Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Методическая разработка урока

Выбранный для просмотра документ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.docx

библиотека
материалов

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ №10


  1. Основная надпись

= 0.2 балла

  1. Расчёт

= 3 балла

  1. Компоновка

= 0.6 балла

  1. Соответствие масштаба

= 0.6 балла

  1. Умение работать с библиотекой

= 1 балл

  1. Соблюдение упрощений

= 1 балл

  1. Штриховка

= 0.6 балла

  1. Нанесение размеров

= 1 балл

  1. Номера позиций

= 1 балл

  1. Умение пользоваться командами

черчения и редактирования


= 1 балл



Выбранный для просмотра документ Приложение1.ppt

библиотека
материалов
ГБОУ СПО «Лысковский агротехнический техникум» Лысково, 2013г. Дисциплина: «И...
Цель: Изучение	системы автоматизированного проектирования КОМПАС- 3D с дальне...
Твердое тело – область трехмерного пространства, состоящая из однородного мат...
Общепринятым порядком моделирования твердого тела является последовательное...
Плоская фигура, на основе которой образуется тело, называется эскизом, а форм...
Требования к эскизу: Для создания объемного элемента подходит не любое изобра...
Проектирование детали начинается с создания базового тела путем выполнения оп...
Операция выдавливания Форма трехмерного элемента образуется путем смещения эс...
Рассмотрим приемы построения прямой призмы, основание которой лежит на горизо...
Для вызова команды Операция выдавливания нажмите кнопку на инструментальной п...
После вызова команды на экране появляется диалог, в котором можно установить...
Изменим ориентацию полученного тела на изометрию XYZ
Отредактируем полученную деталь, изменив уклон выдавливания на 20 градусов
Тело можно преобразовать в тонкостенную оболочку. Для этого нужно исключить о...
Операция Приклеить выдавливанием Позволяет добавить к детали формообразующий...
Приклеим к основанию цилиндр высотой 20мм
Операция Вырезать выдавливанием Позволяет вырезать из детали формообразующий...
Вырежем из основания круглое отверстие, тип выдавливания – через всю деталь
Операция вращения Формообразующий элемент является результатом вращения эскиз...
Рассмотрим построение тела вращения, эскиз которого расположен в горизонтальн...
Тело образуется вращением эскиза вокруг выбранной оси. Для вызова команды исп...
Выберем Прямое направление вращения, угол вращения 270 0
Изменим ориентацию полученного тела вращения
Если вращаемый контур не замкнут, группа переключателей на вкладке Параметры...
Тороид – образуется полое тело вращения
Сфероид – возможно построение сплошного тела
Операция Приклеить вращением Позволяет добавить к детали формообразующий элем...
После создания эскиза на основании и выбора команды выберем направление и уго...
Операция Вырезать вращением Позволяет вырезать из детали формообразующий элем...
Вырежем эллипсоид из ранее созданного основания
Кинематическая операция Поверхность элемента формируется в результате перемещ...
Выполним эскиз-сечение в форме шестигранника в горизонтальной плоскости.
Выполним эскиз-траекторию во фронтальной плоскости.
После вызова команды на экране появится диалог, в котором можно установить па...
Изменим ориентацию получившегося кинематического элемента
Выполним эскиз-траекторию движения
Эскиз-сечение перемещается вдоль выбранной траектории
Операция по сечениям Позволяет создать деталь, указав несколько ее сечений, и...
Для построения элемента нужно указать все его сечения, в том порядке, в котор...
Выберем взаимное положение эскизов сечений в пространстве и расстояние между...
Зададим последовательность выполнения эскизов и выполним команду Приклеить по...
Общие рекомендации по построению трехмерных моделей • Старайтесь строить моде...
ЭЛЕМЕНТЫ ОКНА ПРОГРАММЫ
Порядок создания модели Построение трехмерной модели детали начинается с созд...
Практическая работа Постановка задачи: построить ассоциативный чертеж детали...
Ассоциативный чертеж Вставка - Вид с модели
Сервис - МЦХ детали
Контрольные вопросы Что такое эскиз? Требования к эскизу? Что такое операция...
50 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГБОУ СПО «Лысковский агротехнический техникум» Лысково, 2013г. Дисциплина: «И
Описание слайда:

ГБОУ СПО «Лысковский агротехнический техникум» Лысково, 2013г. Дисциплина: «Информатика и ИКТ» Тема занятия: «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС» Преподаватель: Головина Галина Викторовна

№ слайда 2 Цель: Изучение	системы автоматизированного проектирования КОМПАС- 3D с дальне
Описание слайда:

Цель: Изучение системы автоматизированного проектирования КОМПАС- 3D с дальнейшим применением полученных знаний умений и навыков на практике.

№ слайда 3 Твердое тело – область трехмерного пространства, состоящая из однородного мат
Описание слайда:

Твердое тело – область трехмерного пространства, состоящая из однородного материала и ограниченная замкнутой поверхностью, которая сформирована из одной или нескольких стыкующихся граней. Любое твердое тело состоит из базовых трехмерных элементов: граней, ребер и вершин. Грань – гладкая (не обязательно плоская) часть поверхности детали, ограниченная замкнутым контуром из ребер. Частный случай – шарообразные твердые тела и тела вращения с гладким профилем, состоящие из единой грани, которая, соответственно, не имеет ребер. Ребро – пространственная кривая произвольной конфигурации, полученная на пересечении двух граней. Вершина – точка в трехмерном пространстве. Для твердого тела это может быть одна из точек на конце ребра.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Общепринятым порядком моделирования твердого тела является последовательное
Описание слайда:

Общепринятым порядком моделирования твердого тела является последовательное выполнение булевых операций (сложения и вычитания) над объемными примитивами

№ слайда 6 Плоская фигура, на основе которой образуется тело, называется эскизом, а форм
Описание слайда:

Плоская фигура, на основе которой образуется тело, называется эскизом, а формообразующее перемещение эскиза – операцией. Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D базируется на понятиях эскиза и операций над эскизами

№ слайда 7 Требования к эскизу: Для создания объемного элемента подходит не любое изобра
Описание слайда:

Требования к эскизу: Для создания объемного элемента подходит не любое изображение в эскизе, оно должно подчиняться следующим правилам: контуры в эскизе не пересекаются и не имеют общих точек; контур в эскизе изображается стилем линии «Основная». При работе в эскизе под контуром понимается любой линейный геометрический объект или совокупность последовательно соединенных линейных геометрических объектов (отрезков, дуг, сплайнов, ломаных и т.д.).

№ слайда 8 Проектирование детали начинается с создания базового тела путем выполнения оп
Описание слайда:

Проектирование детали начинается с создания базового тела путем выполнения операции над эскизом. При этом доступны следующие типы операций: Выдавливание эскиза в направлении, перпендикулярном плоскости эскиза; Вращение эскиза вокруг оси, лежащей в плоскости эскиза; Кинематическая операция – перемещение эскиза вдоль указанной направляющей; Построение тела по нескольким сечениям – эскизам;

№ слайда 9 Операция выдавливания Форма трехмерного элемента образуется путем смещения эс
Описание слайда:

Операция выдавливания Форма трехмерного элемента образуется путем смещения эскиза операции строго по нормали к его плоскости.

№ слайда 10 Рассмотрим приемы построения прямой призмы, основание которой лежит на горизо
Описание слайда:

Рассмотрим приемы построения прямой призмы, основание которой лежит на горизонтальной плоскости. Вычертим основной линией эскиз - прямоугольник с центром в начале, высотой 40 и шириной 80 мм.

№ слайда 11 Для вызова команды Операция выдавливания нажмите кнопку на инструментальной п
Описание слайда:

Для вызова команды Операция выдавливания нажмите кнопку на инструментальной панели трехмерных построений

№ слайда 12 После вызова команды на экране появляется диалог, в котором можно установить
Описание слайда:

После вызова команды на экране появляется диалог, в котором можно установить параметры элемента выдавливания: направление и расстояние выдавливания

№ слайда 13 Изменим ориентацию полученного тела на изометрию XYZ
Описание слайда:

Изменим ориентацию полученного тела на изометрию XYZ

№ слайда 14 Отредактируем полученную деталь, изменив уклон выдавливания на 20 градусов
Описание слайда:

Отредактируем полученную деталь, изменив уклон выдавливания на 20 градусов

№ слайда 15 Тело можно преобразовать в тонкостенную оболочку. Для этого нужно исключить о
Описание слайда:

Тело можно преобразовать в тонкостенную оболочку. Для этого нужно исключить одну или несколько граней, которые не должны входить в оболочку

№ слайда 16 Операция Приклеить выдавливанием Позволяет добавить к детали формообразующий
Описание слайда:

Операция Приклеить выдавливанием Позволяет добавить к детали формообразующий элемент, представляющий собой тело выдавливания

№ слайда 17 Приклеим к основанию цилиндр высотой 20мм
Описание слайда:

Приклеим к основанию цилиндр высотой 20мм

№ слайда 18 Операция Вырезать выдавливанием Позволяет вырезать из детали формообразующий
Описание слайда:

Операция Вырезать выдавливанием Позволяет вырезать из детали формообразующий элемент, представляющий собой тело выдавливания

№ слайда 19 Вырежем из основания круглое отверстие, тип выдавливания – через всю деталь
Описание слайда:

Вырежем из основания круглое отверстие, тип выдавливания – через всю деталь

№ слайда 20 Операция вращения Формообразующий элемент является результатом вращения эскиз
Описание слайда:

Операция вращения Формообразующий элемент является результатом вращения эскиза в пространстве вокруг произвольной оси.

№ слайда 21 Рассмотрим построение тела вращения, эскиз которого расположен в горизонтальн
Описание слайда:

Рассмотрим построение тела вращения, эскиз которого расположен в горизонтальной плоскости

№ слайда 22 Тело образуется вращением эскиза вокруг выбранной оси. Для вызова команды исп
Описание слайда:

Тело образуется вращением эскиза вокруг выбранной оси. Для вызова команды используем кнопку Вращение

№ слайда 23 Выберем Прямое направление вращения, угол вращения 270 0
Описание слайда:

Выберем Прямое направление вращения, угол вращения 270 0

№ слайда 24 Изменим ориентацию полученного тела вращения
Описание слайда:

Изменим ориентацию полученного тела вращения

№ слайда 25 Если вращаемый контур не замкнут, группа переключателей на вкладке Параметры
Описание слайда:

Если вращаемый контур не замкнут, группа переключателей на вкладке Параметры Панели свойств позволяет выбрать способ построения тела

№ слайда 26 Тороид – образуется полое тело вращения
Описание слайда:

Тороид – образуется полое тело вращения

№ слайда 27 Сфероид – возможно построение сплошного тела
Описание слайда:

Сфероид – возможно построение сплошного тела

№ слайда 28 Операция Приклеить вращением Позволяет добавить к детали формообразующий элем
Описание слайда:

Операция Приклеить вращением Позволяет добавить к детали формообразующий элемент, представляющий собой тело вращения.

№ слайда 29 После создания эскиза на основании и выбора команды выберем направление и уго
Описание слайда:

После создания эскиза на основании и выбора команды выберем направление и угол вращения

№ слайда 30 Операция Вырезать вращением Позволяет вырезать из детали формообразующий элем
Описание слайда:

Операция Вырезать вращением Позволяет вырезать из детали формообразующий элемент, представляющий собой тело выдавливания

№ слайда 31 Вырежем эллипсоид из ранее созданного основания
Описание слайда:

Вырежем эллипсоид из ранее созданного основания

№ слайда 32 Кинематическая операция Поверхность элемента формируется в результате перемещ
Описание слайда:

Кинематическая операция Поверхность элемента формируется в результате перемещения эскиза операции вдоль произвольной трехмерной кривой

№ слайда 33 Выполним эскиз-сечение в форме шестигранника в горизонтальной плоскости.
Описание слайда:

Выполним эскиз-сечение в форме шестигранника в горизонтальной плоскости.

№ слайда 34 Выполним эскиз-траекторию во фронтальной плоскости.
Описание слайда:

Выполним эскиз-траекторию во фронтальной плоскости.

№ слайда 35 После вызова команды на экране появится диалог, в котором можно установить па
Описание слайда:

После вызова команды на экране появится диалог, в котором можно установить параметры кинематической операции.

№ слайда 36 Изменим ориентацию получившегося кинематического элемента
Описание слайда:

Изменим ориентацию получившегося кинематического элемента

№ слайда 37 Выполним эскиз-траекторию движения
Описание слайда:

Выполним эскиз-траекторию движения

№ слайда 38 Эскиз-сечение перемещается вдоль выбранной траектории
Описание слайда:

Эскиз-сечение перемещается вдоль выбранной траектории

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Операция по сечениям Позволяет создать деталь, указав несколько ее сечений, и
Описание слайда:

Операция по сечениям Позволяет создать деталь, указав несколько ее сечений, изображенных в разных эскизах.

№ слайда 41 Для построения элемента нужно указать все его сечения, в том порядке, в котор
Описание слайда:

Для построения элемента нужно указать все его сечения, в том порядке, в котором они следуют .

№ слайда 42 Выберем взаимное положение эскизов сечений в пространстве и расстояние между
Описание слайда:

Выберем взаимное положение эскизов сечений в пространстве и расстояние между ними.

№ слайда 43 Зададим последовательность выполнения эскизов и выполним команду Приклеить по
Описание слайда:

Зададим последовательность выполнения эскизов и выполним команду Приклеить по сечениям.

№ слайда 44 Общие рекомендации по построению трехмерных моделей • Старайтесь строить моде
Описание слайда:

Общие рекомендации по построению трехмерных моделей • Старайтесь строить модель с использованием как можно меньшего количества трехмерных формообразующих операций. Один из способов достижения этого – рациональное построение эскизов. • В КОМПАС-3D есть команды, которые за один вызов позволяют выполнять несколько формообразующих операций. В таком случае следует выполнять как можно больше операций за один сеанс работы с такой командой. • Перед началом формирования детали хорошо продумайте все этапы ее построения. Особое внимание уделите созданию основания.

№ слайда 45 ЭЛЕМЕНТЫ ОКНА ПРОГРАММЫ
Описание слайда:

ЭЛЕМЕНТЫ ОКНА ПРОГРАММЫ

№ слайда 46 Порядок создания модели Построение трехмерной модели детали начинается с созд
Описание слайда:

Порядок создания модели Построение трехмерной модели детали начинается с создания основания - ее первого формообразующего элемента. После создания основания детали производится «приклеивание» или «вырезание» дополнительных объемов. Каждый из них представляет собой элемент, образованный при помощи операций над новыми эскизами

№ слайда 47 Практическая работа Постановка задачи: построить ассоциативный чертеж детали
Описание слайда:

Практическая работа Постановка задачи: построить ассоциативный чертеж детали, выполнив ее трехмерную модель. Чертеж достроить и проставить размеры.

№ слайда 48 Ассоциативный чертеж Вставка - Вид с модели
Описание слайда:

Ассоциативный чертеж Вставка - Вид с модели

№ слайда 49 Сервис - МЦХ детали
Описание слайда:

Сервис - МЦХ детали

№ слайда 50 Контрольные вопросы Что такое эскиз? Требования к эскизу? Что такое операция
Описание слайда:

Контрольные вопросы Что такое эскиз? Требования к эскизу? Что такое операция твердотельного моделирования? Перечислите основные операции твердотельного моделирования Как создать ассоциативный чертеж детали?

Выбранный для просмотра документ Трехмерное моделирование.docx

библиотека
материалов

Министерство образования Нижегородской области

ГБОУ СПО «Лысковский агротехнический техникум»













Методическая разработка урока

Тема: «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D»



Дисциплина: «Информатика»


Разработал: Преподаватель информатики Головина Г.В.














Лысково


2013 г

Методическая разработка урока

Тема: «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D»

Цель: Изучение системы автоматизированного проектирования КОМПАС- 3D с дальнейшим применением полученных знаний умений и навыков на практике.



Тип и вид занятия: урок формирования и закрепления знаний, умений и навыков. Комбинированный урок.

Задачи:

развивать у студентов следующие компетенции

учебно-познавательные компетенции:

  • Формирование целостности представления пространственного моделирования и проектирования объектов, умения выполнять геометрические построения и чертежи. Сформировать и закрепить навыки работы в окне трехмерного моделирования, знать принципы работы с операциями трехмерного моделирования, закрепить навыки работы с панелью инструментов и редактирования.

профессиональные компетенции:

  • Воспитание профессионально значимых качеств. Воспитание способности к применению полученных знаний в профессиональной деятельности, ответственности за выполненную работу, сообразительность и внимательность при выполнении практической работы.





коммуникационные компетенции

  • Развивать познавательный интерес, логическое и творческое мышление студента, речь, память, уметь анализировать, обобщать, делать выводы. Формировать умения и навыки самостоятельного умственного труда

Планируемый результат:

Умение создавать трехмерные модели деталей с использованием операции Выдавливание. Научиться вычислять МЦХ детали, редактировать деталь, выполнять ассоциативный чертеж детали.

Межпредметные связи:

  • Обеспечиваемая дисциплина - курсовое и дипломное проектирование

  • Обеспечивающая дисциплина - "Стереометрия", "Информатика", "Инженерная графика".

Основные учебные элементы для усвоения:

  • Окно трехмерного моделирования;

  • Операции трехмерного моделирования (выдавливание);

  • Эскиз, требования к эскизу

  • Порядок создания деталей;

  • Создание ассоциативного чертежа по модели детали;

Обеспечения занятия:

Программа САПР Компас - 3D, видеопроектор, презентация к уроку, методические указания к практической работе, индивидуальные задания для самостоятельной работы.


План проведения урока


  1. Мотивационно–ориентировочный этап (10 минут)

  1. Сообщение темы, цели урока. Мотивация.

  2. Перечисление основных этапов учебной деятельности.

  3. Создание позитивного настроя на учебную деятельность.

  1. Основной этап (60 минут)

  1. Изучение нового материала с использованием презентации

  2. Выполнение практического задания

  1. Рефлексивно–оценочный этап: (15 минут)

Проверка выполнения практической работы

Рефлексия

Подведение итогов преподавателем.

IV. Домашнее задание (5 мин)


Методы контроля: фронтальный, индивидуальный.

Тип контроля: текущий, самоконтроль.

Самостоятельная работа:

Построение трехмерной модели детали с последующим выполнением ассоциативного чертежа, согласно вариантам самостоятельной работы.

Задание на дом: Оформить отчет о проделанной работе


Литература.

Основная

  1. Аверин В.Н. Компьютерная инженерная графика: учеб. пособие для студентов учреждений сред.проф. образования/- М.: Издательский центр «Академия», 2013.

  2. Михопарова О.В. Автоматизация проектирования в САПР Компас-3D.

Дополнительная

  1. КОМПАС-3D. Руководство пользователя / АО АСКОН - М., 2002.

  2. КОМПАС-ГРАФИК 6.Х: Руководство пользователя: В 2-х ч. - Санкт-Петербург: Изд. АО АСКОН, 2001 - Ч. 1,2.

  3. Ганин Н.Б. КОМПАС-3D: Самоучитель.-М.:ДМК Пресс, 2005

  4. Потемкин А. "Инженерная графика. Просто и доступно" - М.: 2001



Ход занятия:

I. Мотивационно–ориентировочный этап.


Развитие науки и техники, рыночные отношения и конкуренция требуют от специалистов умение вести разработку конструкторской документации с применением современных средств автоматизированного проектирования, основой которого является моделирование трехмерных объектов.

Темой сегодняшнего занятия является «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D». На этом уроке мы начинаем изучать методы создания моделей в САПР КОМПАС, познакомимся с основными операциями твердотельного моделирования. Выполним практическую работу, в ходе которой применим полученные знания на практике.


II. Основной этап

Изложение нового материала

Система КОМПАС, разработана российской компанией АСКОН. Это универсальный чертежно-конструкторский редактор, содержащий достаточный чертежный инструментарий для выполнения чертежей любого уровня сложности с полной поддержкой российских стандартов.

КОМПАС-3D – это система твердотельного моделирования. Это значит, что все ее операции по созданию и редактированию трехмерных моделей предназначены только для работы с твердыми телами.

Твердое тело – область трехмерного пространства, состоящая из однородного материала и ограниченная замкнутой поверхностью, которая сформирована из одной или нескольких стыкующихся граней. Любое твердое тело состоит из базовых трехмерных элементов: граней, ребер и вершин.

Грань – гладкая (не обязательно плоская) часть поверхности детали, ограниченная замкнутым контуром из ребер. Частный случай – шарообразные твердые тела и тела вращения с гладким профилем, состоящие из единой грани, которая, соответственно, не имеет ребер.

Ребро – пространственная кривая произвольной конфигурации, полученная на пересечении двух граней.

Вершина – точка в трехмерном пространстве. Для твердого тела это может быть одна из точек на конце ребра.

Твердые тела в системе КОМПАС-3D создаются путем выполнения булевых операций над отдельными объемными элементами детали (призмами, телами вращения и т. д.). Другими словами, процесс построения состоит из последовательного добавления и (или) удаления материала детали.

Любой процесс моделирования в программе «Компас» начинается с построения эскиза. Контур формы добавляемого или удаляемого слоя материала определяется плоской фигурой, называемой эскизом, а сама форма создается путем перемещения этого эскиза в пространстве (вращение вокруг оси, выдавливание перпендикулярно плоскости эскиза, перемещение по траектории и пр.).

Основные требования, предъявляемые к эскизу:

Контуры в эскизе не пересекаются и не имеют общих точек.

Контур в эскизе изображается стилем линии «Основная».

В общем случае любое изменение формы детали (твердого тела) называется трехмерной формообразующей операцией, или просто операцией.

 Выдавливание. Форма трехмерного элемента образуется путем смещения эскиза операции строго по нормали к его плоскости. Во время выдавливания можно задать уклон внутрь или наружу. Контур эскиза выдавливания не должен иметь самопересечений. Эскизом могут быть: один замкнутый контур, один незамкнутый контур или несколько замкнутых контуров (они не должны пересекаться между собой). Если вы формируете основание твердого тела выдавливанием и используете в эскизе несколько замкнутых контуров, то все эти контуры должны размещаться внутри одного габаритного контура, иначе вы не сможете выполнить операцию. При вырезании или добавлении материала выдавливанием замкнутые контуры могут размещаться произвольно.

 Вращение. Формообразующий элемент является результатом вращения эскиза в пространстве вокруг произвольной оси. Вращение может происходить на угол 360° или меньше. Обратите внимание, ось вращения ни в коем случае не должна пересекать изображение эскиза!

 Кинематическая операция. Поверхность элемента формируется в результате перемещения эскиза операции вдоль произвольной трехмерной кривой. Эскиз должен содержать обязательно замкнутый контур, а траектория перемещения – брать начало в плоскости эскиза. Разумеется, траектория должна не иметь разрывов.

 Операция по сечениям. Трехмерный элемент создается по нескольким сечениям-эскизам. Эскизов может быть сколько угодно, и они могут быть размещены в произвольно ориентированных плоскостях. Эскизы должны быть замкнутыми контурами или незамкнутыми кривыми. В последнем эскизе может размещаться точка.

Перечисленных четырех способов обычно хватает для формирования сколь угодно сложных форм.

После создания любой формообразующей операции в дереве построения добавляется новый узел со значком выполненной операции и с ее названием, а в подчиненной ветке этого узла содержится перечень эскизов, используемых в операции

Разработка трехмерной модели – сложный творческий процесс, который предполагает у проектировщика не только знание предмета проектирования и программных средств, но и наличие неординарного и гибкого мышления.

Ассоциативный вид – это вид неразрывно связанный с трехмерной моделью, по образу которой формируется данный чертеж. Любое изменение формы и размеров модели повлечет к изменению в ассоциативных видах.



Выполнение практического задания.

Выполнение практической работы, с использованием методических указаний, где дано полное описание порядка выполнения работы.

Для самоконтроля и закрепления знаний и умений студентов в практической работе есть задания для самостоятельной работы.

III. Рефлексивно–оценочный этап .

IV. Домашнее задание


hello_html_m26076857.gif


Современная концепция профессионального образования требует качественной подготовки специалистов, соответствовавших новым требованиям, предъявляемым к современной профессиональной деятельности. Для повышения профессиональной компетенции будущих специалистов необходимо реализовать главные идеи реформирования образования, одним из направлений которого, является внедрение в образовательный процесс компьютерных технологий.

Система автоматизированного проектирования, призвана сегодня сыграть большую роль в совершенствовании методов проектирования в разных отраслях промышленности. Основная задача, решаемая системой — моделирование изделий с целью существенного сокращения периода проектирования и скорейшего их запуска в производство.

Использование САПР «КОМПАС-3D» поднимает на качественно новый уровень учебный процесс. С точки зрения студента в чертеж, выполненный с помощью САПР, проще вносить изменения, исправлять ошибки и неточности в выполненной работе. Студенты имеют хорошую возможность расширить свои представления о чертежно-конструкторской деятельности, повторить и обобщить весь курс черчения, повысить качество графики. С точки зрения преподавателя САПР «КОМПАС-3D» позволяет активизировать работу студентов, расширяется кругозор, при этом повышается образовательный уровень студентов и их самооценка, совершенствуются навыки самостоятельной работы.

На первом занятии по изучению трёхмерного моделирования в САПР Компас-3D, необходимо доступно объяснить основные приемы работы в программе, сформировать начальные навыки применения системы Компас для решения практических задач. При проведении урока используется презентация  (ПРИЛОЖЕНИЕ 1), которая наглядно демонстрирует элементы урока.

В начале занятия, с целью мотивации, приводятся примеры применении САПР Компас в образовании и производстве. Преподаватель организует студентов на совместную работу, побуждает их к определению личных целей на данном уроке, перечисляет основные этапы деятельности на уроке.

На этапе изложения нового материала необходимо рассмотреть основные операции твердотельного моделирования, систематизировать принципы формирования модели.

Перед выполнением практической работы студентам дается вводный инструктаж - порядок работы на данное практическое занятие. Роль учителя во время фронтальной практической работы – наблюдение за работой учащихся, а также оказание им оперативной помощи.



При выполнении практической работы студенты используют методические указания к практическим занятиям (ПРИЛОЖЕНИЕ 2), где дано полное описание порядка выполнения работы, команды, необходимые иллюстрации, что облегчает усвоение материала, создает наглядность. Для самоконтроля и закрепления знаний и умений студентов в практической работе есть задания для самостоятельной работы.

При проверке практической работы преподаватель дифференцированно подходит к оценке результатов, предъявляя при этом требования, прописанные в критерии оценок.

- Основная надпись

= 0.2 балла

- Соответствие полученной модели исходному чертежу

= 3 балла

- Соответствие размеров 3D-модели исходному чертежу

= 1 балл

- Полнота использования функциональных возможностей КОМПАС-3D

= 1 балл

- Оптимальность использования функциональных возможностей КОМПАС-3D;

= 0.6 балла

- Нанесение размеров

= 1 балл

- Нестандартность подхода к решению задачи

= 1 балл

- Умение пользоваться командами черчения и редактирования

= 1 балл


 Изучение приемов работы с САПР не является самоцелью, а носит прикладной характер. Начиная с 3 курса, студенты активно применяют приобретенные навыки в области автоматизированного проектирования при выполнении графических работ, курсовых проектов по учебным дисциплинам общепрофессионального и специального циклов. Устойчивые навыки работы с САПР «КОМПАС-3D» являются залогом успешного выполнения студентами выпускной квалификационной работы.



Выбранный для просмотра документ приложение2.doc

библиотека
материалов

Практическая работа


Тема: создание трехмерной модели детали с использованием операции Выдавливание в САПР «Компас – 3D V12»


Цель работы: изучить приемы твердотельного моделирования в системе САПР «Компас– 3D V12»

Оборудование: IBM PC

Программное обеспечение: САПР «Компас– 3D V12»

Задание №1. Выполните модель детали.


hello_html_m2fbf8ce5.gif

Рис. 1


  1. Нажмите кнопку Создать на Стандартной панели. В открывшемся окне выберите тип нового документа – Деталь.

2. Постройте эскиз на плоскости XY, по заданным размерам рисунок 2.

Начнем формирование модели с построения эскиза основания, выберем основанием детали главный вид.

Для создания эскиза выбрать в Дереве построения фронтальную плоскость XY, установить ориентацию Спереди с помощью раскрывающегося меню кнопки Ориентация на панели Стандартная, и нажать кнопку Новый эскиз.

После выполнения необходимых построений закройте эскиз.






hello_html_4c248a43.png

Рис. 2



  1. Вернувшись в режим трехмерных построений, выделите эскиз и нажмите кнопку Операция Выдавить на панели инструментов Редактирование детали.

hello_html_m159a1d77.pngНа Панели свойств установите параметры выдавливания: на вкладке Тонкая стенка из раскрывающегося списка Тип построения тонкой стенки выберите значение Нет, в открывшейся строке параметров объектов выбираем опцию Два направления задаем величину выдавливания расстояние 1 – 20мм, расстояние 2 – 20мм. Ввод параметров закончите нажатием кнопки Создать объект.


hello_html_44689f7a.pngРис.3

4. Для создания верхнего паза на верхней грани детали создаем прямоугольный эскиз паза, согласно размерам, который затем вырежем на глубину 5 мм.


hello_html_6f8ca624.png

hello_html_m186c8b7c.png Рис.4


5. Для создания боковых пазов выбираем фронтальную плоскость XY и чертим эскиз одного паза по заданным размерам (рис.5.)

hello_html_54bd6692.png

Рис.5



Для построения симметричного паза с другой стороны детали воспользуемся командой Симметрия на панели Редактирование.


hello_html_m126f47b9.png


hello_html_6c05c3f4.png Рис.6


6. Завершим создание эскиза и выполним команду Вырезать выдавливанием, установив направление выдавливания – Два направления, и величину выдавливания расстояние 1 – 10мм, расстояние 2 – 10мм, и нажмем кнопку Создать.

hello_html_m501ca8af.png

Рис.7

Задание №2. Постройте ассоциативный чертеж детали.


Выбрать на компактной панели кнопку Новый чертеж из модели.


На рабочей панели нажать кнопку Стандартный видыhello_html_7375e18d.png и выбрать в диалоговом окне необходимый файл, соответствующий вашей модели.

В строке параметров объектов выбрать основные виды и установив их настройку, указать положение точки привязки изображения – начала системы координат главного вида.



hello_html_5e5cdbf8.png


Полученный в автоматическом режиме чертеж необходимо оформить. Оформление предусматривает: построение осей, простановку размеров, введение технологических обозначений, заполнение основной надписи.




Задания для самостоятельной работы


hello_html_m16692cd3.png

































hello_html_3302b3ec.gif






































hello_html_m36ea1677.png































hello_html_1ca4339d.png

Краткое описание документа:

Методическая разработка урока «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D». Урок изучения системы автоматизированного пректирования КОМПАС 3D с дальнейшим применением полученных знаний и умений на практике. На уроке разбираются основы операции твердотельного моделирования Выдавливание, вычисление МЦХ детали, редактирование детали, выполнение ассоциативного чертежа построенной детали.В приложениях содержится презентация к уроку, практическая работа с индивидуальными заданиями для обучающихся и критерии оценки.
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров457
Номер материала 42996032844
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх