1582867
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокТехнологияКонспектыУрок по технологии для 3 класса «От замысла к изделию. Изготавливаем «Волшебный кристалл»»

Урок по технологии для 3 класса «От замысла к изделию. Изготавливаем «Волшебный кристалл»»

библиотека
материалов

Орешина Елена Сергеевна







Конспект урока по технологии.

УМК: «Школа 2100»

Класс: 3 «А»

Тема: От замысла к изделию. Изготавливаем «Волшебный кристалл».

Планируемые результаты: создать с учащимися кристаллы из цветной бумаги(8-20 граней), оформленные фотографиями и рисунками на одну из тем.

Задачи:

- учить чертить окружность и делить её на 6 равных частей

- учить работать с инструкционной картой и уметь оперировать понятиями: линия контура, выносная, размерная

- организовать самостоятельно этапы своего труда, чтобы получить результат: организовать рабочее место, проанализировать образец, спланировать работу, контролировать качество

- работать в паре и группе: распределить работу в группе, договориться с «соседом», защитить получившееся изделие на презентации, обосновав свой выбор.

Методическое оснащение урока:

Материально-техническая база:

- инструменты, приспособления: ножницы, циркуль, линейка, клей;

- материалы: цветной картон, фотографии, рисунки.

Дидактическое обеспечение:

- Учебно-техническая документация (УТД):

*инструкционно-технологическая карта (ИТК): «Волшебный кристалл».

- Образец объекта труда.

Тип урока: Комбинированный.

Ход урока.

1. Организационный момент.

- приветствие;

- проверка явки учащихся;

- проверка готовности учащихся к уроку;

- настрой учащихся на работу;

- доведение до учащихся плана урока.

2. Проверка выполнения учащимися домашнего задания.

3. Актуализация знаний учащихся [Приложение 1].

4. Изложение учителем нового материала [Приложение 2].

5. Закрепление знаний учащихся [Приложение 3].

6. Физкультминутка.

7. Практическая работа «Волшебный кристалл»:

7.1. Вводный инструктаж учителя:

- сообщение учащимся название практической работы;

- ознакомление учащихся с объектом труда — образцом;

- ознакомление учащихся со средствами обучения, с помощью которых будут выполняться задание (инструменты, приспособления, материалы);

- ознакомление учащихся с инструкционно-технологической картой [Приложение 4];

- инструктаж по технике безопасности [Приложение 5].

7.2. Самостоятельная работа учащихся по ИТК.

7.3. Ткущий инструктаж учителя:

7.3.1. Формирование новых умений:

- проверка организованности начала работы учащихся;

- проверка организации рабочих мест учащихся;

- соблюдение правил техники безопасности, санитарии и гигиены труда при выполнении задания.

7.3.2. Усвоение новых знаний:

- проверка правильности использования ИТК.

7.3.3. Целевые обходы:

- оказание помощи слабо подготовленным к выполнению задания учащимся;

- контроль за бережным отношением учащихся к средствам обучения;

- рациональное использование рабочего времени учащимися.

7.4 . Заключительный инструктаж учителя.

- анализ выполнения самостоятельной работы учащимися;

- разбор типичных ошибок учащихся.

8. Уборка рабочих мест.

9. Подведение итогов урока:

а) Выставка работ учащихся.

б) Конкурс на «самую лучшую работу».

в) Обобщение изученного материала:

- Что нового вы узнали на нашем уроке? Что запомнилось?

- Что при работе вам показалось самым трудным?

- Какое настроение осталось у вас после урока?

Домашнее задание:

Сегодня на уроке мы с вами изготовили поделку «Волшебный кристалл». Дома вы можете повесить кристалл и украсить интерьер своего дома.


Приложения.

Приложение 1.

Актуализация знаний:

- Что такое циркуль?

- Как работать с циркулем?

- Что такое радиус?

- Какие части у циркуля?


Приложение 2.

Изложение нового материала:

-Давайте вспомним тему прошлого урока.

-Подумайте самостоятельно, где и как мы сможем потом использовать эти кристаллы.

-Обменяйтесь информацией в группе и коротко запишите все свои идеи в «корзину». (У ребят в группе большой лист бумаги, на котором нарисована корзина).На эту работу отводится не более 2 минут.

-Сейчас каждая группа по кругу будет называть 1 свою идею, я буду записывать её в нашу общую «корзину» (рисунок на доске). Если ваша идея совпала с идеей ребят из другой группы, зачёркиваем её, не повторяем


Приложение 3.

Закрепление знаний учащихся:

- Чем похожи образцы и в чём их отличие?(похожи формой, а украшены на разные темы)

-Какую форму имеет кристалл?(многогранник)

- Какая тема будет отражена в кристалле Вашей группы?(«Подводный мир», «Мир животных», «Герои мультфильмов», «Очаровательные насекомые»)

- Рассмотрите конструкцию основы кристаллов.

- Какая геометрическая фигура лежит в основе? (круг)

-Сколько кругов в этом кристалле?(8)

- Обсудите в группе последовательность работы при изготовлении кристалла. (Предположения детей)


Приложение 4.

Инструкционно-технологическая карта «Волшебный кристалл».

Выполняемая операция

Графическое изображение

Материалы и инструменты

1.

Выбери нужный цвет плотной бумаги или картона. Это и будет основой для твоей аппликации

hello_html_m5a321a30.gif







Набор цветного картона или плотной бумаги



2.

Начерти окружность.

hello_html_m58efdfa6.gif

Циркуль, лист картона.

3.

Раздели окружность на 6 частей.

hello_html_m58efdfa6.gif




Циркуль, лист картона, карандаш, линейка.

4.

Построй треугольник.

hello_html_m58efdfa6.gifhello_html_m50448580.gif




Циркуль, лист картона, карандаш, линейка.

5.

Вырежи деталь

hello_html_m58efdfa6.gifhello_html_71d501ae.gif



Ножницы, деталь.

6.

Изготовь 8 деталей, выполни рицовку и сгибание.

hello_html_59649930.gifhello_html_5c26aa12.gifhello_html_55f7f4de.gif



hello_html_m1afb7af1.gif


Ножницы.

7.

Собери «Кристалл».

hello_html_6009f704.gifhello_html_194d788a.gifhello_html_59c16a47.gif

hello_html_m2d465574.gif



Детали, клей.

8.

Оформи «кристалл» по своему замыслу.

hello_html_7a244f25.gifhello_html_m61bfd329.gifhello_html_1975ab2e.gif


hello_html_1c72f50c.gif



hello_html_m377bc9ef.jpg

Готовая аппликация.


Приложение 5.

Но прежде, чем приступить к работе, давайте вспомним правила техники безопасности при работе с ножницами, с клеем.

Общие правила безопасности:

Работу начинай только с разрешения учителя.

Используй инструмент только по назначению. Не работай неисправным и тупым инструментом.

Инструменты и оборудование храни в предназначенном для этого месте.

Содержи в чистоте и порядке свое рабочее место.

Правила обращения с ножницами.

Храни ножницы в указанном месте в определенном положении.

Не оставляй ножницы в открытом виде.

Передавай товарищу закрытые ножницы кольцами вперед.

Правила работы с клеем.

Работу с клеем выполняй только на подкладной клеенке. Не пачкай одежду клеем.

Не бери клей в рот, это может быть опасным.

3) Во время работы пользуйся кисточкой для клея.

4) После работы вытри руки тряпкой или вымой теплой водой.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок по теме «От замысла к изделию. Изготавливаем «Волшебный кристалл»»  в 3 классе помогает развивать творческий потенциал обучающихся. Урок  реализует следующие задачи:  - учить чертить окружность и делить её на 6 равных частей - учить работать с инструкционной картой и уметь оперировать понятиями: линия контура, выносная, размерная- работать в паре и группе: распределить работу в группе, договориться с «соседом», защитить получившееся изделие на презентации, обосновывать свой выбор - организовать самостоятельно этапы своего труда, чтобы получить результат: организовать рабочее место, проанализировать образец, спланировать работу, контролировать качество
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.