.

111 слайд А. У = х
Описание слайда:

А. У = х

112 слайд 14.Какая мера длины наименьшая? А. Аршин В. Ярд С. Метр Д. Локоть
Описание слайда:

14.Какая мера длины наименьшая? А. Аршин В. Ярд С. Метр Д. Локоть

113 слайд Д. Локоть содержание
Описание слайда:

Д. Локоть содержание

114 слайд Из истории Локоть - исконно древнерусская мера длины, известная уже в 11 веке
Описание слайда:

Из истории Локоть - исконно древнерусская мера длины, известная уже в 11 веке. 1 локоть - 46-47 см

115 слайд 15.Вкакой стране самая большая численность населения? A.	В России В. В США С.
Описание слайда:

15.Вкакой стране самая большая численность населения? A. В России В. В США С. В Китае Д. В Японии

116 слайд С.	В Китае содержание
Описание слайда:

С. В Китае содержание

117 слайд В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком,
Описание слайда:

В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком, но придавал ей исключительное значение. При входе в школу он сделал надпись. Как вы думаете, что там было написано?

118 слайд содержание
Описание слайда:

содержание

119 слайд ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5».
Описание слайда:

ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы заработали несгораемую оценку - «5».

120 слайд
Описание слайда:

121 слайд «Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что представляет собой чел
Описание слайда:

«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что представляет собой человек, а знаменатель – то, что он о себе думает. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, меньше дробь». Кому из великих писателей принадлежит это интересное арифметическое сравнение? А. Н.В. Гоголь В. Н.А. Некрасов С. Л.Н. Толстой Д. И.С. Тургенев

122 слайд С. Л.Н. Толстой
Описание слайда:

С. Л.Н. Толстой

Краткое описание документа:
Предлагаю презентацию внеклассного мероприятия по математике для 5 - 7 классов «Хочешь стать отличником?»  Цель занятия:1) Повторить, углубить, обобщить приобретенные знания и вызвать интерес к урокам математики.2) Проверка способности учащихся реализовать полученные знания при выполнении заданий различного уровня сложности.3) формирование у учащихся таких черт личности как чувство взаимоответственности и самоутверждения, самоанализа, самооценки. Метод проведения: урок-игра Оборудование: проектор, ПК, экран, карточки-4-х цветов. 
Общая информация

Номер материала: 42908032824

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.