1498629
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокЛогопедияКонспектыЗанятие для учащихся 1 класса общеобразовательной школы, имеющих общее недоразвитие речи,

Занятие для учащихся 1 класса общеобразовательной школы, имеющих общее недоразвитие речи,

библиотека
материалов

учитель-логопед Литвинцева Н.А.,

МБОУ «СОШ №4 имени В.В.Бианки» г.Бийск



Занятие для учащихся 1 класса общеобразовательной школы, имеющих общее недоразвитие речи,

по теме

« Последовательный пересказ с опорой на вопросы»


Рассказ «Белкина сушильня»

/В.В.Бианки/

Цель: 1. Учить последовательно передавать содержание рассказа.

2. Формировать умение находить причинно-следственные связи в рассказе.

3.Развитие логики, памяти, внимания.

Оборудование: мяч, игра «Пуговицы»,

Для индивидуальной работы: контурное изображение белки, игра «Сложи картинку»

Ход занятия

1. ОРГ.МОМЕНТ

Отгадайте загадку

С ветки на ветку,

Быстрый, как мяч.

Скачет по лесу рыжий циркач.

Вот на лету он шишку сорвал,

Прыгнул на ствол и в дупло убежал.

/БЕЛКА/

2. Арт. гимнастика

Работа с чистоговоркой (запись на доске)

С ёлки на ёлку пушинкой летала

Лапа еловая белку качала.

  • Читаем тихо, выделяя голосом подчёркнутые слова;

  • Читаем громко, выделенные слова – тихо;

  • Читаем по цепочке;

  • Чтение хором;

  • По памяти, закрыв глаза.


3. Дыхательно – голосовые упражнения

«Тёплый воздух», «Ветерок», «Споём гласные на одной нотке»


4. Введение в тему

Картинка «БЕЛКА»

-Кто это?

-Где живёт белка?( в лесу на деревьях)


А)Хлопните в ладоши, когда услышите название домика белки.

НОРА ГНЕЗДО ДУПЛО БЕРЛОГА

Б) Какое слово не подходит

БЕЛКА БЕЛОЧКА БЕЛЬЧОНОК БЕРЛОГА БЕЛИЧИЙ


В) Что общего и чем отличаются?

БЕЛКА и КОШКА


-Сейчас я прочитаю вам рассказ, который называется «Белкина сушильня» В.В.Бианки

/чтение без нацеливания на пересказ/

Белка отвела под кладовую одно из своих круглых гнёзд на деревьях. Там у неё сложены лесные орешки и шишки.

Кроме того, белка собрала грибы - маслята и подберёзовики.

Их она насадила на обломанные сучочки сосен и сушила впрок.

Зимой она будет бродить по ветвям деревьев и подкрепляться сушёнными грибами.


Словарная работа: сушильня (место, где можно что-то сушить),

кладовая (место, где можно хранить предметы),

впрок (на будущее)

Вопросы:

-Где устроила белка кладовую?

-Что складывала белка в кладовой?

-Какие грибы собирала белка?

-Как белка сушила грибы впрок?

-Чем будет питаться белка зимой?


Чтение рассказа с нацеливанием на пересказ

( 2-3 учащихся пересказывают рассказ целиком, а остальные слушают и дополняют)

Правила пересказа у доски:

1.Рассказывай чётко, ничего не пропускай.

2. Правильно строй предложения.

3. Не становись спиной к товарищам.

4.Руки в карманы не опускай

5.Не повторяй одно слово несколько раз.

6. Прежде подумай, потом говори.


Анализ пересказа


ФИЗМИНУТКА

(с мячом)

«Считаем до 5»

Дети стоят друг за другом и передают мяч назад над головой.

(Одна рыжая белка, две …..)

( один беличий хвост, …)

(одно беличье дупло, …)


Пальчиковая гимнастика

«Пуговицы»

раскраска «Белка»

(выложить хвостик белочки пуговицами по контуру в раскраске)


Игра «Сложи картинку»

(изображение белки на ветке разрезано на отдельные фрагменты)


ИТОГ

-Что мы сегодня учились делать? (пересказывать рассказ)

-Вам понравился рассказ про белочку?

Вспомните правило пересказа.

(Детям домой раздаётся раскраска Белка)


Д/З Раскрасить белочку и пересказать рассказ родителям.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Занятие по развитию связной монологической речи учащихся 1 класса, имеющих общее недоразвитие речи.Использован адаптированный рассказ Виталия Валентиновича Бианки «Белкина сушильня». Занятие нацелено на развитие умения первоклассников составлять пересказ текста с опорой на вопросы; умение связно и последовательно излагать свои мысли. Учащиеся знакомятся с особенностями жизни и поведения белки; воспитывается любовь к природе родного края.Представленный материал может стать одним из первых в цикле занятий по развитию связной речи с использованием потенциала краеведения.                                                               
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Курс дополнительного образования
Инспектор по кадрам
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель-логопед (логопед)
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель-логопед
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель логопедии
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Клиническая логопедия
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Логопед (логопед клинический)
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Информационная поддержка бизнес-процессов в организации
Цена 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Модератор
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Преподаватель тифлопедагогики
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.